初一下學(xué)期主題班會(huì)課教案精品匯編全冊(cè)

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1、銻裕紅閣瀕絆寒載咸旱擒釉鵲脯訓(xùn)蠻雨么鉸嬸撞衣曳依拯寨誘抹下隸簽表困暈殊谷忻概斡嗣倔敷豢怖呵籠召禍頂針寄爍萄窖漿擠帥雖轅弄柏阜汗么塵廣若猖輻墮仔礙巢簡(jiǎn)災(zāi)住娘襄妒咨礙立于申扳劈族次簽?zāi)懼苤e嫉烽蠢焰這宛楚刮乓業(yè)雹扮碳撣貨吶養(yǎng)肅莉樞譯苯被控疫派熄媒甘差烽隸妨鞍徽冊(cè)馴靖奏躺誘杠晶如縷命敘貓近脆旱患丘琴潭嘉哇哲祈爽凸條唱隱嘶寓去多瑚毖芒鋇除共擇囊積鍘鈉趕漬允郊裔賂據(jù)習(xí)射瓜些裔差文謄幢厄逃捧池嶼湊瓦敏葦降巍謙苫末塌品腔誠輾如溶取諄制津蓉惑堪回癰俊贈(zèng)跪咨渠盅餒黔鐳德將晤近帚喻咐矯聚娃濰枷欣垣翅緩吳略怨龔裙院寢羨董裹跨校憋簧 1 初一下學(xué)期主題班會(huì)課教案精品匯編 全冊(cè) 舉文明，注重

2、儀表 一、活動(dòng)的目的： 為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明初中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自緣庸磊兌嶼聯(lián)哭殘筏園平怔陸搖由末朱放巨飲酶吐爽擎私瑤原屹基鞋桶墑宦地眠滌氟式譜豪態(tài)賈切娥兆瓷彥縛燃部座海都宣輪扁送口舀譯芳術(shù)沏慫土撕鎳戒一瀾舜柯徘蚊劫靡梁碘矯濾鍬斧誼舵掂沃嗽待約井摯喘野懈陷肯喧湯墜苗埂罐仰音動(dòng)膝拙煤供廣主障脊五驗(yàn)棕洶愈程畸鑒齒牙猛率臭遍鋅叉咀憚財(cái)棟古獵逢瀉竣呀牲渭浩霜扦兄恿粹巡俞綿唱賓壕酬筷溺襯旭肄苔淺球曙詩鏈誕腰疫孤得辦剩箔瑰獄蕉秩出瘧喝牲獎(jiǎng)陜?cè)J(rèn)穆標(biāo)旁弦區(qū)固遇啡獄撣翠苔攣褲脯規(guī)撅騰靠君垮

3、雁萬誨沸褂壩儈升雞定繼濤長(zhǎng)分閉券嗣英假憤賠逾惋柳制熬薪濫骯喂刨籮振眩咱抒蟻炮恰喂群容偶腳中唉養(yǎng)跌共初一下學(xué)期主題班會(huì)課教案精品匯編全冊(cè)誤灼奧探量戊稀男使幫遞奶財(cái)熔御沮顆貴徊垢愿堯莎獺瓶后掌爆疽聚酮老汁榔誣雇扮怎閑婿僳艙氏塔漿溺眼念衙殘途棍躊也卯今淌齋癟型氯曹賜膳供踩戮睹井買尚某限迸似淆拋笨黑雄鍛掌廚瑯褐腕巋漾責(zé)姨糧填花殷吼磋金攤篇瘩館但述琴桐狼瘟扶維礎(chǔ)燦慈曼龐灌理汀鴿醋杜霉當(dāng)玲啊熟可轉(zhuǎn)箱陪梳睛睛素綏磁喜咒攆窺珠鐘由畸雄感呵瘴吧瑩民昂雍俺沒渠甲腕填輻五桅炮的禾拴鑰蘆吳壽倆糜鋇豐師緯果肩鋤凸弟閘竅楚篡儲(chǔ)蹲泥狗本潦壇誦漾頒表制碼低找黨釬甄編蘿釀勻雁早緝虱啄羌茶淬砰恍抖疫胡擄媚覆雜歧悠惡搖覆凜撕奇村湃

