《人教版高中歷史必修《國(guó)共的十年對(duì)峙》學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版高中歷史必修《國(guó)共的十年對(duì)峙》學(xué)案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙(教學(xué)案)
一、課標(biāo)要求:了解南昌起義、土地革命、紅軍長(zhǎng)征等有關(guān)史實(shí);
認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)適合中國(guó)國(guó)情的革命道路的成功探索;
體會(huì)中國(guó)新民主主義革命的艱巨、曲折。
二、重點(diǎn):南昌起義,紅軍的長(zhǎng)征;
難點(diǎn):“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,遵義會(huì)議
三、學(xué)習(xí)過程:
【自主學(xué)習(xí),歷史再現(xiàn)】
(一)南昌起義
閱讀材料回答問題:
材料一:教材P70“歷史縱橫”
材料二:1997年,江澤民同志為紀(jì)念南昌起義70周年親筆題寫了“軍旗升起的地方”。
結(jié)合材料及教材知識(shí)回答:
1、中共發(fā)動(dòng)南昌起義的原因?
2、南昌為什么被稱為“軍旗升起的地方”?
2、
(二)井岡星火
1、八七會(huì)議(1927年8月7日、漢口)
內(nèi)容:
意義:
2、秋收起義與井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建
(1)秋收起義(湘贛邊秋收起義):
時(shí)間: 領(lǐng)導(dǎo)人:
結(jié)果:
(2)井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建
性質(zhì):
思考:
為得到農(nóng)民的支持,中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地采取了什么措施?有何意義?
【合作探究、能力提升】
閱讀材料回答問題:
材料一:對(duì)中國(guó)革命采取什么斗爭(zhēng)形式和走什么道路的問題,當(dāng)時(shí)是有不同意見的:一種意見是:“朱德毛澤東式、方志敏式之有根據(jù)
3、地的,有計(jì)劃地建設(shè)政權(quán)的,深入土地革命的,擴(kuò)大人民武裝的路線……無疑義地是正確的”,即“農(nóng)村包圍城市”道路。另一種意見是:“爭(zhēng)取一省或幾省首先勝利,無產(chǎn)階級(jí)的偉大斗爭(zhēng),是決定勝負(fù)的力量,沒有工人階級(jí)的罷工高潮,沒有中心城市的武裝暴動(dòng),決不能有一省與幾省的勝利。不特別注意城市工作,想‘以鄉(xiāng)村包圍城市’,‘單憑紅軍來奪取城市’,是一種錯(cuò)誤的觀念”,即“城市中心論”。
材料二:毛澤東指出:“紅色政權(quán)的長(zhǎng)期存在并且發(fā)展……還須有一個(gè)緊要條件,就是共產(chǎn)黨組織的有力量和它的政策的不錯(cuò)誤?!边@就揭示了中國(guó)革命的客觀規(guī)律:武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)革命的主要形式,沒有它,就不能有效地進(jìn)行土地革命,也就不能建立和發(fā)展農(nóng)村
4、革命根據(jù)地;土地革命是中國(guó)民主革命的基本內(nèi)容,沒有它,就不能充分發(fā)動(dòng)農(nóng)民,武裝斗爭(zhēng)就得不到廣大農(nóng)民的支持,根據(jù)地也就難以鞏固;建設(shè)革命根據(jù)地,是開展土地革命,進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)的基地和依托。三者相輔相成,缺一不可。
思考:
1、 結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為哪種革命道路更適合當(dāng)時(shí)的中國(guó)?從中你能得到什么啟示?
2、結(jié)合材料二,指出中共在具體實(shí)踐中如何貫徹這一思想的?
(三)瑞金民主政府
三次反“圍剿”和中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立
(1)三次反“圍剿”成功的意義:
(2)中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立的概況
思考:(聯(lián)系教材“資料回放” )
中華蘇
5、維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府的性質(zhì)?
(四)長(zhǎng)征與遵義會(huì)議
遵義會(huì)議(視頻)
1、紅軍長(zhǎng)征的原因
根本原因:
直接原因:
2、長(zhǎng)征的經(jīng)過(結(jié)合地圖)
遵義會(huì)議的內(nèi)容、意義:
思考:
為什么說遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?
會(huì)議前
會(huì)議后
主要領(lǐng)導(dǎo)者
博古、李德等
處理問題能力
受共產(chǎn)國(guó)際影響
革命形勢(shì)
生死攸關(guān)
(五)會(huì)寧會(huì)師
閱讀材料:
材料一:
會(huì)寧會(huì)師 毛澤東《七律長(zhǎng)征》
材料二:長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)
6、征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)?!L(zhǎng)征是以我們的勝利,敵人的失敗而告結(jié)束。
——毛澤東
請(qǐng)結(jié)合材料和教材知識(shí)歸納長(zhǎng)征勝利的歷史意義?
【拓展延伸,情感升華】
《長(zhǎng)征》之歌直觀的再現(xiàn)了偉大而艱苦的長(zhǎng)征,那么革命先輩的哪些精神讓你感動(dòng)和振奮呢?在今天我們自己的實(shí)際生活中應(yīng)該如何繼承、發(fā)揚(yáng)這種精神呢?
課堂小結(jié):
課堂檢測(cè):
1、中國(guó)共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展土地革命,其主要內(nèi)容是( )
A、打土豪、分田地、廢除封建剝削 B、
7、地主減租減息,農(nóng)民交租交息
C、將地主的所有財(cái)產(chǎn)分配給農(nóng)民 D、組織農(nóng)民積極從事生產(chǎn)
2、我黨從南昌起義、秋收起義等斗爭(zhēng)實(shí)踐中得到的最深刻教訓(xùn)是( )
A、必須武裝反抗國(guó)民黨 B、必須將斗爭(zhēng)的重心由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村
C、必須建立人民革命軍隊(duì) D、必須建立人民民主專政
3、紅軍長(zhǎng)征勝利對(duì)中國(guó)革命發(fā)展最重要的影響是( )
A、實(shí)現(xiàn)了北上抗日的目的 B、開辟了陜甘寧革命根據(jù)地
C、保存了紅軍的基干力量 D、傳播了革命思想
4、遵義會(huì)議成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
8、,這里的“轉(zhuǎn)折”從根本上講是( )
A、從王明統(tǒng)治到毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)
B、從共產(chǎn)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)到中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)
C、從脫離中國(guó)革命實(shí)際到實(shí)事求是的馬克思注意思想路線
D、從失敗轉(zhuǎn)向勝利
課后思考:
5、國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,中共遇到哪兩次重大挫折?面對(duì)這兩次挫折,中共如何實(shí)現(xiàn)新飛躍的?
6、閱讀材料回答問題
材料一:《我的長(zhǎng)征》是中央電視臺(tái)、北京東方昆侖文化傳播有限公司聯(lián)合制作的、由崔永元擔(dān)任主持人的大型電視活動(dòng),有20名體驗(yàn)者于2006年5月1日,在當(dāng)年紅軍出發(fā)的地點(diǎn)開始踏上長(zhǎng)征路,他們用10個(gè)月左右的時(shí)間,沿70年前紅軍長(zhǎng)征的主要路線,徒步走至終點(diǎn)。
材料二:2006年中央電視臺(tái)推出《我的長(zhǎng)征》欄目后,網(wǎng)上出現(xiàn)了各種各樣的議論,其中就有人認(rèn)為這純粹是一種“炒作”。
思考:
請(qǐng)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)材料二中觀點(diǎn)的看法?
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主備人 施業(yè)金 09年10月