《四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)生游導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)生游導(dǎo)學(xué)案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 四 年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)單
課題
秋游
班 級(jí)
組 名
姓 名
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過具體生活實(shí)際情景，體驗(yàn)“試商”的過程。
2、能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能解決生活中的實(shí)際問題。
問題
導(dǎo)入
學(xué)校組織三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生乘坐客車去秋游。請(qǐng)仔細(xì)看下圖，說說圖中給出的信息。
自我評(píng)價(jià)：A（ ）B（ ）C（ ）
問題
探究
2、
課堂
檢測
探究一：三年級(jí)學(xué)生都坐小客車，需要幾輛車？先估一估，在計(jì)算。
（1）.利用“四舍”法把“24”看做“__”，192里有 個(gè)“20”，估計(jì) 輛車左右。
（2）豎式計(jì)算。
19224=_______( )
探究二：四年級(jí)學(xué)生都坐大客車，需要幾輛車？
184 46= ( )
（1）試商：利用“五入”法把“46”看做“___”，184里有 個(gè)“50”，估計(jì) 輛車左右。
（2）用豎式計(jì)算。
歸納總結(jié)1
3、：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商。
如果商大了，把商往（ ）調(diào)，如果商小了，把商（ ）調(diào)。
探究一和探究二我們發(fā)現(xiàn)：商有時(shí)會(huì)小，有時(shí)會(huì)大。試商時(shí)，什么時(shí)候商會(huì)??？什么時(shí)候商可能會(huì)大？
歸納總結(jié)2：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商。
用“四舍”法試商，把除數(shù)看___了，商容易偏_____?！拔迦搿?法試商，把除數(shù)看 了，商容易偏 。
小組評(píng)價(jià)：A（ ）B（ ）C（ ）
我們已經(jīng)完成了探究學(xué)習(xí)，你有勇氣完成下面的檢測嗎？
有（ ） 沒有
4、（ ）
同學(xué)們！請(qǐng)為自己喝彩！
一.用豎式計(jì)算：說說你是怎么試商的。
34243= 63031=
二.解決問題。
甲蘋果18千克每箱108元，乙蘋果每箱12千克84元。哪種蘋果便宜一些？
老師評(píng)價(jià)：A（ ）B（ ）C（ ）
你有什么收獲？
本節(jié)課我學(xué)會(huì)了_____________________________________________________
___________________________________________________________________
本節(jié)課你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？
非常棒（ ） 很棒（ ）還需努力（ ）
四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)生游導(dǎo)學(xué)案