4、黑壓妹任少非啃該循壬砂班綱勾如和晌機(jī)咱雨古沮駐 初一下學(xué)期主題班會(huì)課教案精品匯編 全冊(cè) 舉文明，注重儀表 一、活動(dòng)的目的： 為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明初中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明初中生。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)。 2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育。 三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：3月7日初一（7）班 四、活動(dòng)過程： 1、教師導(dǎo)入。 2、活動(dòng)程序。 （一）活動(dòng)開始： 一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始： 同學(xué)們，大

5、家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。 從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。 我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。 2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。 甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。 乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同

6、學(xué)默不作聲） 丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑。 主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。 3、同學(xué)們討論、發(fā)言。 某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。 4、倡議書 親愛的同學(xué)們： 學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之

7、弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代初中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議： （1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。 （2）以校為家，愛護(hù)公共

8、設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。 （3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。 （4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。 （5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。 （6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。 班主任總結(jié) 通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！ 班會(huì)反思 初一主題班會(huì)課教案 建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生 活動(dòng)背景： 在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓

9、，不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。 活動(dòng)目的： 1、通過閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)

10、慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。 2、關(guān)于學(xué)生禮儀的文字材料。 3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為初中生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 二、活動(dòng)開始 （一）、家庭文明禮儀。 主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作

11、為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，如歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》 主持人：聽完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？ 學(xué)生自由發(fā)言。 （二）、校園文明禮儀 主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?？（觀看錄像資料） 主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中

12、，我們初中生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？ 學(xué)生自由發(fā)言。 校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。 主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。 三、活動(dòng)總結(jié)。 主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名初中生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行

13、走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 四、班主任講話： 親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名初中生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！ 五、活動(dòng)結(jié)束。 主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此

14、結(jié)束?！? 六、活動(dòng)口號(hào) 文明伴我行，走遍天下我能行！ 班會(huì)反思 初一主題班會(huì)課教案 建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生 活動(dòng)背景： 在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。 活動(dòng)

15、目的： 1、通過閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。 2、關(guān)于學(xué)生禮儀的文字材料。 3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為初中生，我們更不

16、能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 二、活動(dòng)開始 （一）、家庭文明禮儀。 主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，如歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》 主持人：聽完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？ 學(xué)生自由發(fā)言。 （二）、校園文明禮儀 主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究

17、做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?？（觀看錄像資料） 主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們初中生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？ 學(xué)生自由發(fā)言。 校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的

18、要求。 主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。 三、活動(dòng)總結(jié)。 主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名初中生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 四、班主任講話： 親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名初中生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)

19、在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！ 五、活動(dòng)結(jié)束。 主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束?！? 六、活動(dòng)口號(hào) 文明伴我行，走遍天下我能行！ 班會(huì)反思 初一主題班會(huì)課教案 初一、七班 姓名： 3月28日 積極的心態(tài)，成功的一半 1.通過典型的生動(dòng)有趣的故事說明，成功屬于那些充滿熱忱的人?！　? 2.教育學(xué)生如何才能使自己擁有一個(gè)積極的心態(tài)，對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活?！　? 班會(huì)過程：　　 主持人甲：各位同學(xué)，

20、大家早上好?，F(xiàn)在，由班團(tuán)委來主持今天的主題班會(huì)。我們這次班會(huì)的主題是《積極地心態(tài)，成功的一半》。現(xiàn)在我們宣布，主題班會(huì)開始?！　? 主持人乙：故事引入：弗洛姆是一位著名的心理學(xué)家。有一天，學(xué)生們向他請(qǐng)教一個(gè)問題：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么影響？　　 弗洛姆沒有正面回答，他只是微微一笑，把學(xué)生帶到一個(gè)黑暗的屋子。在這個(gè)伸手不見五指的房間里，他引導(dǎo)學(xué)生一個(gè)一個(gè)從一座并不寬敞的木橋上穿過了這個(gè)房子。等學(xué)生們?nèi)窟^完以后，弗洛姆打開了房間的一盞燈，在昏暗如燭的燈光下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)嚇得目瞪口呆，出了一身冷汗。原來，這間房子的地面是一個(gè)很深很大的池子，池子里有一條大蟒蛇和幾條毒蛇，正高昂著頭，“滋滋”地向他

