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1、工廠供電說課自動化學(xué)院課程代碼：72008包輕院自動化學(xué)院一、課程定位二、課程目標(biāo)四、教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計三、課程設(shè)置六、課程特色課程特色 五、考核考核 包輕院自動化學(xué)院1、工廠供電簡介電力系統(tǒng)包輕院自動化學(xué)院1、工廠供電簡介 一次設(shè)備及一次接線包輕院自動化學(xué)院1、工廠供電簡介電力線路電力線路包輕院自動化學(xué)院 二次設(shè)備及二次設(shè)備及二次回路二次回路1、工廠供電簡介包輕院自動化學(xué)院 防雷與接地防雷與接地1、工廠供電簡介包輕院自動化學(xué)院 照照 明明1、工廠供電簡介包輕院自動化學(xué)院定位：本子模塊是一個專業(yè)模塊。為本專業(yè)學(xué)生今后從事電氣設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、檢修等提供必備的理論知識和實踐技能。性質(zhì)：是
2、高職高專電氣自動化技術(shù)專業(yè)的一個核心子模塊，主要研究電力如何供應(yīng)和分配問題。作用：通過講述一般企事業(yè)內(nèi)部的電力供應(yīng)和分配問題，使學(xué)生掌握一般企事業(yè)供配電系統(tǒng)運行維護和簡單設(shè)計計算所需的基本理論和基本知識，初步掌握工廠供電的基本設(shè)計思路和方法，具有日常運行、維護及排除故障過程中所具備的基本技能，為今后從事企業(yè)工廠供電工作奠定初步的基礎(chǔ)。2、課程的性質(zhì)、定位、作用工廠供電維維修修電電工工 電電子子產(chǎn)產(chǎn)品品組組裝裝與維護與維護工工業(yè)業(yè)自自動動控制控制頂崗實習(xí)頂崗實習(xí)3、先修模塊、后續(xù)模塊及關(guān)系 包輕院自動化學(xué)院素質(zhì)目標(biāo)：養(yǎng)成嚴(yán)格地執(zhí)行技術(shù)規(guī)程的習(xí)慣，形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，具有良好的敬業(yè)精神休養(yǎng)。具
3、有一定的技術(shù)能力和職業(yè)規(guī)劃能力。保持對技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)愿望，具有正確的技術(shù)觀和較強的技術(shù)創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。 培養(yǎng)學(xué)生有社會責(zé)任感的思想。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生查閱相關(guān)的電氣手冊的能力, 培養(yǎng)學(xué)生對高低壓電氣設(shè)備的選擇、操作和維護的能力。 培養(yǎng)學(xué)生對供電系統(tǒng)及電氣設(shè)備的故障分析和處理的能力。具有本課程知識再學(xué)習(xí)的能力 。知識目標(biāo)： 了解工廠供電的安全規(guī)程。明確工廠供電的組成和接線掌握繼電保護及自動裝置的原理與組成掌握電氣設(shè)備的組成與結(jié)構(gòu)掌握供電安全技術(shù)、電氣設(shè)備維修工藝、供電系統(tǒng)設(shè)計等 包輕院自動化學(xué)院包輕院自動化學(xué)院1、設(shè)置思路包輕院自動化學(xué)院2、走出去，請進(jìn)來，共建課程與畢
