油泵齒輪壓裝機設計【三維CATIA模型】【含11張CAD圖紙】

喜歡就充值下載吧，，資源目錄下展示的全都有，，下載后全都有，dwg格式的為CAD圖紙，有疑問咨詢QQ：414951605 或1304139763 長春工程學院 畢業(yè)設計（論文）手冊 學院名稱： 國際教育學院 專業(yè)名稱： 機械設計制造及自動化 班 級： 機制1646 學生姓名： 黎航 指導教師： 王利濤 起止時間： 3月2日——6月4號 2019-2020-2 機電工程學院 畢業(yè)設計（論文）學生工作周記及教師指導記錄 第 1 周 本周工作記錄：. 去知網(wǎng)查找相關(guān)的油泵齒輪壓裝機方面書籍并進行分析、查閱資料，熟悉設備技術(shù)要求，基本的工作原理，有哪些時代背景，學習與畢業(yè)設計相關(guān)知識，做好前期準備工作。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：關(guān)于油泵齒輪壓裝機方面的材料搜集有些散，而且內(nèi)容不多見，全面一些的都是某些企業(yè)，但不對外開放。 解決措施：通過大量查找文獻，進行歸納。 下周工作計劃： 撰寫開題報告和外文翻譯，準備開題報告答辯PPT。 指導教師意見： 第 2 周 本周工作記錄：. 在知網(wǎng)搜索國內(nèi)外相關(guān)論文，報告，期刊等，做到熟悉油泵齒輪壓裝機設計過程的具體內(nèi)容，然后撰寫開題報告和外文期刊的翻譯工作，準備畢業(yè)設計的開題報告答辯PPT。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：外文翻譯工作量太大，而且一些專業(yè)術(shù)語的翻譯難度較大，時間緊促。 解決措施：進行大量專業(yè)詞匯翻譯 下周工作計劃： 進行總體方案設計 指導教師意見： 第 3 周 本周工作記錄：. 查閱大量的相關(guān)資料，尋找關(guān)于油泵齒輪壓裝機的工作原理及其設計的總體思路。 進行油泵齒輪壓裝機的總體方案設計，計算壓裝，傳動等壓裝機與有關(guān)各個方面的計算。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：總體設計通過了解確定了大致方向，但計算方面過于繁瑣，容易出現(xiàn)計算失誤等。 解決措施：通過多次驗算結(jié)果 下周工作計劃： 對壓裝機結(jié)構(gòu)進行設計 指導教師意見： 第 4 周 本周工作記錄：. 根據(jù)已確定的總體方案設計，對油泵齒輪壓裝機結(jié)構(gòu)進行設計與計算，設計壓裝機整體結(jié)構(gòu)尺寸，計算并校核壓裝機的尺寸，保證并確定每個零件的尺寸大小，為后續(xù)工作做準備。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：對壓裝機的結(jié)構(gòu)尺寸和各個零件的尺寸計算需要大量的計算公式 解決措施：在網(wǎng)上查找相應公式 下周工作計劃： 進行外購件的選型 指導教師意見： 第 5 周 本周工作記錄：. 通過定下來的總體方案設計，整理出哪些是我們需要購買的外購件，然后開始進行外購件的選型工作，如整體框架，電磁閥，氣動裝置，傳感器，軸承，電機，氣缸等。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：需要確定多數(shù)外購件的型號，但由于零件的多樣性，導致需要大量的有關(guān)資料。 解決措施：通過翻閱大量機械設計書籍 下周工作計劃： 進行壓裝機機架部分的三維設計 指導教師意見： 第 6 周 本周工作記錄：. 通過前段時間對油泵齒輪壓裝機的了解，已經(jīng)對總體模型有了大致的確定方向，再進行壓裝機機架部分詳細的三維設計，通過一段時間的修修改改，將壓裝機機架部分完整的設計出來了，然后歸類好相關(guān)零件。