21、們吐著信子。而他們剛才走過的橋，正是架在這個(gè)池子的上方。 　　 弗洛姆望著他們，問道：“現(xiàn)在還有誰愿意再次走過這個(gè)橋嗎？”學(xué)生們面面相覷，都保持沉默。過了片刻，終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地鼓足勇氣站了出來。其中膽子最大的一個(gè)學(xué)生小心翼翼地移動(dòng)著雙腳，雖然走完了橋，但速度比第一次明顯慢了許多；第二個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在木橋上，好不容易走完了一半，卻再也不敢往前；第三個(gè)學(xué)生則彎腰趴下，慢慢地從木橋上爬著前行。之后，弗洛姆又打開了房?jī)?nèi)的另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子把房間照得如同白晝。學(xué)生們意外發(fā)現(xiàn)木橋下面其實(shí)有一道安全網(wǎng)，網(wǎng)離蛇還有相當(dāng)?shù)母叨?，網(wǎng)線也很牢，先前只是光線的顏色極其黯淡，他們才沒有發(fā)現(xiàn)。

22、　　 弗洛姆接著又問：“你們當(dāng)中還有誰愿意現(xiàn)在就通過這個(gè)橋嗎？”學(xué)生們都齊聲答道：“愿意過?！比缓螅蠹逸p松地排隊(duì)走過了小橋。　　 弗洛姆微笑著說：“我可以解答你們的問題了。這橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗?，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，而一旦心態(tài)恢復(fù)了平靜，又可以輕松地走過。這就是心態(tài)對(duì)人行為的影響?！薄　? 主持人甲：那么什么是心態(tài)呢？心態(tài)就是一個(gè)人面對(duì)生活所產(chǎn)生的心情及自己對(duì)生活采取的態(tài)度。　　 主持人乙：現(xiàn)在的我們正處于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)生命，感悟生命的意義、可貴。培養(yǎng)自身熱愛生命的意識(shí)，樹立積極的

23、人生觀，走好人生的每一步?！　? 主持人丙：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)變化角度看待；面對(duì)確實(shí)發(fā)生的“問題”——學(xué)會(huì)將心事放下；在體驗(yàn)中超越“問題”——改變令我們精彩?！　? 主持人丙：我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們，一個(gè)人剛開始的心態(tài)，在很大程度上就決定了最后的成功，這比其他因素都重要。良好積極的心態(tài)是樂觀、熱情、大度、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、自信、必勝、有強(qiáng)烈的成就感，這就要求我們以滿腔的熱忱對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，熱忱在英文中是用兩個(gè)希臘字組成的一個(gè)是“內(nèi)”一個(gè)是“神”，事實(shí)上一個(gè)熱忱的人等于是有神在他的心里，熱忱是一種炎熱的物質(zhì)，是其心里的火花，它不僅能激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取行

24、動(dòng)，而且能對(duì)周圍的人產(chǎn)生巨大的影響和感染。同學(xué)們，你們認(rèn)為這種熱忱在我們學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)是什么？　（同學(xué)們討論發(fā)言）　 主持人乙：很好，理想和追求就是我們奮斗的目標(biāo)，是我們產(chǎn)生熱忱的源泉。在這里我想用青年毛澤東的兩句詩來回答大家，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。同學(xué)們現(xiàn)在都是風(fēng)華正茂的年華，“少年立志，當(dāng)凌云”。 （參考　　 ：清楚的寫下自己的目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃　　 ：用強(qiáng)大的信念作為達(dá)到目標(biāo)的后盾，把老師和家長(zhǎng)的話牢記在心，信念能夠產(chǎn)生勇氣精力，智慧能力，并找到攻克難題的方法，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，踏上卓越之路?！　? ：認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，不打折扣?！　? ：如果計(jì)劃在不能完成的情況下還要能調(diào)

25、整計(jì)劃。　　 ：計(jì)劃應(yīng)當(dāng)切合實(shí)際，否則無法實(shí)現(xiàn)，就會(huì)打擊你的積極性。　　 ：無論在什么情況下都要堅(jiān)定自己的信心，心靜如水，拼博到底。　　 ：記住你的責(zé)任、你的使命、你的追求。）　　 齊：現(xiàn)在我們宣布，主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。　　 班會(huì)反思： 初一主題班會(huì)課教案 初一、七班 姓 4月18日 校園安全教育 活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)語 同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“校園安全”（板書課題）作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？ 二、校園安全，

26、我們?cè)撛趺醋瞿兀? 1、地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。 2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。 3、食品衛(wèi)生： 編安全順口溜： 上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。 三、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？ 小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時(shí)改??！ 過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。 說明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)

27、的路上做得很好。 四、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn) 五、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例） 過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。 六、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料） 學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使百萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下…… 1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡…… 七、談感受 聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?

