《中華成語故事》閱讀課設(shè)計

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1、《中華成語故事》閱讀課設(shè)計 《中華成語故事》閱讀課設(shè)計 成語故事閱讀目標(biāo) : 1、了解《成語故事》的主要故事內(nèi)容 . 2、知道每個成語的意思 . 3、通過閱讀成語故事感悟道理 ,品味中華經(jīng)典的精髓 4、會運用學(xué)過的成語 . 成語課閱讀安排每課時 5 個成語 成語閱讀課過程 : 一、課前熱身 ,自讀成語故事 1、自由讀成語故事 2、 6 人小組內(nèi) ,交流每個成語故事的大致內(nèi)容 3、全班交流 ,匯報 5個故事的主要內(nèi)容 . 二、記記成語的名字 1、同桌相互交流成語名字 . 2、看誰能夠在 2 分鐘時間內(nèi)全部記下來 . 3、男女生挑戰(zhàn) . 三、說說成語的意思 出示

2、多媒體文字課件 : （一）猜一猜 1、原義指聽到雞叫 ,就馬上起來練武 .后用來形容志士仁人及時發(fā) 奮 ,刻苦自勵 .（） 2、在高高的山崖邊勒住馬 .比喻到了危險的邊緣及時清醒回頭 .（） 3、熟練了就會想出很好的辦法來 .（） 4、比喻用空想或空話來安慰自己或別人 .（） 5、畫竹子之前心中要先有竹子的形象 .比喻在做事之前心中要有 完整的謀劃打算 .（） （二）找找近義詞 畫餅充饑聞雞起舞 迷途知返熟能生巧 成竹在胸胸有成竹 駕輕就熟望梅止渴 自強(qiáng)不息懸崖勒馬 四、講講成語故事啟迪 1、學(xué)生三人小組內(nèi) ,說說自己的讀后的感悟 . 2、全班交流 . ,引

3、導(dǎo)學(xué)生再讀感悟） 聞雞起舞 聞雞起舞 ,講得是勤奮的故事 .祖逖和劉琨早早起床 ,勤學(xué)苦練 ,最后 都成了東晉的名將 .看了這個故事 ,你早上還想睡懶覺嗎？要想取得好 成績 ,勤奮是前提 ,我們只有抓住時光 ,刻苦努力 ,才能做得比別人強(qiáng) ,僅 靠小聰明是不行的 .我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件比古人要強(qiáng)得多 ,難道 我們的毅力還不如古人嗎？ 熟能生巧 賣油老人說得好 ,熟能生巧罷了 .陳堯咨的百步穿 楊 ,可以說技藝嫻熟 .而賣油的老翁卻能油穿錢孔而銅錢上未沾一 滴油 ,更是技高一籌 .這些都是靠著平時不懈的練習(xí) .鋼琴家、舞蹈家 都是勤學(xué)苦練才有成就的 ,臺上一分鐘 ,臺下

4、十年功 .要想有高人一等 的技藝 ,一定要勤學(xué)苦練 ,記得熟能生巧噢！ 胸有成竹 欲畫竹必須先有成竹在胸 ,才能畫得逼真、傳神 .這里的成竹在胸 來自于觀察與揣摩 ,只有不間斷的觀察與揣摩 ,才能描摹出傳神的細(xì)節(jié) 繪畫是這樣 ,做其他事情也如此 .要想把事情做好 ,就必須提前去思考 觀察 ,做好準(zhǔn)備工作 . 懸崖勒馬 富翁用 “懸崖勒馬 ”的特殊方式教育并挽救了誤入歧途的兒子 ,可 謂用心良苦 ,真是可憐天下父母心?。】吹胶⒆诱觳粍?wù)正業(yè) ,做父母 的該是多么憂心?。∽鳛樽优?,要學(xué)會辨別做什么是對的 ,做什么是錯 的 .犯了錯誤能及時改正 ,懸崖勒馬還不算遲 ,如果到了

5、懸崖再不勒馬 , 就會摔下萬丈深淵 ,后悔也來不及了 . 望梅止渴 曹操用善意的謊言 ,來激勵將士們 ,巧妙地引導(dǎo)軍隊走出了困境 ,他 的聰明才智真是讓人佩服啊！如果曹操不說前面有梅林 ,你覺得將士 們有信心走出沒有水的大荒原嗎？這就是目標(biāo)的力量 .心中懷著希望 , 奔著目標(biāo)前行 ,身上就會有無窮的力量伴我們走出困境 ,走向目的地 . 同學(xué)們 ,為了讓自己進(jìn)步得更快 ,我們不但要確立遠(yuǎn)期目標(biāo) ,還要確立 近期目標(biāo) .. 五、成語我會用 多媒體出示 “我會用 ”填空題 1、寫作文前 ,應(yīng)該先列好提綱 ,做到（） 這樣才能寫好 . 2、晚上大家都津津有味地談?wù)撝髯约亦l(xiāng)的美 食,實在是（） 3、我們警告那些搞不正之風(fēng)的人 ,應(yīng)（） 改邪歸正 . 4、凡事要多做多練 ,一定可以（） . 5、青年應(yīng)及時努力 ,（） ,學(xué)好本領(lǐng) . 同學(xué)們真不簡單 ,你還會說哪些句子呢？引導(dǎo)學(xué)生拓展運用成語 六,成語我會寫 請大家把積累的 5 個成語故事記在成語積累本上 . 七、總結(jié) 同學(xué)們真了不起！一節(jié)課的時間大家學(xué)會了 5 個成語故事 ,不僅 會講 ,會說 ,還會用 .希望大家運用這些方法 ,積累更多的成語故事 .