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1、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位） 》教
案
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程，理解
進(jìn)位的原理，能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。
2. 通過(guò)操作實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的思維，初步建立一定的數(shù)感。
3. 在探索和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，
產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 使學(xué)生能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1. 使學(xué)生理解進(jìn)位的原理。
教學(xué)過(guò)程：
一 . 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1. 口算
40+5 56+40 18+30
32+4 20+73 5+61
43+20 7+62 4+53
32+1
2、0 50+22 20+35
默算，指名答。
指名說(shuō)說(shuō) 32+4.7+62 的計(jì)算過(guò)程。
2. 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了兩位數(shù)加一位數(shù)，可以將兩位數(shù)分成整十
數(shù)和一位數(shù)，先算一位數(shù)加一位數(shù)，再和整十?dāng)?shù)相加。今天 我們繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)。
二 . 探索新知
1. 觀察畫面，提出問(wèn)題。
（ 1）小紅 . 小強(qiáng)和小蘭是好朋友，他們正在一起玩數(shù)畫片的
游戲呢。
（ 2）從對(duì)話中你知道了什么？你能提出哪些加法問(wèn)題？
①小強(qiáng)和小紅一共有多少?gòu)?？你?huì)列式嗎？板書 24+6
②小蘭和小強(qiáng)一共有多少?gòu)?？誰(shuí)來(lái)列式？板書 24+9
③小蘭和小紅一共有多少?gòu)?？怎樣列式？板?9+6
④小蘭 . 小強(qiáng)
3、和小紅一共有多少?gòu)?？怎樣列式？板?24+9+6
（ 3）哪道算式我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了？得數(shù)是多少？這節(jié)課我們
重點(diǎn)學(xué)習(xí) 24+6.24+9 這兩道算式。
2. 教學(xué) 24+6。
（ 1）我們先來(lái)看 24+6， 24+6 等于多少呢？我們用小棒來(lái)擺
一擺， 你打算怎樣擺， 先擺什么再擺什么？請(qǐng)你自己擺一擺，
想一想怎樣很快知道有多少根小棒？
（ 2）誰(shuí)上來(lái)擺一擺？
先擺 2 捆加 4 根，再擺 6 根， 4 根小棒加上 6 根小棒等于 10
根，可以捆成一捆，和原來(lái)的 2 捆合起來(lái)一共有 3 捆，就是
30 根。
相說(shuō)一說(shuō)。
3. 教學(xué) 24+9。
（ 1）剛才小朋友學(xué)得真
4、好，我們?cè)賮?lái)看看 24+9， 24+9 等于
多少呢？我們可以怎樣計(jì)算？我們也先用小棒擺一擺，怎樣
擺？邊擺邊想想怎樣計(jì)算。
（ 2）請(qǐng)生上來(lái)擺一擺，并說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程。
①把 24 分成 20 和 4，先算 4+9 等于 13，再算 20+13=33。
②把 9 分成 3 和 6，先算 6+24 等于 30，再算 30+3=33。
③把 24 分成 23 和 1，先算 9+1 等于 10，再算 23+10=33。
（ 3）這三種算法你喜歡哪一種？現(xiàn)在請(qǐng)你選擇你最喜歡的
方法，把 24+9 的計(jì)算過(guò)程跟同座位說(shuō)一說(shuō)。小朋友在計(jì)算
時(shí)可以選擇自己喜歡的方法。
4. 觀察一下我們
5、今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)加一位數(shù)，和以前學(xué)的有
什么不同？
5. 小朋友，我們今天計(jì)算使把一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)數(shù)后，先算一
位數(shù)加一位數(shù)，和超過(guò)了 10 ，那十位上的 20 就要變成 30，
30 就要變成 40 ，小朋友在計(jì)算時(shí)一定要注意。
6. 剛才我們計(jì)算的都是兩位數(shù)加一位數(shù)，現(xiàn)在一位數(shù)放在前
面，你會(huì)計(jì)算嗎？請(qǐng)打開(kāi)書到第 49 頁(yè)，自己選擇喜歡的方
法計(jì)算。生回答，并說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。
三 . 鞏固練習(xí)
1. 想想做做 1
第 3 頁(yè)
（ 1）下面我們看著圖來(lái)計(jì)算兩道題目，題目有什么要求？
（ 2）第 1 題你打算怎樣圈？為什么這樣圈？我們先算什么
就把它們?nèi)σ蝗ΑＵ?qǐng)你在書
6、上圈一圈并計(jì)算出算式的和。
（ 3）交流第二題的圈法，并說(shuō)說(shuō)兩道算式的得數(shù)。
2. 想想做做 2
（ 1）學(xué)生口算第一組題，觀察一下這 4 組題，第一題和下
面三題計(jì)算時(shí)有什么聯(lián)系？
（ 2）我們計(jì)算下面三題時(shí)都要先算 4+8=12，所以個(gè)位上都
是 2，但是 4+8=12超過(guò)了 10，所以十位上 30要變成 40， 50
變成 60 ， 80 變成 90 。
（ 3）你能用這樣的方法口算出另外兩組題嗎？
3. 想想做做 3
說(shuō)圖意，要求圖書角原來(lái)有圖書多少本我們?cè)撛趺崔k？你會(huì)
列式計(jì)算嗎？請(qǐng)你在書上列式計(jì)算并口答。生答。
4. 想想做做 4
（ 1）小力 . 小佳 . 小強(qiáng)來(lái)到了玩具店，小朋友們看一看都有
哪些玩具，各是多少錢？
（ 2）小力買了一只玩具熊和一盒積木，應(yīng)付多少元？我們
怎么辦呢？生列式計(jì)算并口答。
（ 3）小強(qiáng)和小佳各買了什么？他們分別應(yīng)付多少元？請(qǐng)你
在書上列式計(jì)算并口答。
位說(shuō)。
四. 總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)》教案
