人教版 小學(xué)9年級 數(shù)學(xué)上冊 24.1圓第2課時同步練習(xí)及答案

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1、精品資料·人教版初中數(shù)學(xué) 24.1 圓（第二課時 ） ------ 垂徑定理 知識點 1、垂徑定理：垂直于弦的直徑 ，并且平分弦所對的 。 2、推論：平分弦（不是直徑）的直徑 ，并且平分弦所對的 。 【特別注意：1、垂徑定理及其推論實質(zhì)是指一條直線滿足：⑴過圓心⑵垂直于弦⑶平分弦⑷平分弦所對的優(yōu)?、善椒窒宜鶎Φ牧踊∥鍌€條件中的兩個，那么可推出其中三個，注意解題過程中的靈活運用；2、圓中常作的輔助線是過圓心作弦的垂線；3、垂徑定理常用作計算，在半徑r、弦a、弦心d、和拱

2、高h(yuǎn)中已知兩個可求另外兩個】 一、選擇題 1.如圖，在⊙O中，OC⊥弦AB于點C，AB=4，OC=1，則OB的長是（　?。? 　 A． B． C． D． 2.如圖，⊙O的半徑為5，弦AB=8，M是弦AB上的動點，則OM不可能為（ ）． A.2 B.3 C.4 D.5 · A O M B 3.在半徑為5cm的圓中，弦AB∥CD,AB=6cm，CD=8cm，則AB和CD的距離是（ ）． A.7cm B.1cm C.7

3、cm 或4cm D.7cm或1cm 4.如圖，AB是⊙O的弦，半徑OA＝2，∠AOB＝120°，則弦AB的長是（ ）．B （A） （B） （C） （D） 5.如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為M，下列結(jié)論不成立的是（　?。? A．CM=DM B． C．∠ACD=∠ADC D．OM=MD 6．如圖，在半徑為5的⊙O中，AB、CD是互相垂直的兩條弦，垂足為P，且AB=CD=8，則OP的長為（　?。? A．3 B．4 C．3 D．4 7．如圖，AB為

4、⊙O的直徑，弦CD⊥AB于E，已知CD=12，BE=2，則⊙O的直徑為（　　） A．8 B．10 C．16 D．20 8、如圖是一圓柱形輸水管的橫截面，陰影部分為有水部分，如果水面AB寬為8cm，水面最深地方的高度為2cm，則該輸水管的半徑為（　　） 　 A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm 二、填空題 1.如圖，AB是⊙O的直徑，BC是弦，OD⊥BC，垂足為D，已知OD=5，則弦AC= ． A · B C O D 2、如圖AB是⊙O的直徑，∠BAC=42°，點D是弦AC的中點，則∠DOC的度數(shù)是　　度．

5、3、如圖，M是CD的中點，EM⊥CD，若CD=4，EM=8，則所在圓的半徑為　 ． 4、如圖，在⊙O中，弦AB垂直平分半徑OC，垂足為D，若⊙O的半徑為2，則弦AB的長為　 ?。? 5、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點O為坐標(biāo)原點，點P在第一象限，與軸交于O,A兩點，點A的坐標(biāo)為（6,0），的半徑為，則點P的坐標(biāo)為 ____________. 6．如圖，AB為⊙O的直徑，CD為⊙O的一條弦，CD⊥AB，垂足為E，已知CD=6，AE=1，則⊙0的半徑為 5 ． 7．如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C．若AB=2，0C=1，

6、則半徑OB的長為 2 ． 8.如圖，⊙O的半徑為5，P為圓內(nèi)一點，P到圓心O的距離為4，則過P點的弦長的最小值是 ． 9.如圖，一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓?。▓D中的），點O是這段弧的圓心，C是上一點，OC⊥AB，垂足為D，AB＝300m，CD＝50m，則這段彎路的半徑是 m. 10.如圖，將半徑為2cm的圓形紙片折疊后，圓弧恰好經(jīng)過圓心O，則折痕AB的長為　 cm． 三、解答題 1．如圖，AB和CD是⊙O的弦，且AB=CD， E、F分別為弦AB、CD的中點， 證明：OE=OF。 2.

7、如圖，在⊙O中，AB，AC為互相垂直且相等的兩條弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求證：四邊形ADOE是正方形. 3.如圖，⊙O的半徑為17cm，弦AB∥CD，AB=30cm，CD=16cm，圓心O位于AB，CD的上方，求AB和CD的距離． 4.某機(jī)械傳動裝置在靜止時如圖，連桿PB與點B運動所形成的⊙O交于點A，測得PA=4cm，AB=6cm，⊙O半徑為5cm，求點P到圓心O的距離．  24.1 圓（第二課時 ） ------ 垂徑定理 知識點 1.平分弦 兩條弧 2.垂直于弦 兩條弧 一、選擇題 1.B ;2.A; 3.D; 4.B; 5.D; 6.C; 7.D; 8.C. 二、填空題 1.10 2、48° 3、 4、 5、(3,2) 6．5 7．2 8.6 9.250 10. 三、解答題 4．某機(jī)械傳動裝置在靜止時如圖，連桿PB與點B運動所形成的⊙O交于點A，測得PA=4cm，AB=6cm，⊙O半徑為5cm，求點P到圓心O的距離．