部編版一下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

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1、六店小學(xué)2018/2019學(xué)年度第二學(xué)期 一年級(jí)（101班）語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文教材體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。 二、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 45 人，其中男生 23人，女生 22人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，大部分同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的興趣較濃，基礎(chǔ)知識(shí)和能力掌握較好，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。低段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是識(shí)字寫(xiě)字，從課外書(shū)的閱讀情況看，孩子們的識(shí)字量差距較大，有的孩子認(rèn)識(shí)的字特別少。寫(xiě)字方面，需要

2、繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是筆順的正確把握，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的養(yǎng)成，及看完整的字、詞、句再書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。班中有極個(gè)別同學(xué)聽(tīng)課習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，在常規(guī)方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。另外，學(xué)生整體來(lái)說(shuō)注意力還需要加強(qiáng)。 三、教材分析 一年級(jí)下冊(cè)教材包括兩個(gè)識(shí)字單元和六個(gè)閱讀單元，識(shí)字部分安排在教材的第一和第五單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后，安排了“快樂(lè)讀書(shū)吧”。在全書(shū)最后，安排了幾個(gè)附表：識(shí)字表、寫(xiě)字表和常用偏旁名稱表。每個(gè)單元內(nèi)部的具體安排如下：課文3-4篇，口語(yǔ)交際(間隔安排)，語(yǔ)文園地包括識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、書(shū)寫(xiě)提示/ 我的發(fā)現(xiàn)/展示臺(tái)、日積月累、和大人一起讀。 四、教學(xué)目標(biāo) 1. 識(shí)

3、字寫(xiě)字。 (1)認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)漢字200個(gè)。 (2)喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望。 (3)認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。 (4)掌握漢字的基本筆畫(huà)、常用偏旁，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。 (5)養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。 2. 閱讀。 (1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。 (2)用普通話正確、流利地朗讀課文。 (3)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。 (4)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。 (5)對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人交流。 (6)誦讀兒歌

4、、兒童詩(shī)和淺近的古詩(shī)，展開(kāi)想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。 (7)認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。 3. 口語(yǔ)交際。 (1)學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。 (2)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 (3)聽(tīng)故事，能記住并講述主要內(nèi)容。 (4)與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 (5)有表達(dá)的自信心，積極參加口語(yǔ)交際。 五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2．認(rèn)識(shí)400個(gè)常用漢字，會(huì)寫(xiě)200個(gè)漢字。 3．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 4．了解詞句的意思，對(duì)感興趣的人物和事

5、件有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人交流。 六、教學(xué)措施 1. 堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言和認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣。 識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)中，學(xué)生要掌握認(rèn)字要領(lǐng)，不做過(guò)多的結(jié)構(gòu)分析，根據(jù)識(shí)字規(guī)律，不過(guò)早脫離語(yǔ)言環(huán)境，承認(rèn)學(xué)生差異，不追求課課清，人人清，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，不局限教材課內(nèi)識(shí)字，加強(qiáng)語(yǔ)言積累。 2．重視寫(xiě)字教學(xué)，加強(qiáng)指導(dǎo)，從基本筆畫(huà)開(kāi)始，嚴(yán)格要求，力求讓學(xué)生不但把字寫(xiě)對(duì)，而且要把字寫(xiě)好。培養(yǎng)學(xué)生保持卷面整潔的習(xí)慣。 3．對(duì)于低年學(xué)生，多借助多媒體手段，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，樂(lè)學(xué)語(yǔ)文。 4． 深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確低年級(jí)段的年段要求

6、，使課堂教學(xué)有綱可循。 5．對(duì)學(xué)生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。 6．嘗試在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)系上下文、觀察課文插圖、聯(lián)系生活實(shí)際或課外知識(shí)等手段來(lái)理解文章中一些比較關(guān)鍵的詞語(yǔ)，初步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。 周 次 起訖 時(shí)間 主要工作內(nèi)容 課時(shí) 有關(guān)教學(xué)活動(dòng) 備注 1 2.18 2.24 安全教育第一課 識(shí)字 1、 春夏秋冬 2、姓氏歌 3、小青蛙 4、猜謎語(yǔ) 1 1 2 1 1 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 2 2.25 3.3

7、 口語(yǔ)交際：聽(tīng)故事，講故事 語(yǔ)文園地一 快樂(lè)讀書(shū)吧 課文 1、吃水不忘挖井人 2 2 1 1 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 3 3.4 3.10 2、我多想去看看 3、一個(gè)接著一個(gè) 4、四個(gè)太陽(yáng) 語(yǔ)文園地二 1 2 2 1 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 4 3.11 3.17 語(yǔ)文園地二 5、小公雞和小鴨子 6、樹(shù)和喜鵲 7、怎么都快樂(lè) 口語(yǔ)交際：請(qǐng)你幫個(gè)忙 1 2 1 1 1 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 5 3.18 3.24 口語(yǔ)交際：請(qǐng)你幫個(gè)忙 語(yǔ)文園地三 8、靜夜思 9、夜色 1 2 1 2 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 6 3.

8、25 3.31 10、端午粽 11、彩虹 語(yǔ)文園地四 識(shí)字 5、動(dòng)物兒歌 1 2 2 1 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 7 4.1 4.7 6、古對(duì)今 7、操場(chǎng)上 3 1 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 清明節(jié)放假一天 8 4.8 4.14 7、操場(chǎng)上 8、人之初 口語(yǔ)交際：打電話 語(yǔ)文園地五 1 1 2 2 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 9 4.15 4.21 課文 12、古詩(shī)兩首 13、荷葉圓圓 14、要下雨了 3 2 1 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 10 4.22 4.28 14、要下雨了 語(yǔ)文園地六 15、文具的家 1 2

9、 2 期中考試 試卷分析3課時(shí) 11 4.29 5.5 16、一分鐘 17動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì) 18、小猴下山 2 2 2 勞動(dòng)節(jié)放假一天 12 5.6 5.12 口語(yǔ)交際：一起游戲 語(yǔ)文園地七 19、棉花姑娘 2 2 2 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 放假一天 12 5.14 5.20 20、咕咚 21、小壁虎借尾巴 語(yǔ)文園地八 2 2 2 機(jī)動(dòng)2課時(shí) 13 5.13 5.19 復(fù)習(xí)第一單元至第四單元 8 14 5.20 5.26 復(fù)習(xí)第一單元至第四單元 8 15 5.27 6.2 復(fù)習(xí)第五單元至第八單元 8 16 6.3 6.9 復(fù)習(xí)第五單元至第八單元 4 端午節(jié)放假一天 17 6.10 6.16 復(fù)習(xí)第五單元至第八單元 總復(fù)習(xí) 補(bǔ)缺補(bǔ)差 4 18 6.17 6.23 總復(fù)習(xí) 補(bǔ)缺補(bǔ)差 19 6.24 6.30 期末考試 20 7.1 7.7 暑假開(kāi)始