《吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案1 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案1 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
從百草園到三味書屋
課題
從百草園到三味書屋1
課 型
新 授
設(shè) 計(jì) 者
目標(biāo)
導(dǎo)學(xué)
重點(diǎn)目標(biāo)
了解魯迅及作品《朝花夕拾》;積累生字生詞
難點(diǎn)目標(biāo)
理清文章脈絡(luò)
賞讀入 境
童年的故事是我們記憶中的珍寶。我們偉大的文學(xué)家魯迅先生在他46歲的時候,回憶起自己童年時期的往事,寫下了一篇優(yōu)美散文,字里行間蘊(yùn)含著作者純真、質(zhì)樸的思想感情。今天就讓我們伴隨這首優(yōu)美的歌曲走進(jìn)魯迅先生的童年世界,體味其中的童真童趣!
悟讀品 味
1.魯迅先生是我們非常熟悉的人。哪一位同學(xué)來介紹一下有關(guān)魯迅的情況?
魯迅(1881~1936),原名周樹人,字豫才,偉
2、大的文學(xué)家、思想家和革命家。作品有小說集《彷徨》、《吶喊》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》。歷史小說集《故事新編》,雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》等專集。他的小說《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說。
研讀展 示
《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)。“朝”指早晨,這里指童年;“夕”指晚上,這里指老年。原來的意思是早晨開的花到晚上凋謝了去拾,這里指老年回憶童年的事。這部集子里的大部分文章都是作者對自己童年、少年時代生活的回憶??梢哉f《朝花夕拾》是作者童年時代的一曲戀歌。
下面請同學(xué)們
3、聽課文配樂朗誦,將生字詞勾畫出來,思考你的疑問,驗(yàn)證你的收獲。并談?wù)劼犠x課文的感受。可以采用“ 的百草園”“ 的三味書屋”的句式來表達(dá)。
聽完后,(屏顯:字詞讀音我最棒!)
確鑿záo 菜畦qí 桑椹shèn 油蛉líng 斑蝥máo
纏絡(luò)chán 攢cuán 珊瑚shān hú 豁huō 斂liǎn
腦髓suǐ 陌生mò 鑒賞 人跡罕至hǎn 竹篩shāi
秕谷bǐ 傳授shòu 書塾shú
4、 淵博yuān 蟋蟀shuài
宿儒rú 蟬蛻tuì 人聲鼎沸dǐng 竇dòu 厥士jué
拗ǎo 倜儻tìtǎng 金叵羅pǒ 盔甲kuī 錫箔xī bó
強(qiáng)調(diào)書下注釋的解詞。
精讀積 累
百草園和三味書屋是魯迅童年生活過的兩個驛站。從題目看,文章是按空間順序來寫的,那么他們各自的起止段落為何,哪一段又是過渡段,請?zhí)接憽?
學(xué)生探究后,明確:
(1—8段)回憶百草園的有趣生活。
(9段)過渡段,告別百草園到三味書屋去讀書。
(10—24段)回憶在三味書屋的讀書經(jīng)歷。
美讀運(yùn) 用
閱讀文章第一部分,感受百草園帶給作者的樂趣!
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。