[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班體育活動(dòng)教案《熊來啦》

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1、[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班體育活動(dòng)教案《熊來啦》 幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。以下是本站wtt為大家整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案《熊來啦》歡迎大家閱讀更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒喜歡參與游戲情緒積極愉快。 2、幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 3、幼兒能按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備：“熊”頭飾一只圈劃幼兒活動(dòng)范圍和“熊家” 活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入活動(dòng)。教師：“如果你突然遇到一頭大狗熊你該怎么樣它才不會(huì)吃你?”幼兒討論提出意見。 2、設(shè)置情境觀察討論熊的習(xí)性。 (1)請(qǐng)另一位老師扮成熊聽到主班老師說“哎

2、呀!瞧我們班來了一只大狗熊!你們快用你剛才的辦法試試看看它會(huì)不會(huì)吃你!”就出現(xiàn)。 幼兒嘗試自己的辦法熊將出聲的動(dòng)的幼兒抓走。 教師請(qǐng)沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動(dòng)沒有出聲音等。 (2)教師引導(dǎo)幼兒了解熊的習(xí)性： “熊”介紹自己的特點(diǎn)：“人們都叫我黑瞎子沒錯(cuò)我的眼睛不好但是我的耳朵可靈了!一點(diǎn)點(diǎn)聲音我都能聽見!”教師引導(dǎo)幼兒討論遇到熊的時(shí)候該怎么辦：看到了熊不要?jiǎng)硬灰f話就不會(huì)被熊吃了。 3、學(xué)習(xí)兒歌《熊來啦》。 (1)教師：“我這兒有一首兒歌只要你會(huì)念這首兒歌就不會(huì)被熊抓走了像不想聽聽?” (2)教師念兒歌幼兒以集體分男女的形式學(xué)習(xí)兒歌。 4、第二次游戲。 教師：“如果

3、熊再來我們怕不怕?我們就一邊念兒歌一邊用兒歌里的方法就不會(huì)被熊抓走了!”教師：“哎呀!熊來啦!”熊出現(xiàn)教師和幼兒一起念兒歌玩游戲。 5、商定游戲玩法和規(guī)則。 和幼兒一起討論“熊沒來的時(shí)候我們干什么?”“熊什么時(shí)候出來?”“什么時(shí)候念兒歌?”“什么時(shí)候不動(dòng)了”“什么時(shí)候游戲結(jié)束?”“熊的家在哪里?”等問題。 教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果。 6、幼兒扮熊進(jìn)行游戲。 (1)請(qǐng)一位幼兒扮熊進(jìn)行游戲。 (2)請(qǐng)若干幼兒扮熊進(jìn)行游戲。 7、教師小結(jié)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)按規(guī)則進(jìn)行游戲的幼兒。 8、幼兒“熊走”進(jìn)教室。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)