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1、1、嚴(yán)致中:(嚴(yán)貢生)
性格特點(diǎn):一個(gè)貪婪、冷酷、自私的人物。他為了追求財(cái)富和權(quán)力,不惜出賣自己的靈,
人物簡(jiǎn)介:嚴(yán)致中是一個(gè)貢生,經(jīng)好亂考選等方式進(jìn)入設(shè)于京師的國(guó)子學(xué)以后就稱為貢生。
行為表現(xiàn):他明明沒有借錢給人家,卻偏要人家還利息,故意用幾片云片糕設(shè)下圈套,裝模作樣地說船艄公吃的是他的名貴的藥物,賴了船錢;他弟弟嚴(yán)監(jiān)生病死,臨死前也不見嚴(yán)貢生來詢問、關(guān)心,侵吞同胞兄弟的家產(chǎn)。
表現(xiàn)思想:人性的扭曲和束縛,以及科舉制度對(duì)知識(shí)分子道德品質(zhì)的敗壞。
2、沈瓊枝:
性格特點(diǎn):勇敢追求愛情、反抗傳統(tǒng)倫理束縛的女子。
人物簡(jiǎn)介:沈瓊枝是教書先生沈大年的女兒遵父命嫁給鹽商宋為富為妻,后來離
2、開了家算是過上了幸福的生活。
行為表現(xiàn):曾寫過八股文,并自認(rèn)為寫得很好,但別人并不認(rèn)可。后來她嫁給了鹽商宋為富,但婚姻并不幸福。最終她逃出宋家,勇敢追求自己的幸福
表現(xiàn)思想:表達(dá)了對(duì)女性反抗封建倫理束縛的贊美和呼喚,女性意識(shí)的覺醒和反抗,鼓勵(lì)女性追求自由和平等
3、王 惠
性格特點(diǎn):典型的封建官僚中的庸官。為人貪狠、蠻橫,沒有立場(chǎng)。太平府人。行為表現(xiàn):①上任的第一件事,不是詢問當(dāng)?shù)氐闹伟?、黎民生?jì)和案件冤情,而是查詢地方人情,了解當(dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn),各種案件中有什么地方可以通融。②定做了一把頭號(hào)的庫(kù)戥,將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊,問明了各項(xiàng)差事的余利,讓大家將錢財(cái)歸公。③他本人的信條是“三
3、年清知府,十萬雪花銀”。
表現(xiàn)思想:進(jìn)一步暴露了科舉制度的罪惡,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)封建官吏政治的腐敗不堪。
4、范進(jìn):
性格特點(diǎn):自卑、懦弱、虛偽;在科舉考試中為了追求功名利祿不惜一切代價(jià)
人物簡(jiǎn)介:范進(jìn)中舉前,飽嘗了科舉制度迫害下落第文人的辛酸苦楚。50多歲僅是個(gè)童生,家中窮苦不堪,12月的天氣還穿著單衣服,“凍得直發(fā)抖”(原文:“廣東雖是地氣溫暖,這時(shí)已是十二月上旬,那童生還穿著麻布直裰,凍得乞乞縮縮。”)。范進(jìn)在幾十年應(yīng)試不中的情況下,由于主試官周進(jìn)的抬舉,應(yīng)試及第。他喜不自勝出現(xiàn)了癲狂狀態(tài)。
行為表現(xiàn):他面對(duì)岳丈的嘲諷和侮辱,不敢反抗,只能默默忍受。為了追求科舉功名,不惜一
4、切代價(jià)。他在科舉考試中多次失敗,但始終不放棄,最終中舉后喜到“發(fā)瘋”。
表現(xiàn)思想:代表的是封建社會(huì)中知識(shí)分子在科舉制度下的困境和無奈,以及他們?yōu)榱俗非蠊γ摱鴨适烁窈妥饑?yán)的丑惡現(xiàn)象。作者通過范進(jìn)這個(gè)人物形象,揭示了科舉制度的弊端和不公。
5、匡超人:
性格特點(diǎn):原本是一個(gè)勤奮好學(xué)、孝順父母的讀書人,但在追名逐利的過程中逐漸迷失自我
人物簡(jiǎn)介:匡超人原名匡迥,號(hào)超人,溫州府樂清縣人。小說在匡超人的行為描寫中大致可以分為兩種,一是表現(xiàn)質(zhì)樸孝順的匡超人,二是表現(xiàn)泯滅人性的匡超人。他本是一個(gè)淳樸的農(nóng)村少年,為人乖巧、做事勤快,其對(duì)父親的一片孝思,亦令人感動(dòng)、小說最初對(duì)匡超人的行為描寫是表現(xiàn)
5、他純樸孝順的一面。
行為表現(xiàn):曾是一個(gè)孝順的兒子和勤奮的學(xué)者,但受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,他開始追求功名和權(quán)力。他隱瞞妻子,騙取朋友信任,最終為了自己的私欲而不擇手段。表現(xiàn)思想:揭示了社會(huì)風(fēng)氣對(duì)知識(shí)分子的影響和腐蝕,呼吁人們保持清醒頭腦,追求真理和自由。
6、嚴(yán)致和(嚴(yán)監(jiān)生)
性格特點(diǎn):一個(gè)典型的慳吝鬼,同時(shí)也有卑微可憐的一面。
人物簡(jiǎn)介:嚴(yán)監(jiān)生名嚴(yán)大育,字致和,是個(gè)膽小有錢的人。雖則膽小,但并非善良之輩。
行為表現(xiàn):他擁有萬貫家財(cái),卻極度吝嗇。臨死前,還因燈盞內(nèi)點(diǎn)著兩根燈草遲遲不肯斷氣。他膽小有錢,極度吝嗇的性格讓他在面對(duì)生活中的困難時(shí)顯得無能為力。不過在對(duì)待家人和朋友時(shí),他也有溫情的一
