《四年級上冊品德與社會課件-第三單元 1.《愛惜自己的名譽》未來版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級上冊品德與社會課件-第三單元 1.《愛惜自己的名譽》未來版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 同學們，有沒有聽人說：“人要臉，樹要皮”，你們知道這是什么意思么？ 這里的臉可不是我們腦袋上的“臉蛋”，而是指人的名譽，整句話的意思是指人的名譽相對于人來說，就像是樹皮對樹一樣重要，他可以體現(xiàn)一個人價值的根本所在。那么，什么是名譽呢？ 解 釋 名 譽 ： 名 譽 也 就 是 名 聲 ， 即 周圍 人 對 一 個 人 的 看 法 和 評 價 。怎 樣 才 能 使 自 己 有 一 個 好 名聲 呢 ？ 1、教師講故事2、同學們，你們會怎么做來給別 人留下好印象的呢？ 儀 表 與 名 譽 你對你同桌的儀表有什么印象？請做個評價吧！ 自主學習課本39頁的內(nèi)容，回答以下問題 :1、誰的儀表美?為什么?
2、 2、為什么儀表美是自尊自愛的體現(xiàn)?儀表和名譽之間有什么關(guān)系?3、自己的儀表美不美? 就討論的結(jié)果來填寫表格。 我在儀表方面做得怎么樣？儀表方面自我評價衣著整潔得體經(jīng)常洗澡每天早晚刷牙勤剪指甲經(jīng)常梳理頭發(fā)紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范 如果我被別人不尊重或欺辱時，我會這樣想： 在你的同學之間 ，還有哪些不尊重別人的行為？ 我曾經(jīng)： 要想讓別人尊重自己，首先要尊重別人；要想在他人心目中樹立美好形象，首先要自尊自愛。 這些虛名要不得A、抄襲B、弄虛作假或以不正當手段騙取名譽。 四、當堂測試我 選 B， 因 為 通 過 正 當 的 手 段 得 到 名 譽 ， 心 里 踏 實 、 開 心 。 利 用各 種 手 段 ，
3、獲 得 自 己要 得 到 的名 譽 。 靠 自 己的 誠 實 勞 動來 獲 取 自 己應(yīng) 得 到 的 名譽 。 不 要榮 譽 ， 也不 要 弄 虛作 假 。A B C 請 你 在 下 面 三 種 情況 中 選 擇 ， 你 愿 意 選 哪一 種 ？ 為 什 么 ？ 一天下午放學，一名六年級的大同學在路上攔住了一名四年級的小同學要錢，那名小同學說沒有，這名六年級的同學就動手打人。這時，還有兩六年級的個子小一些的同學站在旁邊，他會怎樣做呢？ 如果你遇到了這種情況，你會怎么做? 1、跟著那名六年級的大同學打小同學，要小同學的錢。（ ）2、站在旁邊看熱鬧。 （ ） 3、趕快離開現(xiàn)場，免得找麻煩。 （ ） 4、走上前去制止。 （ ） 5、找別人來幫忙，救護小同學。 （ ） 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 不知羞恥的人，絕不會有美德。 補充完善 維 護 名 譽 比 取 得 名 譽 更 難 。 施 納 貝 爾真 正 的 名 譽 ， 是 在 虛 榮 之 外 。 萊 昂 擁 有 一 個 好 的 名 聲 比 擁 有 金 錢 顯 得 更 重要 。 塞 勒 斯 如 果 毀 掉 了 你 的 名 譽 ， 分 明 也 就 是 送 掉 你 的 性命 。 塞 萬 提 斯 每 一 個 正 直 的 人 ， 都 應(yīng) 該 尊 重 他 人 的 尊嚴 。 盧 梭
四年級上冊品德與社會課件-第三單元 1.《愛惜自己的名譽》未來版
