《精編【課堂坐標(biāo)】高中數(shù)學(xué)北師大版必修4學(xué)案:2.3.2 平面向量基本定理 Word版含解析》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精編【課堂坐標(biāo)】高中數(shù)學(xué)北師大版必修4學(xué)案:2.3.2 平面向量基本定理 Word版含解析(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精編北師大版數(shù)學(xué)資料
3.2 平面向量基本定理
1.了解平面向量基本定理及其意義.(重點)
2.能應(yīng)用平面向量基本定理解決一些實際問題.(難點)
[基礎(chǔ)·初探]
教材整理 平面向量基本定理
閱讀教材P85~P86“例4”以上部分,完成下列問題.
如果e1,e2(如圖2-3-7①)是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,存在唯一一對實數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2(如圖2-3-7②),其中不共線的向量e1,e2叫作表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底.
圖2-3-7
判斷(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1
2、)平面向量的一組基底e1,e2中可以有一個向量為零向量.( )
(2)任意兩個向量都可以作為基底.( )
(3)平面向量的基底不是唯一的.( )
(4)零向量不可作為基底中的向量.( )
【解析】 (1)×,因為零向量與任何向量均共線.
(2)×,兩不共線的向量才可作為平面的一組基底.
(3)(4)均正確.
【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)√
[質(zhì)疑·手記]
預(yù)習(xí)完成后,請將你的疑問記錄,并與“小伙伴們”探討交流:
疑問1:________________________________________
3、_________________
解惑:___________________________________________________________
疑問2:_________________________________________________________
解惑:___________________________________________________________
疑問3:_________________________________________________________
解惑:________________________
4、___________________________________
[小組合作型]
平面向量基本定理的理解
如果e1,e2是平面α內(nèi)所有向量的一組基底,λ,μ是實數(shù),判斷下列說法是否正確,并說明理由.
(1)若λ,μ滿足λe1+μe2=0,則λ=μ=0;
(2)對于平面α內(nèi)任意一個向量a,使得a=λe1+μe2成立的實數(shù)λ,μ有無數(shù)對;
(3)線性組合λe1+μe2可以表示平面α內(nèi)的所有向量;
(4)當(dāng)λ,μ取不同的值時,向量λe1+μe2可能表示同一向量.
【精彩點撥】 根據(jù)平面向量基本定理的內(nèi)容來判斷.
【自主解答】 (1)正確.若λ≠0,則e1=-e2,從
5、而向量e1,e2共線,這與e1,e2不共線相矛盾,同理可說明μ=0.
(2)不正確.由平面向量基本定理可知λ,μ唯一確定.
(3)正確.平面α內(nèi)的任一向量a可表示成λe1+μe2的形式,反之也成立.
(4)不正確.結(jié)合向量加法的平行四邊形法則易知,當(dāng)λe1和μe2確定后,其和向量λe1+μe2便唯一確定.
1.對于平面內(nèi)任何向量都可以用兩個不共線的向量來表示;反之,平面內(nèi)的任一向量也可以分解為兩個不共線的向量的和的形式.
2.向量的基底是指平面內(nèi)不共線的向量,事實上,若e1,e2是基底,則必有e1≠0,e2≠0,且e1與e2不共線,如0與e1,e1與2e1,e1+e2與2(e1+
6、e2)等均不能構(gòu)成基底.
[再練一題]
1.設(shè)e1,e2是不共線的兩個向量,給出下列四組向量:
①e1與e1+e2;②e1-2e2與e2-2e1;③e1-2e2與4e2-2e1;④e1+e2與e1-e2.其中,不能作為平面內(nèi)所有向量的一組基底的序號是________.(寫出所有滿足條件的序號)
【解析】?、僦校O(shè)e1+e2=λe1,則無解,
∴e1+e2與e1不共線,即e1與e1+e2可作為一組基底;
②中,設(shè)e1-2e2=λ(e2-2e1),
則(1+2λ)e1-(2+λ)e2=0,則無解,
∴e1-2e2與e2-2e1不共線,即e1-2e2與e2-2e1可作為一組基底;
7、
③中,∵e1-2e2=-(4e2-2e1),
∴e1-2e2與4e2-2e1共線,即e1-2e2與4e2-2e1不可作為一組基底;
④設(shè)e1+e2=λ(e1-e2),則(1-λ)e1+(1+λ)e2=0,
∴無解.
∴e1+e2與e1-e2不共線,即e1+e2與e1-e2可作為一組基底.
【答案】?、?
運用基底表示向量
如圖2-3-8,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,M,N分別是DC和AB的中點,若=a,=b,試用a,b表示,,.
圖2-3-8
【精彩點撥】 利用三角形法則或平行四邊形法則,尋找所求向量與a,b的關(guān)系.
【自主解答】 如圖所示,連接
8、CN,則四邊形ANCD是平行四邊形.
則===a;
=-=-=b-a;
=-=--
=--=a-b.
利用基底表示未知向量,實質(zhì)就是利用向量的加法、減法以及數(shù)乘向量進(jìn)行線性運算,解決此類問題時,要仔細(xì)分析所給圖形,借助于平面幾何知識的向量共線定理及平面向量基本定理解決.
