蔬菜捆扎機(jī)機(jī)械部分的設(shè)計(jì)含8張CAD圖
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塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)
學(xué)院
班級(jí)
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
課題名稱(chēng)
蔬菜捆扎機(jī)的設(shè)計(jì)
起止時(shí)間
20XX年10月15日—— 20XX年5月27日（共 12周）
指導(dǎo)教師
職稱(chēng)
課題內(nèi)容
本課題的研究?jī)?nèi)容：
（1）查找相關(guān)文獻(xiàn)，了解國(guó)內(nèi)蔬菜扎捆機(jī)的相關(guān)工藝。
（2）查找專(zhuān)利及相關(guān)文獻(xiàn)，熟悉了解蔬菜扎捆的結(jié)構(gòu)。
（3）利用機(jī)械傳動(dòng)理論對(duì)，對(duì)蔬菜扎捆進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
（4）依據(jù)查找到的專(zhuān)利及文獻(xiàn)，蔬菜扎捆機(jī)的三維實(shí)體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第一周：查找相關(guān)資料，熟悉課題內(nèi)容。
第二周：撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并制定總體方案。
第三至八周：設(shè)計(jì)蔬菜扎捆機(jī)的三維實(shí)體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
第九周：對(duì)蔬菜扎捆機(jī)進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
第 十 周：撰寫(xiě)畢業(yè)論文，修改圖紙中存在的問(wèn)題。
第十一周：編寫(xiě)答辯提綱，準(zhǔn)備答辯。
第十二周：答辯
主要參考文獻(xiàn)
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[4]黃梅.手持式困軋機(jī)張緊輪失效分析[J].包裝工程.2006(5):02-04
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[8]楊秒,曹巨江,李志明,環(huán)保型困軋機(jī)送膠、燙合機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)[J].包裝工程,2010(3):04-07
任務(wù)下達(dá)人（簽字）
年 月 日
任務(wù)接受人意見(jiàn)
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注：1、此任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書(shū)須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書(shū)一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。
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編號(hào)：29123073
類(lèi)型：共享資源
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蔬菜
捆扎
機(jī)械
部分
設(shè)計(jì)
CAD
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蔬菜捆扎機(jī)機(jī)械部分的設(shè)計(jì)含8張CAD圖,蔬菜,捆扎,機(jī)械,部分,設(shè)計(jì),CAD
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