江西師范大學(xué)體育碩士培養(yǎng)方案

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1、江西師范大學(xué)全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（試行） 一、培養(yǎng)目標(biāo) 體育碩士專業(yè)學(xué)位是一種具有特定體育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位， 培養(yǎng)在體育領(lǐng)域中， 掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)理論、 寬廣的體育專業(yè)知識(shí)， 具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題能力， 能夠獨(dú)立承擔(dān)體育專業(yè)技術(shù)或管理工 作的高層次應(yīng)用型體育專門人才。具體要求為： （一） 具備一定的馬克思主義基本理論、 良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè) 道德， 積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)， 為促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展做出 貢獻(xiàn)。 （二）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具備勝任體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競 賽組織等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力， 具備運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論和方法解決體 育實(shí)際問題的能

2、力。 （三）能夠運(yùn)用一門外語，在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流。 二、學(xué)習(xí)方式和年限 采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為 3 年。 三、專業(yè)領(lǐng)域 1 、體育教學(xué) 2、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 3、競賽組織 四、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃 課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于 36 學(xué)分，分為公共課、專 業(yè)領(lǐng)域核心課、 選修課和教學(xué)實(shí)踐課。 通過課程學(xué)習(xí)使研究生掌握從 事體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽組織等工作的基本理論、解決實(shí)際問題 的方法和技能。 （一）課程設(shè)置 1 、公共課為必修課，包括自然辯證法（ 2 學(xué)分） 、邏輯學(xué)（ 2 學(xué) 分） 、英語（ 4 學(xué)分）和計(jì)算機(jī)應(yīng)用（ 2 學(xué)分） ，共計(jì) 10

3、 學(xué)分。 2、專業(yè)領(lǐng)域核心課是各專業(yè)領(lǐng)域的必修課，每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的研 究生須學(xué)習(xí)本專業(yè)領(lǐng)域的核心課程 5 門，每門課程 3 學(xué)分，共計(jì) 15 學(xué)分。 通過課程學(xué)習(xí)， 提高研究生在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中的理論水平和實(shí) 踐能力。各專業(yè)領(lǐng)域的核心課程獨(dú)立設(shè)置。 體育教學(xué)領(lǐng)域核心課：體育課程導(dǎo)論、體育教材教法、運(yùn)動(dòng)技能 學(xué)習(xí)原理、體適能評(píng)定與方法、體育心理學(xué)理論與方法。 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域核心課： 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法、 運(yùn)動(dòng)心理理論與應(yīng) 用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)傷病的防治與康復(fù)、體能訓(xùn)練理論與方 法。 競賽組織領(lǐng)域核心課：體育市場(chǎng)營銷、體育產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論、體育管理 理論與實(shí)務(wù)、體育法與倫理、體育賽事

4、組織與管理。 3、選修課是各專業(yè)領(lǐng)域研究生的任意選修課，通過課程學(xué)習(xí)促 進(jìn)研究生個(gè)性發(fā)展， 進(jìn)一步強(qiáng)化和提高在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中的專業(yè)知識(shí) 和技能。選修課每門課不超過 2 學(xué)分，應(yīng)至少選滿 6 學(xué)分。 選修課設(shè)有： 學(xué)校體育研究進(jìn)展 （ 2 學(xué)分） 、 教育技術(shù)學(xué) （ 2 學(xué)分） 、 Spss統(tǒng)計(jì)與分析軟件應(yīng)用（2學(xué)分）、高等體育教育原理與方法（1 學(xué)分）、國外學(xué)校體育研究專題（1學(xué)分）、課外體育研究專題（1學(xué) 分）、體育教育思想史研究專題（1學(xué)分）、案例教學(xué)研究（1學(xué)分）、 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究進(jìn)展（2學(xué)分）、運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析方法（2學(xué)分）、運(yùn)動(dòng)選 材學(xué)研究（1學(xué)分）、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究專題（1學(xué)分

5、）、運(yùn)動(dòng)效果的 生物學(xué)評(píng)價(jià)（1學(xué)分）、運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能的評(píng)定方法與應(yīng)用 （1學(xué)分）、 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理（1學(xué)分）、運(yùn)動(dòng)競賽學(xué)（2學(xué)分）、體育競賽組織編排 （2學(xué)分）、體育競賽裁判學(xué)（1學(xué)分）、體育場(chǎng)地與設(shè)施（1學(xué)分）、 體育場(chǎng)館運(yùn)營管理（1學(xué)分）、體育社會(huì)學(xué)專題（1學(xué)分）、大眾趣味 體育競賽游戲（1學(xué)分）。 4、教學(xué)實(shí)踐課為必修環(huán)節(jié)，計(jì) 8學(xué)分，著重提高研究生的體育 實(shí)踐能力。體育碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)該具有較強(qiáng)的體育實(shí)踐能力， 因此體育實(shí)踐環(huán)節(jié)在體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)中占有特殊的 地位。學(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`基地。 研究生參加教學(xué)實(shí)習(xí)或 實(shí)踐可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式， 時(shí)

6、間不少于1年，實(shí) 習(xí)結(jié)束后撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，考核合格后方可獲得相應(yīng)的學(xué)分。 （二）課程教學(xué)計(jì)劃 課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃表 課程 類別 課程名稱 開課 學(xué)期 總學(xué) 時(shí) 學(xué) 亦 考核 方式 公共必 修課 自然辨證法 一 36 2 考試 邏輯學(xué) 一 36 2 考試 英語（含專業(yè)英語） 一.—— 90 4 考試 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 一 36 2 考試 體育教學(xué) 體育課程導(dǎo)論 一 54 3 考試 核金 A 1匕 體育教材教法 一 54 3 考試 心領(lǐng) ■ 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)原理 二 54 3 考試 體適能評(píng)定與方法

