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1、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》———實(shí)踐活動(dòng)：清除校園小廣告實(shí)踐策劃
“活動(dòng)主題”策劃書
一 活動(dòng)目的
1 使同學(xué)們將學(xué)習(xí)到的毛澤東思想的精髓-為人民服務(wù)。
2 美化校園，優(yōu)化我們的生活環(huán)境。
3 使同學(xué)們明白，雖然僅僅是清除小廣告，但也不是件容易的事情，這就要我們珍惜勞動(dòng)成果，不要破壞我們美好的生活環(huán)境。
增進(jìn)我們對(duì)學(xué)校的情感。
二 活動(dòng)時(shí)間
2011年11月14日
三 活動(dòng)地點(diǎn)
河北工業(yè)大學(xué)西區(qū)
四 主要內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
11月13日召開(kāi)小組會(huì)，將活動(dòng)主要流程告知小組同學(xué)并囑咐班上同學(xué)帶好相應(yīng)工具，并向大家闡明此次活動(dòng)的意義所在。
2、隊(duì)長(zhǎng)分配每個(gè)組員的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，及時(shí)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。
（二）小組集合
活動(dòng)當(dāng)天各人員須提前十分鐘到宿舍門口集合 ，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后 由組長(zhǎng)公布負(fù)責(zé)的路段?；顒?dòng)結(jié)束后全提小組人員必須到宿舍門口集合清點(diǎn)人數(shù)
（三）．物資準(zhǔn)備
每人自帶小刀和塑料帶各一個(gè)以及小塑料袋一個(gè)。
（四）活動(dòng)開(kāi)展
11月14日早，小組成員按照規(guī)定時(shí)間來(lái)到集合地點(diǎn)。先將小廣告噴濕，再用小刀和鏟子將小廣告剔除，最后再將殘余的垃圾紙屑放入事先準(zhǔn)備好的垃圾袋中。
五 活動(dòng)背景及意義
當(dāng)今，在日常生活中，我們隨處可見(jiàn)形式各樣的張貼小廣告，充斥著城市的各個(gè)角可謂見(jiàn)
3、縫就鉆、是地就貼。商業(yè)街、公園、馬路邊、電線桿……甚至是公共廁所、居民樓的走廊里和門上都無(wú)處不在，形成了城市里一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”，這便是難以鏟除的城市“牛皮癬”。它嚴(yán)重影響著城市的環(huán)境，甚至是整個(gè)國(guó)家的形象。
城市“牛皮癬”，并不是個(gè)別城市的特殊現(xiàn)象，而是
前全國(guó)各大、中、小城市普遍存在的問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)
必然會(huì)帶動(dòng)商業(yè)的越來(lái)越繁榮，如果此現(xiàn)象不及時(shí)給予關(guān)注、采取相應(yīng)措施進(jìn)行治理，它會(huì)更加瘋狂地蔓延，對(duì)國(guó)家、城市形象和環(huán)境帶來(lái)更大的負(fù)面影響。
當(dāng)前，很多中小商家，把張貼小廣告作為宣傳的主要渠道，因?yàn)樗麄冑Y金少，無(wú)力承擔(dān)巨額的廣告費(fèi)用，而面對(duì)銷售的壓力，又不得不進(jìn)行
4、廣告宣傳。而我們的日常也確實(shí)需要獲得一些這樣的信息，以方便我們的生活。例如，房屋租賃、通下水道等等，人們通常是通過(guò)粘貼的小廣告得到信息。也就是說(shuō)，要完全取締小廣告的做法是不可取的，但是如果不加以規(guī)范、治理，就會(huì)對(duì)城市環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在，這種“牛皮癬”進(jìn)入了校園，使我們的校園黯然失色。
校園“牛皮癬”不僅給環(huán)境帶來(lái)巨大壓力，同時(shí)也浪費(fèi)了資源，給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)帶來(lái)了額外的負(fù)擔(dān)。
清除校園“牛皮癬”行動(dòng)，旨在使人們意識(shí)到“牛皮癬”給環(huán)境帶來(lái)的巨大破壞，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)；令一方面，希望引起學(xué)校相關(guān)部門以及在校師生的重視，逐步制止城市廣告亂張貼等破壞環(huán)境的現(xiàn)
5、象，使我們的校園更加美麗，我們的社會(huì)更加和諧！
希望通過(guò)此次行動(dòng)，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，使來(lái)越多的人們參與到清除校園“牛皮癬”活動(dòng)，使小廣告張貼有規(guī)范，真正成為對(duì)人們有用而又對(duì)環(huán)境無(wú)害的亮麗“風(fēng)景線”！
六 相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)
1活動(dòng)覆蓋范圍太小，社會(huì)關(guān)注率較低；
2活動(dòng)計(jì)劃、安排太倉(cāng)促，人員不夠用
七 公益目標(biāo)
受益群體/事宜： 小組成員
預(yù)期成果： 組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉，學(xué)會(huì)與人相處，增加和豐富了社會(huì)閱歷，提高工作能力；增強(qiáng)了交際能力和環(huán)保意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感也會(huì)得到相應(yīng)提高；
受益群體/事宜： 在校師生
預(yù)期成果： 學(xué)校的生活環(huán)境更加美好了，學(xué)生整體環(huán)保意
6、識(shí)得到增強(qiáng)，有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。
受益群體/事宜： 校園環(huán)境
預(yù)期成果： 通過(guò)對(duì)“牛皮癬”的治理，校園頑癥得到治療，環(huán)境變得更加美好。
八 活動(dòng)自我評(píng)估
1,此次活動(dòng)的成功之處:
<1>準(zhǔn)備充分:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛性攲?shí)的考慮,周到的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,才能使此次活動(dòng)成功開(kāi)展.
<2>密切配合
<3>分工具體﹑安排合理
<4>活動(dòng)全面深入,以海報(bào)宣傳的形式吸引不少學(xué)生加入
2,此次活動(dòng)的不足之處
<1>雖然有小組成員加入,但成員還是不夠
<2.時(shí)間安排的不是很好。
九:活動(dòng)結(jié)果及意義
1,活動(dòng)雖小卻意義
7、深遠(yuǎn),充分體現(xiàn)大學(xué)生為校園建設(shè)盡力的心愿.
2，緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),提高社會(huì)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，促使此次活動(dòng)成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3，幾乎沒(méi)有花費(fèi)資金高質(zhì)量完成了此次活動(dòng)。
十 實(shí)施中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及預(yù)案
可能出現(xiàn)的問(wèn)題： 室外活動(dòng)可能遭遇陰雨天氣
對(duì)應(yīng)預(yù)案： 調(diào)整活動(dòng)日程，與室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)換或更改活動(dòng)時(shí)間；
可能出現(xiàn)的問(wèn)題： 團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)感冒、瀉痢、劃傷等輕微疾病
對(duì)應(yīng)預(yù)案： 團(tuán)隊(duì)配備了感冒藥、創(chuàng)可貼等日常備用藥對(duì)小組成員進(jìn)行及時(shí)治療；
可能出現(xiàn)的問(wèn)題： 在清除張貼的廣告時(shí)遇到粘貼者阻撓
對(duì)應(yīng)預(yù)案： 請(qǐng)求學(xué)校老師同學(xué)校保安處的幫助、協(xié)調(diào)。
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清除校園小廣告實(shí)踐策劃