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：由于對三維軟件有些地方的不熟悉，導致有些操作的遺忘 解決措施：通過一段時間是熟悉漸漸開始上手了。 下周工作計劃： 進行壓裝機壓裝部分的三維設計 指導教師意見： 第 7周 本周工作記錄：. 本周將進行油泵齒輪壓裝機壓裝部分的三維設計，對于我來說，這應該是總體設計之中最難的一部分了，但在我的不懈努力下，終于在網(wǎng)上尋找到了我認為與我設計最為貼切的相關(guān)案例，我將其進行整理，再加上我后續(xù)的修改，最終完成了壓裝部分的設計工作，然后整理好相關(guān)的零件。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：壓裝部分設計存在一些困難，還有組裝方面出現(xiàn)問題 解決措施：通過老師的指導進行修改。 下周工作計劃： 進行壓裝機夾具部分的三維設計 指導教師意見： 第 8周 本周工作記錄：. 夾具對于我們來說，應該是最為常見的工具，在機械設計行業(yè)，夾具是不可或缺的，本周進行壓裝機夾具部分的三維設計，通過網(wǎng)上查找關(guān)于齒輪與軸如何裝夾的一些案例，我找到了幾種不同的裝夾方式，然后對其利弊進行分析，最終確定了我認為最為合適的一組夾具，再進行一定的整理后，然后進行夾具的三維繪圖與組裝，最后整理好零件歸類。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：如何進行齒輪的固定工作，還有軸與齒輪如何進行壓裝。 解決措施：通過在網(wǎng)上查找到一些關(guān)于齒輪與軸的壓裝案例，進行改造。 下周工作計劃： 進行壓裝機升降部分的三維設計 指導教師意見： 第 9周 本周工作記錄：. 進行壓裝機升降部分的三維設計，通過對各類壓裝機的分析，也考慮經(jīng)濟方面和成本方面的要求，還有安全性，從而確定對升降部分相關(guān)零件的選取和組裝，并歸類零件。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：由于升降部分對壓裝時位置與壓力的要求精度較高，需要較好的升降系統(tǒng) 解決措施：通過經(jīng)濟方面和成本方面的要求，還有安全性等方面的考慮，選定合適的產(chǎn)品 下周工作計劃： 進行壓裝機的裝配工作 指導教師意見： 第 10周 本周工作記錄：. 通過前端時間的努力，已經(jīng)將每個設計部分基本完成了，接下來就剩下最后的組裝工作了，將壓裝裝機各個部分進行裝配得到完整壓裝機三維結(jié)構(gòu)，然后轉(zhuǎn)換出工程圖，最后交由老師審核，進行修改。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：裝配過程中出現(xiàn)零件之間裝配不上，存在尺寸差異。在標題欄中，零件的標號并不準確，還有標注尺寸的錯誤。 解決措施：后期通過老師的指導，得以糾正。 下周工作計劃： 編寫設計說明書。 指導教師意見： 第 11周 本周工作記錄：. 通過這段時間的學習，畢設也快接近尾聲了，最后整理出設計及其所計算的數(shù)據(jù)，和校核的結(jié)果，開始編寫說明書，并在說明書中填寫在設計中需要的其他標準件零件，然后對說明書進行整理，確定統(tǒng)一的格式。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：在編寫過程中有格式上的錯誤，還有在上面的說明錯誤。 解決措施：按照要求進行更改，使其達到標準。 下周工作計劃： 進行說明書的查重 指導教師意見： 第 12周 本周工作記錄：. 在所以文件整理完成之后，按照學校要求說明書重復率要在30%以下，符合要求下載維普的報告單，并準備答辯所要用到的ppt答辯文件，制作答辯提綱，設計定稿，打印，準備畢業(yè)設計答辯。 存在的問題及解決措施： 存在的問題：在查重過程中出現(xiàn)重復率超標。 解決措施：通過后期的修改，得以完善。 下周工作計劃： 進行畢業(yè)答辯。 指導教師意見：