7、二 54 3 考試  體育心理學(xué)理論與方法 三 54 3 考試 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法 一 54 3 考試 運(yùn)動(dòng)心理理論與應(yīng)用 一 54 3 考試 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)監(jiān)控 一 54 3 考試 運(yùn)動(dòng)傷病的防治與康復(fù) 一 54 3 考試 體能訓(xùn)練理論與方法 二 54 3 考試 競賽組織 體育賽事組織與管理 一 54 3 考試 體育產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論 一 54 3 考試 體肓市場(chǎng)營銷 一 54 3 考試 體育管理理論與實(shí)務(wù) 一 54 3 考試 體育法與倫理 二 54 3 考試

8、選 修 課 學(xué)校體育研究進(jìn)展 一 36 2 考查 教育技術(shù)學(xué) 一 36 2 考查 Spss統(tǒng)計(jì)與分析軟件應(yīng)用 二 36 2 考查 高等體育教育原理與方法 二 18 1 考查 國外學(xué)校體育研究專題 二 18 1 考查 課外體育研究專題 二 18 1 考查 體育教育思想史研究專題 二 18 1 考查 案例教學(xué)研究 二 18 1 考查 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究進(jìn)展 一 P 36 2 考查 運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析方法 一 36 2 考查 運(yùn)動(dòng)選材學(xué)研究 二 18 1 考查 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究專題 二 18

9、 1 考查 運(yùn)動(dòng)效果的生物學(xué)評(píng)價(jià) 二 18 1 考查 運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能的評(píng)定方法與應(yīng)用 二 18 1 考查 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理 二 18 1 考查 運(yùn)動(dòng)競賽學(xué) 一 36 2 考查 體育競賽組織編排 一 36 2 考查 體育競賽裁判學(xué) 二 18 1 考查 體育場(chǎng)地與設(shè)施 二 r 18 1 考查 體育場(chǎng)館運(yùn)營管理 二 18 1 考查 體育社會(huì)學(xué)專題 二 18 1 考查 大眾趣味體育競賽游戲 二 18 1 考查 實(shí)踐課 體育實(shí)踐 四、五 一年 8 考查 五、培養(yǎng)方式 1、采用理論知識(shí)與應(yīng)

10、用能力培養(yǎng)、人文精神與科學(xué)精神培養(yǎng)、 專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式。 2、課程學(xué)習(xí)采用講授、專題講座、案例分析、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)相結(jié) 合的方式，注重案例教學(xué)；強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，建立穩(wěn)定的體育實(shí)踐基地, 充分利用體育實(shí)踐基地，開展形式多樣的實(shí)踐教學(xué)。 3 、 課程考核采用考試和考查兩種形式， 必修課程采用考試形式， 選修課程和實(shí)踐課采用考查形式。必修課程 75 分（百分制）以上為 合格，其它 60 分以上為合格。 4、實(shí)行雙導(dǎo)師制培養(yǎng)模式。成立各專業(yè)領(lǐng)域?qū)熃M，導(dǎo)師組由 校內(nèi)、實(shí)踐導(dǎo)師共同組成。選聘一批高素質(zhì)、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的體 育教師、教練員、體育管理者等體育實(shí)踐部門專家擔(dān)

11、任實(shí)踐導(dǎo)師。通 過師生互選為每位研究生配備校內(nèi)導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師各 1 名， 以校內(nèi)導(dǎo) 師為主， 實(shí)踐指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，同時(shí)可參與 專 題講座、項(xiàng)目研究、論文寫作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外 導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，重點(diǎn)突出專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。 六、學(xué)位論文與學(xué)位授予 1 、學(xué)位論文工作由選題、開題報(bào)告、研究與論文寫作、論文評(píng) 閱、論文答辯等環(huán)節(jié)構(gòu)成。除教學(xué)實(shí)踐課外，須修滿規(guī)定必修課和選 修課課程學(xué)分后才能進(jìn)入學(xué)位論文工作環(huán)節(jié)。 2、學(xué)位論文的選題須依據(jù)所選專業(yè)領(lǐng)域緊密結(jié)合體育教育、運(yùn) 動(dòng)訓(xùn)練、競賽組織管理等方面的工作需要，注重針對(duì)性、實(shí)用性，理 論聯(lián)系實(shí)際。

12、 3、學(xué)位論文開題報(bào)告由導(dǎo)師組負(fù)責(zé)組織，開題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組審 查評(píng)議通過后方可進(jìn)入學(xué)位論文工作下一階段。 學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì) 一般安排在第四學(xué)期末或第五學(xué)期初。 4、學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。論文形式可 以是專題研究報(bào)告、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案與研究、典型案例分析、大型體育 活動(dòng)實(shí)施方案等。 5、實(shí)行學(xué)位論文校內(nèi)外盲審制和學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)等 質(zhì)量保障機(jī)制。 經(jīng)導(dǎo)師同意后， 研究生須在論文答辯前二個(gè)月前提交 規(guī)定格式的學(xué)位論文紙質(zhì)稿一式兩份和電子稿。 學(xué)位論文盲審實(shí)行兩 審制， 評(píng)閱專家中至少有一名是與所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的、 具有豐富實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)的校外專家。 學(xué)位論文檢測(cè)和盲審未通過者不能參加學(xué)位論文 答辯。 6、學(xué)位論文答辯由答辯委員會(huì)按有關(guān)規(guī)定組織進(jìn)行，答辯委員 會(huì)成員中， 至少有一名與本領(lǐng)域相關(guān)的、 具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外專 家。學(xué)位論文答辯一般安排在每年 6 月或 12 月。 7、完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位 論文答辯者， 經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核， 授予體育碩士專 業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。 7