小學(xué)主題班會(huì)《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

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1、小學(xué)主題班會(huì)《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 四年級(jí)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的： 普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹立良好個(gè)人習(xí)慣，努力把沈陽建成環(huán)保模范城市，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目 活動(dòng)過程： l 一、宣布開會(huì) 主持人（一）同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。________________(省、市、區(qū)、縣)政府在 ________ 年初做出了 3 年內(nèi)將我市建成國家環(huán)境保護(hù)模范城市，

2、這需要每一位________________(省、市、區(qū)、縣)民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始開會(huì)。 同學(xué)們，我們今天請(qǐng)來了“環(huán)保小博士”也來參加我們的班會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。 今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹，看看哪個(gè)小組最先綠起來，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。 l 二、競(jìng)賽部分 主持人（二）大家好，今天的競(jìng)賽知識(shí)將分三部分進(jìn)行，我來主持第一部分的選擇題。 1、_________

3、_______年至 ________ 年，全國批準(zhǔn)的“環(huán)保模范城市”稱號(hào)的有( )個(gè)城市。 a 13 個(gè) b 23 個(gè) c 33 個(gè) 2、眼睛勞累了，看一看（ ）色對(duì)眼睛有好處。 a 紅色 b 綠色 c 黃色 3、________________年聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議把（ ）月（ ）日定為世界環(huán)境日。 a 4 月 5 日 b 5 月 5 日 c 6 月 5 日 4、大樹是靠（ ）吸收養(yǎng)份的。 a 花 b 葉 c 根 5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（ ）色的。 a 綠色 b 藍(lán)色 c 黃色 6、現(xiàn)在平均（ ）時(shí)間滅絕一種生物。

4、a 1 小時(shí) b 1 天 c 1 個(gè)月 7、為什么動(dòng)物在不斷減少？ a 人捕殺 b 環(huán)境受破壞 c 生病 8、噪聲是指對(duì)人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作單位。超過（ ）分貝的聲量對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生危害。 a 40 b 60 c 80 9、一畝森林每天可釋放（ ）公斤氧氣。 a 5 b 48 c 100 10、因?yàn)樯钟袃艋諝?，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以?稱為地球的（ ）。 a 心臟 b 肺葉 c 肝臟 選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。 下面讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。 主持

5、人（三）感謝余浩軍的精彩表演，接下來，由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的說法是否正確，請(qǐng)?jiān)陬}板上畫對(duì)、錯(cuò)。 1、風(fēng)能是沒有污染的新能，被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。 2、廢電池沒有用了，可以扔在垃圾袋中。 廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來采訪一下環(huán)保小博士，請(qǐng)他給我們介紹一下。 “博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎？” 小博士解答。 謝謝博士，我們一定保護(hù)好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。 3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。 4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫

6、做綠色食品。 綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。 5、爸爸天天開汽車送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒有污染環(huán)境。 誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的？ 6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。 冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。 小博士解答。 謝謝環(huán)保博士。 7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。 你能說說為什么嗎？ 我們來看看各組的得分情況。 下面我們來欣賞一下劉杭達(dá)帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。 主持人（四）：感謝劉杭達(dá)的精彩表演，下面由我來主持最緊張的搶答題部分。 四年級(jí)主

7、題班會(huì)教案 2、我們生活周圍存在哪些污染？ 3、為什么只有地球能有人類生存？ 4、你知道哪些國家級(jí)保護(hù)的瀕危動(dòng)物？ 5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林？ 讓我們看看各級(jí)的得分情況 下面我們進(jìn)行小組合作的 題目。 要保護(hù)環(huán)境，你打算怎樣做？每寫出一個(gè)，就記一個(gè)標(biāo)志。 現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績(jī)，第 2 小組和第 4 小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào)，下面，請(qǐng)李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。 主持人：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境光靠這幾名小衛(wèi)士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?nèi)?、全校、全社?huì)的共同努力才行，下面，請(qǐng)陳虹宇同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。 宣讀倡議書。 同學(xué)們你們?cè)敢膺@樣去做嗎？請(qǐng)你們倡議書中簽名________________。 簽名________________儀式。 l 三、班主任老師總結(jié)。 下面請(qǐng)班主任李老師講話，大家歡迎。 第 8 頁 共 8 頁