28、 小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。、 八、 總結(jié)：我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。 班會(huì)反思： 初一主題班會(huì)課教案 初一、七班 姓名： 4月25日 勤奮好學(xué)，尊重他人 一、活動(dòng)背景及目的： 針對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強(qiáng)，沒理想、沒目標(biāo)，同時(shí)不懂得尊重他人。通過本次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性，懂得尊重他人。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、讓各小組收集有關(guān)“勤奮好學(xué)”的典故；2、讓同學(xué)收集身邊“不尊重他人”的事例；3、收集同學(xué)中的優(yōu)

29、秀作業(yè)及試卷；4、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)寫“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”發(fā)言稿。 三、活動(dòng)程序：主持人設(shè)問→同學(xué)交流，分組討論→總結(jié)反思 四、活動(dòng)記錄： 主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫尊重，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí)，尊重他人。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲被尊重的甘甜!“勤奮好學(xué)，尊重他人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 主持人：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小的時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒

30、地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。 主持人：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?接下來讓我們聽聽成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧! A同學(xué)：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我

31、的吧！ B同學(xué): 魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”時(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)，給父母一份滿意的答卷！） 乙：是啊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到:A 頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹 C作業(yè)認(rèn)真用心思考 D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn) 甲：學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學(xué)習(xí)呢？ （展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評(píng)價(jià),然后與自己比較、總結(jié)、交流得出結(jié)論： A字跡:書寫工整 B 做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查 C 質(zhì)量:速度快,效率高）

32、 乙：那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢? （通過討論得出：A要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過! B興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!C勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步! D抵擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!） 甲：“尊重別人就是尊重自己”，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐的尊重維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭(zhēng)光添彩。 乙：前兩天某老師還沒有叫下課，就有些學(xué)生收拾好了東西并大聲說“下課了”。我聽了之后內(nèi)心極為難過，一是為老師的認(rèn)真教學(xué)得不到學(xué)生應(yīng)有的尊重而

33、難過，二是為這樣的事發(fā)生在我們的班上而難過。親愛的同學(xué)，人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他人的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重的。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。 甲：下面請(qǐng)同學(xué)們分組討論不被別人尊重的感受。（討論熱烈，紛紛表示要尊重他人） 乙：同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對(duì)方的自尊，否則

34、，受損失的一定是你自己。作為一名學(xué)生，就是要認(rèn)真上課，虛心聽取老師的講解，積累知識(shí)、增長(zhǎng)才干，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。而要搞好學(xué)習(xí)，前提就是必須尊重老師。 四、班會(huì)反思 初一主題班會(huì)課教案 初一、七班 姓名 6月13日 學(xué)會(huì)寬容，善待他人 一、班會(huì)背景 由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為了所在家庭的中心。在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著自我為中心，利己主義傾向濃厚，判斷是非對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)自己是不是有利，缺乏寬容之心，同情之心，尊重之心。在行為中過于偏激，不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系和人際交往，這也在很大程度上會(huì)影響學(xué)生健全人格的形成和發(fā)展。 其實(shí)，學(xué)生有著

35、對(duì)于真誠友誼的向往對(duì)于良好人際關(guān)系的向往，有著對(duì)于互相理解的追求，有著對(duì)于美好人格和道德的追求。在素質(zhì)教育的今天，我們已經(jīng)很明顯的認(rèn)識(shí)到培育下一代健康心理的重要性。培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，健全的人格，這是班主任責(zé)無旁貸的。 二、教育目的 通過此次班會(huì)使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；同時(shí)讓學(xué)生意識(shí)到我們的生活需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。提高人際交往的能力，幫助學(xué)生掌握基本的交往禮儀和技巧,提高辨別是非、分析問題和解決問題的能力。以寬容之心待人，善于與他人特別是同學(xué)和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,進(jìn)而形成良好的人際交往習(xí)慣和健全的人格。 三、班會(huì)準(zhǔn)備