4、業(yè)生交流深入企業(yè)做項目調(diào)查與企業(yè)單片機產(chǎn)品生產(chǎn)一線人員共商教學(xué)大綱包輕院自動化學(xué)院3、確定崗位群崗位崗位1崗位崗位2崗位崗位3崗位崗位4 通過企業(yè)調(diào)研，了解到現(xiàn)通過企業(yè)調(diào)研，了解到現(xiàn)在市場急需工廠供電方面的人在市場急需工廠供電方面的人才才 維修電工維修電工4、由崗位確定工作技能。主要工作崗位所需工作技能電器及控制柜組裝制造崗位掌握電器與控制柜結(jié)構(gòu)、工原原理、具有裝配、檢驗、典型線路分析、計算，接線、排故、配件產(chǎn)品的生產(chǎn)管理，安全操作及安全用電等能力。電氣設(shè)備檢修崗位依據(jù)電氣設(shè)備檢修安全操作規(guī)程，實施電機、變壓器、斷路器等主要電氣設(shè)備的檢驗、拆裝、故障分析、修復(fù)、試驗等。電氣設(shè)備運行維護崗位能讀
5、懂電氣工程圖，能理解電氣設(shè)備的工作原理，能分析常見故障、并進(jìn)行故障處理。售后服務(wù)人員能提供電氣設(shè)備的技術(shù)咨詢、售后服務(wù)、維護保養(yǎng)和故障診斷與排除。包輕院自動化學(xué)院5、由所需技能確定學(xué)習(xí)內(nèi)容包輕院自動化學(xué)院工廠供配工廠供配電系統(tǒng)認(rèn)電系統(tǒng)認(rèn)識識高低壓控高低壓控制柜的操制柜的操作與維護作與維護 電力線路電力線路維護與施維護與施工工變壓器的變壓器的操作與維操作與維護護工廠供配工廠供配電系統(tǒng)的電系統(tǒng)的保護保護 工廠供配電技術(shù)工廠供配電技術(shù)學(xué)習(xí)子領(lǐng)域?qū)W習(xí)子領(lǐng)域包輕院自動化學(xué)院項目項目課時課時項目一、工廠供配電的基礎(chǔ)知識6項目二、工廠供配電設(shè)備8項目三、工廠變配電所的電氣主接線及變電所的布置與結(jié)構(gòu)6項目四、
6、工廠電力網(wǎng)絡(luò)8項目五、工廠供配電系統(tǒng)的保護10項目六、工廠供配電系統(tǒng)二次接線與自動裝置10包輕院自動化學(xué)院項目項目課時課時項目一、工廠供電電氣接線圖的認(rèn)知8項目二、工廠變配電室值班技能培訓(xùn)14項目三、工廠自動裝置實訓(xùn)12項目四、工廠高壓線路的微機繼電保護34項目五、高壓電動機的繼電保護24項目六、變壓器微機繼電保護20項目七、整體監(jiān)控及綜合自動化8包輕院自動化學(xué)院 內(nèi)容項目一、參觀校配電室項目二、參觀供（用）電企業(yè)設(shè)備（企業(yè)待定） 三個階段總學(xué)時180包輕院自動化學(xué)院項目五：高壓電動機的繼電保護項目五：高壓電動機的繼電保護包輕院自動化學(xué)院6 6、確定教材、確定教材本書注重工廠供電技術(shù)與工程實貴
7、相結(jié)合，基本原理與方法闡述透徹，結(jié)構(gòu)層次分明，每章后附有思考與練習(xí)，便于教學(xué)和自學(xué)。本書主要內(nèi)容包括，工廠供電系統(tǒng)的常用設(shè)備，工廠電力負(fù)荷計算和本書主要內(nèi)容包括，工廠供電系統(tǒng)的常用設(shè)備，工廠電力負(fù)荷計算和短路計算，工廠供電系統(tǒng)及交配電所，電力變壓器，電氣沒備及導(dǎo)線短路計算，工廠供電系統(tǒng)及交配電所，電力變壓器，電氣沒備及導(dǎo)線栽面的選擇和校驗，工廠供電系統(tǒng)的繼電保護，工廠供電系統(tǒng)二次回栽面的選擇和校驗，工廠供電系統(tǒng)的繼電保護，工廠供電系統(tǒng)二次回路及自動化技術(shù)，電氣安全，防雷與換地，工廠供電系統(tǒng)的運行管理路及自動化技術(shù)，電氣安全，防雷與換地，工廠供電系統(tǒng)的運行管理與檢修試驗等。與檢修試驗等。 包輕院
