三年級下冊語文課件－第13課 多彩的夏天課后作業(yè)｜長春版 (共12張PPT)

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1、 夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩校严奶焓茄谉岬?。火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱盡情地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手熱盡情地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來，就在小雨中笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。奔跑，洗一個痛快的涼水澡。 夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動著漂亮的衣裙。如果有朋友來，滿了綠色的植物，街上飄動著漂亮的衣裙。如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！從冰箱里拿出黑子

2、紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！_ 夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了悠長的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽悠長的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。 夏天是悠閑的。我們扛著漁竿去釣魚，提著水桶去捉夏天是悠閑的。我們扛著漁竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰激凌，學(xué)做美味的涼蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰激凌，學(xué)做美味的涼拌佳肴?；蛘甙滋焯稍谥褚紊献x書，夜晚望著星空暢想。拌佳肴?；蛘甙滋焯稍谥褚紊献x書，

3、夜晚望著星空暢想。_ 1 1用用“”畫出每段的中心句。畫出每段的中心句?！痉椒ǚ椒ā? 2“我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。大風(fēng)沙煩惱?！边@個句子運(yùn)用了這個句子運(yùn)用了_手法，與冬天手法，與冬天相比，顯出夏天的相比，顯出夏天的_；與春天相比，寫出了夏天；與春天相比，寫出了夏天的的_。3 3第段表示顏色的詞語有：第段表示顏色的詞語有：_。4 4用用“ ” ”畫出第段中的一個擬人句。畫出第段中的一個擬人句。對比對比輕松輕松自在自在碧綠、綠色、黑、紅碧綠、綠色、黑、紅5 5為了說明為了說明“夏天是有趣的夏天是有趣的”，作者選擇了，

4、作者選擇了_這些典型活動來描寫。這些典型活動來描寫。6 6為了說明為了說明“夏天是悠閑的夏天是悠閑的”，作者選擇了，作者選擇了_ _ _ _ _等典型活動來描寫。等典型活動來描寫。聽知了鳴叫、看光影閃耀、聽青蛙賽歌會、看螢火蟲聽知了鳴叫、看光影閃耀、聽青蛙賽歌會、看螢火蟲 釣魚、捉蝦、釣魚、捉蝦、游泳、自制冰激凌、學(xué)做涼拌佳肴、躺在竹椅上讀書、游泳、自制冰激凌、學(xué)做涼拌佳肴、躺在竹椅上讀書、望著星空暢想望著星空暢想你最喜歡哪個地方？請寫一寫，注意你最喜歡哪個地方？請寫一寫，注意抓住特點(diǎn)抓住特點(diǎn)來描來描寫事物。寫事物。150150字左右。字左右。 思路分析：思路分析：想一想你最喜歡的地方是哪里，

5、這個地方的特點(diǎn)是想一想你最喜歡的地方是哪里，這個地方的特點(diǎn)是什么。選擇最能體現(xiàn)這個地方特點(diǎn)的材料，寫一寫。什么。選擇最能體現(xiàn)這個地方特點(diǎn)的材料，寫一寫。優(yōu)秀示例優(yōu)秀示例我最喜歡的地方是美麗如畫的校園。走進(jìn)校園，我最喜歡的地方是美麗如畫的校園。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓披著紅首先映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目。樓前是一座美黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目。樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。教學(xué)樓后叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜

6、蜂忙著采蜜。教學(xué)樓后面是寬闊的操場。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒面是寬闊的操場。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案乓球案操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。一、夏天的炎熱和多彩一、夏天的炎熱和多彩 1 1炎熱的夏天炎熱的夏天 火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱盡情地灑向大地。火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱盡情地灑向大地。(1)(1)這句話寫出了夏天這句話寫出了夏天_的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。(2)“_”(2)“_”這個詞寫出了夏天太陽的特點(diǎn)，這個詞寫出了夏天太陽的特點(diǎn)，“_”_”這

7、個詞寫出了夏天陽光的強(qiáng)烈。這個詞寫出了夏天陽光的強(qiáng)烈。(3)(3)縮寫這句話?？s寫這句話。 _ _炎熱炎熱火辣辣火辣辣盡情盡情太陽掛在空中，把熱灑向大地。太陽掛在空中，把熱灑向大地。2 2多彩的夏天多彩的夏天 盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動著漂亮的衣裙。街上飄動著漂亮的衣裙。(1)(1)這句話寫出了夏天這句話寫出了夏天_的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。(2)(2)這句話用這句話用_、_、_和和_這四種事物來說這四種事物來說明夏天的多彩。明夏天的多彩。多彩多彩花花草地草地植物植物衣裙衣裙二、夏天的有趣、悠閑和迷人二、夏天的有趣、悠閑和迷人 判

8、斷對錯。判斷對錯。1 1夏天的白天可以聽青蛙唱歌，晚上可以聽知了鳴叫，真有趣。夏天的白天可以聽青蛙唱歌，晚上可以聽知了鳴叫，真有趣。 ( ) ( )2 2夏天的白天可以看閃耀的光影，晚上可以看提著燈籠的螢火蟲，夏天的白天可以看閃耀的光影，晚上可以看提著燈籠的螢火蟲， 真有趣。真有趣。( )( )3 3夏天可以釣魚，可以捉蝦，可以游泳，還可以吃涼拌佳肴，夏夏天可以釣魚，可以捉蝦，可以游泳，還可以吃涼拌佳肴，夏 天真悠閑。天真悠閑。( )( )4 4作者喜愛夏天，因?yàn)橄奶旌苊匀?。作者喜愛夏天，因?yàn)橄奶旌苊匀恕? )( )5 5“夏天是悠閑的。夏天是悠閑的?！边@句話是第四段的中心句。這句話是第四段的中心句。( )( )三、熱愛夏天三、熱愛夏天 1 1在作者的眼中，夏天是在作者的眼中，夏天是_的、的、_的。的。_ 的、的、_的、的、_的。本文表達(dá)了作者對夏天、的。本文表達(dá)了作者對夏天、 對生活的對生活的_之情。之情。 2 2我覺得夏天還是我覺得夏天還是_的、的、_的。的。炎熱炎熱多彩多彩有趣有趣悠閑悠閑迷人迷人熱愛熱愛熱鬧熱鬧粉紅粉紅