2021教導 實習小我 總結(jié)

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1、2021教導 實習小我 總結(jié) 作為一名師范類年夜 學生,教導 實習是一個必弗成 少的法度模范 和學習閱歷 .在兩個月的實習生活中,我體會到了作為一名教師,責任之重年夜 ,其間的喜悅和辛苦.回想 和學生們在一起度過 的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生相比我們曩昔 多了一份頑皮,一份靈活,一份年夜 膽,學生的能力一代比一代強,要求也越來越高.因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,并和學生樹立 優(yōu)越 的關(guān)系,樹立起先生 的形象,還需要走一段困難的探索之路. 在實習期間,我們主要任務(wù)是班主任工作和教授教化 工作. 班主任是班級工作的組織者,治理 者和謀劃 者,也是學校治理 的

2、中堅力量 和主干 分子,對優(yōu)越 班風和校風的形成起著舉足輕重的作用.作為一名班主任,如何讓自己的工作做到,既對學校優(yōu)越 風俗 的形成起到顯著地效果,又能和學生打成一片,成為學生暢所欲言的良師益友呢?在此次實習擔負 班主任工作期間,我有了一個這樣的認識:班主任對學生的思想教導 工作,實質(zhì)上是一個與學生進行心理溝通的歷程 .只有真正了解學生的內(nèi)心世界,以學生角度斟酌 學生們遇到的問題,做到有的放矢,辦法 合適,能力 在教師對學生的的成長提供贊助 指導,學生對先生 的工作的支持水平 上達到 優(yōu)越 的效果. 除了上邊講到的班主任工作,教授教化 更是實習的重中之重,以下是我的實習心得: 在教導

3、 實習期間,第一個階段是預備階段,先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個同學以及他們年夜 概的學習情況,然后認真聽指導先生 的授課 方法 .在認識同學時,最好是在課間運動 時間與他們多交換 ;而在聽課期間,尤其要注意先生 的授課 作風 和思路,在需要 時還應(yīng)用筆記錄 下先生 在授課 中的優(yōu)勢和不足之處,以便在以后的備課授課 中取其之長避其之短.通過一個月的聽課閱歷 ,認為 實習期間的聽課和中學時代的完全不合 :在中學時代,聽課主要是為了學習知識;而現(xiàn)在聽課則主要是學習先生 的教授教化 辦法 .目的不合 ,上課的聽得著重 點就不一 樣,在聽課的基本 上去備課就會有事半功倍的效果. 第二

4、個階段是授課 階段,在授課 之前,需要依據(jù) 自己所要講的課程進行精心的備課.在備課歷程 中,要依據(jù) 自己所教授教化 生的知識和掌握水平 和常識知道水平 ,選取適當?shù)慕淌诮袒? 方法 .在我生平的第一次上講臺授課 閱歷 中,真是既重要 又興奮.在上課前夕,隨著上課鈴聲的敲響,看到學生們用著期待的眼神和熱烈的掌聲迎接 你的到來;看著下面年夜 片的學生認真的準備聽你的授課 ,你會認為 自己的使命是多么 的重年夜 .在授課 期間,學生的知識涉獵之廣超乎我的想象,整個教室 沉浸在一種熱烈討論的氣氛 中,讓我覺合適一名教師是這么的幸福和愉快 .然則 教室 教授教化 作為一個系統(tǒng),并不是一蹴而就的,它需要在賡續(xù) 地教授教化 中獲得 反饋并賡續(xù) 地進行修改和校正.在班級集體教授教化 中,不合 的學生有著不合 的學習作風 ,這就需要先生 因材施教,需要更耐心、更細心地指導學生. 通過這兩月的實習,讓我體會到了作為一名的教師的辛苦,但更多的幸福和喜悅 202_教導 實習小我 總結(jié)關(guān)鍵詞:總結(jié)教育202_個人實習 第 4 頁 共 4 頁

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