8、自動化學(xué)院1、教學(xué)過程實施教學(xué)過程實施課前課前認(rèn)知認(rèn)知課堂課堂教學(xué)教學(xué)項目項目實施實施檢查檢查討論討論考核考核評價評價包輕院自動化學(xué)院能力結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)不高，學(xué)習(xí)被動，自主被動，自主學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)能力比較差。較差。 設(shè)計思設(shè)計思維和專業(yè)維和專業(yè)表達(dá)能力表達(dá)能力較弱，喜較弱，喜歡動手。歡動手。 基礎(chǔ)薄弱，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)思維和方法大多延方法大多延續(xù)中學(xué)時的續(xù)中學(xué)時的模式模式學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)學(xué)生心理學(xué)生心理好高騖遠(yuǎn)、好高騖遠(yuǎn)、沒有責(zé)任感、沒有責(zé)任感、情緒不穩(wěn)定、情緒不穩(wěn)定、自卑、抑郁自卑、抑郁1、學(xué)情分析、學(xué)情分析包輕院自動化學(xué)院2、教學(xué)過程實施教
9、學(xué)過程實施課前認(rèn)知課前認(rèn)知外出參觀外出參觀教學(xué)視頻教學(xué)視頻網(wǎng)絡(luò)查詢網(wǎng)絡(luò)查詢包輕院自動化學(xué)院2、教學(xué)過程實施教學(xué)過程實施課堂教學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)場教學(xué)現(xiàn)場教學(xué)理論教學(xué)理論教學(xué)視頻教學(xué)視頻教學(xué)包輕院自動化學(xué)院2、教學(xué)過程實施教學(xué)過程實施考核評價考核評價包輕院自動化學(xué)院4、教學(xué)方法教學(xué)方法傳統(tǒng)教學(xué)法全部內(nèi)容以全部內(nèi)容以項目展開：項目展開：供配電系統(tǒng)認(rèn)識高低壓控制柜操作維護將實際案例引入將實際案例引入教材、教學(xué)體系教材、教學(xué)體系中，每個重要知中，每個重要知識點均與實際應(yīng)識點均與實際應(yīng)用結(jié)合起來，融用結(jié)合起來，融創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、實踐案例教學(xué)于實踐案例教學(xué)于課程教學(xué)中課程教學(xué)中案例教學(xué)法引導(dǎo) 文法通
10、過書面文通過書面文本的引導(dǎo)：本的引導(dǎo)：給出工作過程解決實際任務(wù)發(fā)展學(xué)生的聯(lián)系性思維 學(xué)生分組討論 組織學(xué)生分組，以組織學(xué)生分組，以小組為單位完成工小組為單位完成工作任務(wù)作任務(wù) ：按照按照 “ “六步法六步法”（資訊（資訊計劃計劃決決策策實施實施檢查檢查評價）的過程和方評價）的過程和方法完成工作任務(wù)法完成工作任務(wù) 現(xiàn)場教學(xué)法讓學(xué)生熟悉讓學(xué)生熟悉職業(yè)環(huán)節(jié)和職業(yè)環(huán)節(jié)和職業(yè)中的真職業(yè)中的真實工作活實工作活動動 ，加強，加強職業(yè)能力職業(yè)能力包輕院自動化學(xué)院5、教學(xué)手段教學(xué)手段 包括：紙質(zhì)教材、視頻資料、網(wǎng)絡(luò)資源、仿真軟件、實訓(xùn)室等。包輕院自動化學(xué)院成績平時（60%）期末（40%）課堂提問（25%）學(xué)生出勤（25%）學(xué)習(xí)報告書填寫（25%）單元考核（25%）五、考核五、考核請領(lǐng)導(dǎo)、老師提出寶貴建議！請領(lǐng)導(dǎo)、老師提出寶貴建議！謝謝謝謝
《工廠供電》說課
