[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班健康教案：快樂的我

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1、[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班健康教案：快樂的我 幫助幼兒初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的消極情緒逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。以下是本站wtt整理的幼兒園大班健康教案：快樂的我歡迎參考更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒了解不高興、生氣等情緒會(huì)帶給自己不舒服的感受體驗(yàn)積極情緒帶給自己的快樂。 2、幫助幼兒初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的消極情緒逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、趣味練習(xí)：鏡子里的我 2、水彩筆畫紙。 活動(dòng)過程 一、自由游戲 教師提出游戲規(guī)則并重點(diǎn)提醒幼兒注意游戲中自己的心情是怎樣的。 教師以同伴的身份參與游戲并注意觀察、記錄幼兒在游戲中的情緒。 二、

2、回憶：我快樂嗎? 1、游戲活動(dòng)結(jié)束后教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論在活動(dòng)時(shí)的心情： 說一說高興的事。 說一說不高興的事。 2、教師注意引導(dǎo)個(gè)別性格內(nèi)向的孩子講出自己的情緒。 教師引導(dǎo)幼兒討論一些發(fā)泄不高興情緒的方法。 三、談話：怎樣使自己快樂起來 1、讓幼兒談?wù)勆鷼?、傷心和高興時(shí)的感受使幼兒知道笑比哭好告訴他們要盡量使自己快樂起來。 2、設(shè)計(jì)不同的情緒情境引導(dǎo)幼兒初步懂得一些調(diào)節(jié)不良情緒、使自己快樂起來的方法。 (1)不高興時(shí)： 做自己喜歡的事。如和好朋友一起玩和家人外出游玩想想高興的事等。 (2)生氣時(shí)： 可以大聲唱歌可以把心事告訴朋友、老師或爸爸媽媽等。 (3)害怕時(shí)：可以請(qǐng)求別人的幫助聽音樂轉(zhuǎn)移注意力等。 3、教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中進(jìn)行嘗試以保持好的心情。 三、表達(dá) 趣味練習(xí)：鏡子里的我 鼓勵(lì)幼兒用繪畫或其他方式表達(dá)自己愉快的情緒并與小朋友們分享。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃 第 3 頁 共 3 頁