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1、小學人教版品德與生活二年級下冊《我們
長大了》說課稿范文
二年級下學期的孩子，還很小，很多事情還比較依賴父母，不 過，他們已經(jīng)有一些自立、自理的意識，而且渴望得到成長。根據(jù)本 課的要求和二年級下學期孩子的特點，我制定了本課的教學目標：
(1)通過尋找自己成長的足跡和紀念物，引導孩子發(fā)現(xiàn)自己的成 長與變化，結合自己的成長過程，比較全面地認識成長的含義。
(2)積極參與與體驗活動，提高體驗能力、收集資料的能力。
(3)激發(fā)孩子欣賞自己的成長，學會展示自己，產生成長的喜悅 感，樹立自信心；
針對本課教學目標，我認為本課教學的重點是：通過尋找自己 成長的足跡和紀念物，結合自己的成長過程，比
2、較全面地認識成長的 含義，產生成長的喜悅感。本課的難點是讓孩子從具體事情中懂得熱 愛父母，孝敬父母，懂得關心別人。
基于以上目標，我將在課堂上采用搜集資料法、討論法、講述 法、角色表演法和情景模擬法等教學方法。
學生將在調查、討論、說話和寫詩等過程中，認識成長的含義， 產生成長的喜悅感。
接下來，我將簡單闡述我的。我這一課分為五個教學環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是游戲導入，體驗成長。
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第二個環(huán)節(jié)是成長包展示，體驗成長 第三個環(huán)節(jié)是朗誦詩歌，學會自立。
第四個環(huán)節(jié)是情景表演，學會懂事。
第五個環(huán)節(jié)是制作成長樹。
現(xiàn)在，我將詳細地說一說我的，每一個教學過程。
教學過程：
一、游
3、戲導入，體驗成長
1 .猜照片：挑一位班里同學的照片，讓小朋友們猜猜照片上的 人是誰？
2 .揭示照片主人。圖中的小朋友長大了，所以，你認不出來了。 長大會給我們帶來很大變化。今天我們就一起來學習課文 《我們長大 了》。
板書課題
（游戲是兒童有效的學習方式，對培養(yǎng)兒童的情感，讓兒童體驗 生活的樂趣，對學習知識等是很有用的。一開始采用游戲導入，可以 提高學生的興趣，調動學生的積極性）
二、成長包展示，體驗成長
1.不僅照片可以讓人感覺到我們的變化，還有很多東西可以讓 我們感覺到成長的變化?；脽粽故菊n本 48、49面。說說哪些東西可 以展示成長的變化。
2、那你們有哪些東西也可以展
4、現(xiàn)你長大了 嘀你們拿出自己的
成長包，和同桌說一說吧。
(1)幻燈出示要求
(2)小組交流
(3)學生代表展示自己的成長包。
5、師小結：長大不僅是身體上的變化，更是隨著你們學會了越 來越多的本領，慢慢長大。
(課前我讓學生去搜集有關自己成長的東西， 可以是照片、作業(yè)、 獎狀等，把所有東西放在一起，做成一個成長包。思品新課標指出， 教學活動在內容上既依據(jù)教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵教師從兒 童的實際生活中捕捉有教育意義的內容。 讓學生動手搜集資料，可以 提高學生的體驗能力、收集資料的能力。讓他們在自己的搜集東西的 過程中，體會到成長的喜悅。)
三、朗誦詩歌，學會自立：
1、展
5、示兒童詩歌《別說我小》。學生朗讀。
2、鼓勵學生，編成長小詩
①課件展示老師編寫的小詩
②課件演示，根據(jù)學生發(fā)言編寫小詩
【我選取了兩首十分貼近學生的心理兒童詩歌，通過朗誦詩歌 可以勾起學生的很多回憶。并且結合前面一系列的展示活動，讓學生 現(xiàn)場編寫小詩，讓學生對自己的成長有具體的認識， 并為之感到驕傲 自豪，樹立學生的自信心?！?
四、情景表演，學會懂事
1.幻燈出示課本第51面以及要求。請學生看屏幕：遇到這兩種 情況我們應該怎么做呢？請同學們先在小組內討論，并試著演一演，一 會到前面來表演。
2、我該怎么辦？
從同學們的表演中，老師知道你們長大懂事了，學會關心別人了， 生活中還
6、會遇到許多問題，我們該怎么辦呢 ？
(1)在爸爸媽媽工作忙的時候我們該怎么做 ？
(2)有好吃的東西怎么做？
(3)同學的筆掉在地上摔折了怎么辦？
(4)垃圾紙滿了怎么辦？
3、你生活中有什么體現(xiàn)懂事的故事。寫在課本上。
4、夸夸班上懂事的孩子
老師知道，我們班還有很多懂事的孩子呢，那就把他們找出來，夸 一夸他們吧，想一想，你想夸誰？為什么夸他??？
【讓孩子學會做人是課程的核心目標，通過活動讓孩子們知道
學會關心他人是長大了的一種重要體現(xiàn)。 興趣是學習的老師，情景表 演可以讓學生在表演中體會關心他人。 讓學生夸夸班上的同學，既可 以讓學生學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，也讓被夸的孩子，感到驕傲】
五、制作成長樹
1、剛才有很多同學都很棒，都比以前有進步，學會了很多本領， 也學會了關心別人。我要請今天表現(xiàn)特別棒，特別懂事的人，掛上自 己成長包里，認為最驕傲的一件東西。
2、師小結：我們在成長過程中進步了，開心了，該感謝誰呢 ？ 你為什么會感謝他。
我們的成長離不開親人的關心與照顧，離不開老師的教導，離 不開伙伴的陪伴。所以，老師希望你們多學會更多本事，懂得關心別 人，做一個長大了的孩子。
（這一環(huán)節(jié)，可以讓學生體會家長對孩子的愛，從而讓他們學會 關心家人）
教學無定法，還請老師在教學中因材施教，使學生的成績早些 提高。
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小學人教版品德與生活二年級下冊《我們長大了》說課稿范文
