部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第8課《網(wǎng)絡(luò)新世界》教案

上傳人:飛*** 文檔編號(hào):29549178 上傳時(shí)間:2021-10-07 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):6 大?。?3.74KB
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1、部編道德與法治小學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 《網(wǎng)絡(luò)新世界》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 1 .引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界的豐富多彩,體會(huì)如何有效利用網(wǎng)絡(luò)。 2 .懂得要講究網(wǎng)絡(luò)道德,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,學(xué)會(huì)文明安全的上網(wǎng)。 3 .引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲,了解網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊,掌握避免沉溺 網(wǎng)絡(luò)游戲的方法。 過(guò)程與方法: 通過(guò)自身體驗(yàn)、小調(diào)查、提建議、辯論賽、閱讀感悟、 網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)則設(shè)計(jì)、情境體驗(yàn)等活動(dòng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力, 使學(xué)生做到文明安全上網(wǎng),避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:提高學(xué)生新媒介素養(yǎng)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1 .重點(diǎn):注意網(wǎng)絡(luò)安全,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則;了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊,要避免 沉溺于網(wǎng)絡(luò)

2、游戲。 2 .難點(diǎn):學(xué)生掌握避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的方法。 學(xué)情分析。 四年級(jí)的學(xué)生處于從中年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期,他們經(jīng)過(guò)前三年課程 的學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)等新媒介接受較快、依賴度高,再加上自制力雖形成 但不持久,對(duì)人和事物的認(rèn)識(shí)逐漸擺脫形象思維的特點(diǎn),初步具備抽 象思維的能力,再根據(jù)以上教材分析,為此,確定以下教學(xué)方法。 教法和學(xué)法。 1 .教法:?jiǎn)l(fā)式、小組合作探究法 2 .學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法及活動(dòng)與探究 3 .教學(xué)準(zhǔn)備:教師制作 PPT課件及搜集資料,學(xué)生課前準(zhǔn)備好參與活 動(dòng)的資料 教學(xué)過(guò)程。 第一課時(shí) (一)導(dǎo)入。 1 .師利用教室內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn): 這些是干什么用的

3、? (電腦、 網(wǎng)絡(luò)等) 2 .生自由回答。 3 .我們大家都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò),那你對(duì)它有正確的認(rèn)識(shí)嗎?今天,我們就 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)世界,探究互相網(wǎng)的利與弊。 板書課題。 (二)講授新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:新世界很精彩 活動(dòng)與探究一:調(diào)查(課前進(jìn)行) (1)生閱讀教材第 58頁(yè)內(nèi)容 (2)小組合作,探究問(wèn)題 ☆你有沒有接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)? ☆你上網(wǎng)主要做些什么? (3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享。 (4)生完成教材 P58空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充。 活動(dòng)與探究二:看一看,說(shuō)一說(shuō) (1)生閱讀教材第 59頁(yè)內(nèi)容 (2)小組合作,探究問(wèn)題 ☆你還知道哪些新鮮事?

4、☆你喜歡這種生活嗎? (3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享 (4)師小結(jié):互聯(lián)網(wǎng)讓秀才不出門便知天下事這句老話變成了現(xiàn)實(shí)。 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,地球村的村民們,正在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各 種便捷服務(wù)。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:新世界有規(guī)則 活動(dòng)與探究一:看一看,想一想 (1)生閱讀教材第 60頁(yè)內(nèi)容 (2)小組合作,探究問(wèn)題: ☆你在互聯(lián)網(wǎng)上是否泄露過(guò)隱私? ☆你會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上正規(guī)的保護(hù)自己?jiǎn)幔? (3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享 (4)師小結(jié):互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的世界,但他和正規(guī)世界有著一 樣的規(guī)則。要想在這個(gè)新世界里安全快樂(lè)的生活。我們首先要學(xué)會(huì)遵

5、守規(guī)則并保護(hù)自己。 活動(dòng)與探究二:認(rèn)真看一看第 61面的知識(shí)窗 (1)生閱讀教材第 61頁(yè)內(nèi)容 (2)小組合作,探究問(wèn)題: ☆你有沒有做過(guò)類似的惡作??? ☆假如他是你你會(huì)怎樣想? (3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享 (4)師小結(jié):網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜,我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,而且還 要做到不去損害他人。 第二課時(shí) (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 (二)講授新課。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非 活動(dòng)與探究一:看一看,想一想 (1)生閱讀教材第 62頁(yè)內(nèi)容 (2)小組合作,探究問(wèn)題: ☆你對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲有什么看法? ☆你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害? (3)先在小組內(nèi)交流,各組

6、推薦代表,全班交流與分享 活動(dòng)與探究二:想一想,說(shuō)一說(shuō)。 (1)生閱讀教材第 63頁(yè)內(nèi)容 (2)小組合作,探究問(wèn)題: ☆你有哪些好的方法避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲? ☆網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)給人造成哪些危害? (3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享 (4)生完成教材 P63空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充。 (三)師總結(jié):我們體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生活中的作用及重要性。了解 了網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則,要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲。養(yǎng)成健康、安全、文明的 網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。 板書設(shè)計(jì)。 8網(wǎng)絡(luò)新世界 網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的變化和影響 注意網(wǎng)絡(luò)安全,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 網(wǎng)絡(luò)的利與弊,要避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲

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