[再練一題]
2.如圖2-3-9,在?ABCD中,M,N分別為DC,BC的中點,已知=c,=d,試用c,d表示和.
圖2-3-9
【解】 設(shè)=a,=b,則由M,N分別為DC,BC的中點可得:=b,=a,+=,即b+a=c.①
+=,即a+b=d.②
由①②可得a=(2d-c),b=(2c-
9、d),
即=(2d-c),=(2c-d).
[探究共研型]
平面向量基本定理應(yīng)用
探究1 如果e1,e2是兩個不共線的確定向量,則與e1,e2在同一平面內(nèi)的任一向量a,能否用e1,e2表示?依據(jù)是什么?
【提示】 能.依據(jù)是數(shù)乘向量和平行四邊形法則.
探究2 如果e1,e2是共線向量,那么向量a能否用e1,e2表示?為什么?
【提示】 不一定.當(dāng)a與e1共線時可以表示,否則不能表示.
探究3 基底給定時,向量分解形式唯一嗎?
【提示】 向量分解形式唯一.
如圖2-3-10,在平行四邊形ABCD中,F(xiàn)是CD的中點,AF與BD交于E,求證:E為線段BD的三等分點.
10、圖2-3-10
【精彩點撥】 要證E為線段BD的三等分點,只需證B=B,可設(shè)B=μB.選取,A作為基底,通過A+B=A,建立相應(yīng)的方程組,并進(jìn)行運算,求出μ=即可.
【自主解答】 設(shè)A=a,A=b,則
B=A-A=b-a,
A=A+D=A+A=b+a.
因為A,E,F(xiàn)與B,D,E分別共線,所以存在實數(shù)λ,μ∈R,使A=λA,B=μB.
于是A=a+λb,B=μb-μa.
由A+B=A,得(1-μ)a+μb=a+λb.
因為a,b不共線,由平面向量基本定理,
得1-μ=,且μ=λ.
解得λ=μ=,∴B=B,
即E為線段BD(靠近D)的一個三等分點.
1.利用向量證明幾
11、何問題是其工具性的體現(xiàn).操作時,為明確方向,常常選取問題中不共線的線段對應(yīng)的向量作為基底.
2.平面向量基本定理指出了平面內(nèi)任一向量都可以表示為同一平面內(nèi)兩個不共線向量e1,e2的線性組合λ1e1+λ2e2.在具體求λ1,λ2時有兩種方法:一是直接利用三角形法則、平行四邊形法則及平面向量基本定理;二是利用待定系數(shù)法,即利用定理中λ1,λ2的唯一性列方程組求解.
[再練一題]
3.已知D,E,F(xiàn)分別是△ABC的BC,CA,AB邊上的中點.試用向量法證明:AD,BE,CF交于一點.
【證明】 如圖,令=a,=b為基底,
則=a-b,=a-b,=-a+b,
設(shè)AD與BE交于點G,
12、且=λ,=μ,
則有=λa-b,=-a+μb.
又有=+
=a+(μ-1)b,
∴
解得λ=μ=.
∴=a-b,
=+
=-a+a-b=-a-b
=×(-a-b).
而=(-a-b),
∴=,
∴點G∈CF,∴AD,BE,CF交于一點.
[構(gòu)建·體系]
1.設(shè)O是平行四邊形ABCD兩對角線的交點,下列向量組:①與;②與;③與;④與.其中可作為表示這個平行四邊形所在平面內(nèi)所有向量的基底的是( )
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
【解析】 根據(jù)基底的概念知兩個向量必須不共線,結(jié)合圖形知①③正確.
【答案】 B
2.已
13、知向量e1與e2不共線,實數(shù)x,y滿足(3x-4y)e1+(2x-3y)e2=6e1+3e2,則x-y等于( )
A.3 B.-3
C.0 D.2
【解析】 因為(3x-4y)e1+(2x-3y)e2=6e1+3e2,
所以(3x-4y-6)e1+(2x-3y-3)e2=0,
所以由①-②得x-y-3=0,
即x-y=3.
【答案】 A
3.在△ABC中,若D,E,F(xiàn)依次是的四等分點,則以=e1,=e2為基底時,=________.
【導(dǎo)學(xué)號:66470048】
圖2-3-11
【解析】 =-=e1-e2,
因為D,E,F(xiàn)依次是的四等分點,
所以==(e
14、1-e2),
所以=+=e2+(e1-e2)=e1+e2.
【答案】 e1+e2
4.已知向量i,j不共線,實數(shù)λ,μ滿足等式3λi+(10-μ)j=2λi+(4μ+7)j,則λ的值為________,μ的值為________.
【解析】 由3λi+(10-μ)j=2λi+(4μ+7)j得
λi+(3-5μ)j=0,因為i,j不共線.
所以λ=0,3-5μ=0,即μ=.
【答案】 0
5.設(shè)M,N,P是△ABC三邊上的點,且=,=,=,若=a,=b,試用a,b將,,表示出來.
【解】 如圖,=-
=--
=--(-)
=-=b-a.
=-
=-=a-b.
=
15、-=-(+)=a+b.
我還有這些不足:
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(2)______________________________________________________________
我的課下提升方案:
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(2)______________________________________________________________