二年級上冊數(shù)學一課一練－第二單元練習三蘇教版

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1、練習三 1.把下面每個圖形都分成三角形,最少能分成幾個? 2.在下面每個圖形中畫一條線段,使它變成一個平行四邊形和一個其他圖形。 3.剪一剪,拼一拼,使長方形變成平行四邊形。 4.畫一條線段,把下面的平行四邊形分成兩個平行四邊形。(用兩種不同的方法) 5.在下面的平行四邊形上剪下一個三角形,剩下的部分是什么圖形?畫一畫,填一填。 　剩下(　　　　)形 　剩下(　　　　)形 　剩下(　　　　)形 6.在下面的方格紙上畫兩個不同的平行四邊形。 7.用同樣長的小棒擺平行四邊形。用多少根可以呢?在正確答案下面的□里打“√”。 4根□　

2、　　5根□　　　6根□ 　　7根□　　　8根□ 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 練習三 1.2　4　2　3 2. (答案不唯一) 3.略 4.略 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。5.圖略　三角　四邊　五邊 6.略 7.4根√　6根√　8根√