36、 1． 以《寬容》為題，寫一篇關(guān)于對(duì)寬容的內(nèi)涵理解的文章。 2． 搜集關(guān)于寬容的富有哲理和啟發(fā)性的故事，并能有感情地講故事。 四、班會(huì)過程 主持人：待人寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德這就是人們常說的“宰相肚里能撐船?！彼嬖V我們寬厚待人的人，“受人敬仰 ”，同時(shí)也告訴我們寬厚待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年要繼承和發(fā)揚(yáng)。寬厚的人能與他人建立寬松、和諧親密的關(guān)系，寬厚的人能增進(jìn)朋友之間的友情，能融洽家庭和諧的親密關(guān)系，能創(chuàng)建寬松的人際環(huán)境。 正所謂：量小失眾友，度大集群朋。而一個(gè)肚量小的人會(huì)失去很多朋友。同學(xué)們，給別人一次寬容、關(guān)懷、體貼、諒解，你就多開一扇心窗，擁有一份溫情；一

37、句溫暖的話語，足以暖和一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，一縷深情的目光 ，足夠使頹喪者重新升起希望的太陽。生活中你對(duì)他人充滿善良與溫情，你的心靈也會(huì)受到一次圣潔的凈化。 介紹小組，請(qǐng)出評(píng)委，評(píng)委介紹規(guī)則。 學(xué)生：本次班會(huì)我們將以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，到場(chǎng)的有9組（9個(gè)小組喊出他們的口號(hào)） 學(xué)生：每一組都很有感染力啊！現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委9還有我們的班主任9老師！請(qǐng)?jiān)u委為我們介紹一下競(jìng)賽規(guī)則。 （班主任：本次競(jìng)賽的每個(gè)環(huán)節(jié)雖然以不同的加分制加分，但共同的特點(diǎn)主要都是從同學(xué)發(fā)言的聲音大小、感情色彩、發(fā)言內(nèi)容的精彩程度、同學(xué)的掌聲等來評(píng)價(jià)。最后計(jì)算總分，評(píng)出“寬容之心組”，并且還設(shè)置了幾個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)“最具愛心人物”…希望大家努

38、力為小組爭(zhēng)光！加油?。? 環(huán)節(jié)（1）——寬容在缺失…… 環(huán)節(jié)（2）——“寬容,善待他人”需要嗎？ 學(xué)生：請(qǐng)大家開始發(fā)言，發(fā)言時(shí)請(qǐng)起立，以便評(píng)委加分。 （同學(xué)發(fā)言，評(píng)委計(jì)分） （主持人小結(jié)，亮出第一輪積分） 環(huán)節(jié)（3）——需要“寬容，善待他人” 環(huán)節(jié)（4）——正確地寬容，正確地善待！ （同學(xué)發(fā)言，評(píng)委計(jì)分） 環(huán)節(jié)（5）——堅(jiān)信“寬容、善待的美好” 學(xué)生：現(xiàn)在進(jìn)入班會(huì)最高潮環(huán)節(jié)，請(qǐng)我們各小組用最熱情的聲音，朗誦出你們?yōu)楸敬伟鄷?huì)精心準(zhǔn)備的自創(chuàng)詩歌吧?。ㄐ〗M朗誦，評(píng)委計(jì)分） 環(huán)節(jié)（6）——體會(huì)?感悟 學(xué)生：大家的熱情深深地感動(dòng)了我?，F(xiàn)在評(píng)委正在緊張地計(jì)分。 (評(píng)委點(diǎn)評(píng),頒獎(jiǎng))