6、面。
表現(xiàn)思想:作者通過嚴(yán)監(jiān)生的形象,表達(dá)了對(duì)人性的復(fù)雜性和多面性的思考。嚴(yán)監(jiān)生也有慷慨和人情的一面,對(duì)待家人和朋友也有溫情的一面。讓讀者在嘲笑他的同時(shí),也能感受到他的無奈和悲哀。
7、杜少卿:
性格特點(diǎn):淡泊功名,傲視權(quán)貴,杜少卿是秀才,一提到縣里的秀才,他就罵:“學(xué)里秀才,未見得好似奴才”;尊重婦女,反對(duì)禮法、講求孝道,敬重孝子、扶危濟(jì)困,尚義任俠、尊重個(gè)性,回歸自然
人物簡(jiǎn)介:杜少卿是吳敬梓以自己為原型在作品中塑造的一批真儒名賢之一,在其身上寄托了作者改造社會(huì)的理想。杜少卿出身于“一門三鼎甲,四代六尚書”的大官僚地主家庭,卻出淤泥而不染,行為中有些叛經(jīng)離道,思想中具有某些民族主義
7、的成分,他蔑視科舉,輕視富貴,淡治功名,講究“文行出處”,《儒林外史》中追名逐利的風(fēng)氣形成鮮明的對(duì)照。
行為表現(xiàn):杜少卿對(duì)待故交韋四太爺和婁老太爺十分有禮,即便對(duì)于戲子鮑延璽也是熱情招待,甚至當(dāng)場(chǎng)就當(dāng)了新做的衣服給楊裁縫料理母親的喪事,還把珍藏了九年的陳酒拿出來,與親朋好友大醉一場(chǎng)。
表現(xiàn)思想:作者理想的人物是既有傳統(tǒng)儒家美德,又有六朝名士風(fēng)度的文人,追求道德和才華互補(bǔ)的人生境界。
8、王冕:
性格特點(diǎn):天資聰穎,不滿二十歲就上知天文,下知地理,學(xué)貫古今。但他性情孤傲,蔑視權(quán)貴,遠(yuǎn)離功名富貴。
人物簡(jiǎn)介:王冕在小說中具有重要的作用,在整個(gè)小說的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特
8、點(diǎn),正如回目所說“說楔子敷陳大義,借名流隱括全文”。王冕作為一個(gè)士人作為一個(gè)“名流”,在他身上體現(xiàn)著中國(guó)士人的精神。
行為表現(xiàn):從小家境貧寒,通過自學(xué)成為博學(xué)多才的畫家。他不愿為權(quán)貴作畫,表現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。王冕十歲時(shí)輟學(xué)放牛,自學(xué)畫荷花,拒絕危素召見,恐鄉(xiāng)紳惱羞成怒,于是遠(yuǎn)走山東。后回鄉(xiāng)奉養(yǎng)母親,與吳王促膝長(zhǎng)談。最后歸隱會(huì)稽山。
表現(xiàn)思想:從小家境貧寒,通過自學(xué)成為博學(xué)多才的畫家。他不愿為權(quán)貴作畫,表現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)
9、牛浦郎:
性格特點(diǎn):虛偽貪財(cái)、六親不認(rèn)、霸道無賴、無惡不作。
人物簡(jiǎn)介:牛浦郎是那種自來也無善惡是非之念、沒有什么遠(yuǎn)大志向卻不會(huì)放棄任何切近的利益、錙銖必較、睚眥
9、必報(bào)、空手套白狼、有奶便是娘的市井無賴之典型。
行為表現(xiàn):①搶奪別人的豬,強(qiáng)要?jiǎng)e人的利錢。②弟弟嚴(yán)監(jiān)生死后三四天才從省里回來。直到看見衣服和銀子,才系了孝巾到靈前干號(hào)了幾聲。③給兒子辦親事,因給吹打手的銀子太少,吹打手不愿來,新娘因此不發(fā)轎。④故意讓船家吃了他的云片糕,然后誣陷船家吃了自己的藥,賴了船費(fèi)。⑤欺凌妾出身的弟媳,企圖霸占房產(chǎn)。
表現(xiàn)思想:這樣一個(gè)小無賴跑出來在江湖上混,雖是人生路疏,卻不愁找不到師傅教他學(xué)壞,因?yàn)榻献畈幌∪钡奈锓N就是形形色色的騙。
10、周進(jìn):
性格特點(diǎn):周進(jìn)前半生生活在社會(huì)底層,地位卑下,事事仰人鼻息,形成逆來順受的性格。暮年飛黃騰達(dá)后,同情提攜同樣出
10、身下層、同樣屢試不第的范進(jìn),表明周進(jìn)秉性忠厚,迂而不惡。寫出了他性格的復(fù)雜面。在這個(gè)醉心于科舉,而心術(shù)并未大壞的讀書人身上,更可見出科舉制對(duì)士子靈魂的侵蝕之深。
人物簡(jiǎn)介:《儒林外史》的重要人物。作品將其設(shè)定為一個(gè)皓首窮經(jīng)、迷信經(jīng)典、沉溺于科舉難以自拔的人。周進(jìn)生活窮愁潦倒,不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑。但始終堅(jiān)信科舉是自己唯一的救命稻草。
行為表現(xiàn):將自己的青春年華全耗在科舉上,將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo),幾十年屢試不第,也不愿從事勞動(dòng)養(yǎng)家糊口,其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。
表現(xiàn)思想:揭示了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的腐蝕和摧殘,以及知識(shí)分子在追求功名過程中的痛苦和無奈。