[幼兒園大班數(shù)學練習題]幼兒園大班健康教案：快樂的我

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1、[幼兒園大班數(shù)學練習題]幼兒園大班健康教案：快樂的我 幫助幼兒初步學會調(diào)節(jié)自己的消極情緒逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。以下是本站wtt整理的幼兒園大班健康教案：快樂的我歡迎參考更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。 活動目標 1、讓幼兒了解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受體驗積極情緒帶給自己的快樂。 2、幫助幼兒初步學會調(diào)節(jié)自己的消極情緒逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。 活動準備 1、趣味練習：鏡子里的我 2、水彩筆畫紙。 活動過程 一、自由游戲 教師提出游戲規(guī)則并重點提醒幼兒注意游戲中自己的心情是怎樣的。 教師以同伴的身份參與游戲并注意觀察、記錄幼兒在游戲中的情緒。 二、

2、回憶：我快樂嗎? 1、游戲活動結(jié)束后教師重點引導幼兒討論在活動時的心情： 說一說高興的事。 說一說不高興的事。 2、教師注意引導個別性格內(nèi)向的孩子講出自己的情緒。 教師引導幼兒討論一些發(fā)泄不高興情緒的方法。 三、談話：怎樣使自己快樂起來 1、讓幼兒談談生氣、傷心和高興時的感受使幼兒知道笑比哭好告訴他們要盡量使自己快樂起來。 2、設(shè)計不同的情緒情境引導幼兒初步懂得一些調(diào)節(jié)不良情緒、使自己快樂起來的方法。 (1)不高興時： 做自己喜歡的事。如和好朋友一起玩和家人外出游玩想想高興的事等。 (2)生氣時： 可以大聲唱歌可以把心事告訴朋友、老師或爸爸媽媽等。 (3)害怕時：可以請求別人的幫助聽音樂轉(zhuǎn)移注意力等。 3、教師引導幼兒在日常生活中進行嘗試以保持好的心情。 三、表達 趣味練習：鏡子里的我 鼓勵幼兒用繪畫或其他方式表達自己愉快的情緒并與小朋友們分享。 教案設(shè)計頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃 第 3 頁 共 3 頁