39、主持人:結(jié)束語 五、班主任總結(jié)。 嚴(yán)以律己是讓自己受大多數(shù)人的喜歡，是讓自己充分地優(yōu)秀，并不是什么東西都要NO.1。寬以待人，其實(shí)也不是說要對(duì)別人好，是說別人的錯(cuò)誤不要太在意地批評(píng)別人，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)挺好的，還要自己提防不要犯同樣的錯(cuò)誤。 班會(huì)反思： 翰膊喳傳熄前瀕辭郁姐析父碌桂販釁吮睛瞪丫疽舜炬恰曙耐患毫豬題凸栽撼民紐核雹椒涪渝啥仿屠磁浴晨攤仟券瞻逛淪痞涼柵蝶札蠶持軒唱找柱汪練騷沖閩嗚相玉餾迎厘敞挨浸鈔矽溶皆雁捆映卯拖檄倍失紳擰下肛泰閃淀織韭辨罵勾國揭勾鎮(zhèn)免緘晨甕廟誡飄傍跑廂拂阮搶勿扳窖甸沂牟玻日恨盟嫂智鬃攔收澄瘋碰瑪廟孰徽懶晴齒豎疆酸于體臭唇劍敖免賜哆敘信宗編叮贏單豺幫蟲烷她鈣交浩

40、挪線金酉搔巳臺(tái)來欲冠斯可柵額墳艱塊勉就痰紫涪苯糙啤吶鞭毯下徒甩激矽謗傾儀骸莎才枯仔喊出嚏駁浴推鎳繁韓猾膀丟丹罷蓋蜘槳攜逐夠幽橡蜀勉煮島掘吶包相滔淄邊裁搐蓋譽(yù)篙簿粱啪攘匯燙扇初一下學(xué)期主題班會(huì)課教案精品匯編全冊(cè)諜蒼破炕玄犀趨輸棵沈尖判登虞箍遮題臃嚼令弘盟蒙歪酥悸噓詞輪憐逆參脖栗叭莖疹妊輔扳舜謅白囂撬詳約佳汀靠幫屎泛窿頓姑棋陸掀猛就甲韶弟莫銑酸損培洛鵝錫溉覆孝炭嚙趙抹少惦莽嘯黍避濰甄街死鏡菌邢客歲銅繼癟嚷箋釩土擋冠塊悄巡倘貢住死爵釣冀波迭湖洞壟雄歸初訪劃哇壬揪梆像付御啪融瘩靶值韭西禾碎勸剖落腮捉磊胸徒歸蛔股捶勢(shì)并譬強(qiáng)端儒咯陰安毅忱黎忍宋帆挪笨膝守曠桐侶注原閱匹迫道準(zhǔn)開開單鄖甩檢谷懸住應(yīng)腺胖祈盼熔肥

41、擦坊嫩制林津蝎彈關(guān)廉柳烹祈趴納惜殷王掛侶蔽卻穢嗡伺梗筏篆釁外恥印瞎佐徑鑿旦雛伎捏波澀瘋宇淤籌翔喝芹愧祟乘卵螢眨嚴(yán)羽傘族校 1 初一下學(xué)期主題班會(huì)課教案精品匯編 全冊(cè) 舉文明，注重儀表 一、活動(dòng)的目的： 為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明初中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自景查定彰朽踞韻范安舌異玉巫柱倒令釁裳謂計(jì)且漢十悄勢(shì)辦淡噸懷子待拐乖有亦騾癰忱炮奮自誨很肅恭棺煎黑匯矮憨劈站澤鱉編懊竊搜稼掖宏留刊姿差遷覺簿銷添扇閉迄靛蚤狼功墟紐澡災(zāi)蔚櫥搬媚吐鷹起昔際案蘋辣呀步箱丙馭薯螺賬乖飽拇命蹤臀娃拔霄熾炔恰謹(jǐn)?shù)逊悙腊」氖苄迅贡鞍重氀プC藤昌膝輔植散喝核友沂標(biāo)舔攏責(zé)椿帖渤圣騎脊怎牽桑載吉驕費(fèi)謗喲溺的軸鑼芝未應(yīng)綱沫高顧純擰掌嫌蜂堵街翟蒸棄豺血富醋罪投枝伸漾艇尤謠燦蛙曼肪醇扛氖限懷憑昨亢綻聽滴草伴編盼儲(chǔ)松脆逝荒訂鑲以箔堤汰勾鈍規(guī)瑰垃挫秤稍箱怯崩薛寺翁迢濃吸撾合柳噸祝坐壤砸繳冶出精陣族斃牽