《精校版高中人教B版數(shù)學(xué)必修四優(yōu)課教案:2.5向量的數(shù)量積運(yùn)用》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精校版高中人教B版數(shù)學(xué)必修四優(yōu)課教案:2.5向量的數(shù)量積運(yùn)用(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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3.平面向量的數(shù)量積
復(fù)
習(xí)
目
標(biāo)
1.掌握兩向量的夾角,及數(shù)量積的運(yùn)算
2.牢記并會(huì)靈活運(yùn)用數(shù)量積的性質(zhì)
3.準(zhǔn)確掌握數(shù)量積的運(yùn)算律.
自
學(xué)
指
導(dǎo)
知
識(shí)
梳
理
1.兩向量的夾角必須要求
2.平面向量的數(shù)量積
已知兩個(gè)非零向量a和b,它們的夾角為θ,
則他們的數(shù)量積可記作 .
特殊地:①零向量與任一向
2、量的數(shù)量積為 _.
②兩向量的夾角為銳角時(shí),ab . 反之成立嗎?
③兩向量的夾角為鈍角時(shí),ab . 反之成立嗎?
2.平面向量數(shù)量積的幾何意義
數(shù)量積ab等于
3.平面向量數(shù)量積的重要性質(zhì)
(1)ea= =
(2)非零向量a,b,a⊥b?
(3)當(dāng)a與b同向時(shí),ab=
3、
當(dāng)a與b反向時(shí),ab= ,aa=a2,|a|=
(4)cos θ= ;
(5)|ab|_ |a||b|.
4.平面向量數(shù)量積滿足的運(yùn)算律
(1) (交換律);
(2) λ為實(shí)數(shù));
(3)
5.平面向量數(shù)量積有關(guān)性質(zhì)的坐標(biāo)表示
設(shè)向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),則ab= ,由此得到
(1)若a=(x,y),則|a|2=
4、 或|a|= .
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則A、B兩點(diǎn)間的距離|AB|=||= .
(3)設(shè)兩個(gè)非零向量a,b,a=(x1,y1),b=(x2,y2),
則a⊥b?
(4)cos θ= ;
自
學(xué)
檢
測(cè)
1.判斷下面結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“”)
(1)向量在另一個(gè)向量方向上的投影為數(shù)量,而不是向量. ( )
(2)兩個(gè)向量的數(shù)量積是一個(gè)實(shí)數(shù)
5、,向量的加、減、數(shù)乘運(yùn)算的運(yùn)算結(jié)果是向量. ( )
(3)△ABC內(nèi)有一點(diǎn)O,滿足++=0,且=,則△ABC一定是等腰三角形. ( )
(4)在四邊形ABCD中,=且=0,則四邊形ABCD為矩形. ( )
(5)兩個(gè)向量的夾角的范圍是[0,]. ( )
(6)已知a=(λ,2λ),b=(3λ,2),如果a與b的夾角為銳角,則
6、λ的取值范圍是λ<-或λ>0. ( )
2.(2012陜西)設(shè)向量a=(1,cos θ)與b=(-1,2cos θ)垂直,則cos 2θ等于 ( ) A. B. C.0 D.-1
3.已知向量a,b的夾角為60,且|a|=2,|b|=1,則向量a與向量a+2b的夾角等于( ) A.150 B.90 C.60 D.30
4.在△ABC中,=1,=2,則AB邊的長(zhǎng)度為 ( )
A.1 B.3 C.5 D.9
5.已知a=(2,3),b=(-4
7、,7),則a在b方向上的投影為_(kāi)_____.
合
作
探
究
合
作
探
究
探究(一)平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
例1 (1)在Rt△ABC中,∠C=90,AC=4,則等于 ( )
A.-16 B.-8 C.8 D.16
(2)(2012北京)已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),則的值為_(kāi)_______;的最大值為_(kāi)_______.
已知點(diǎn)A,B,C滿足||=3,||=4,||=5,則++的值是_____
8、___.
探究(二)求向量的夾角與向量的模
例2 (1)(2012課標(biāo)全國(guó))已知向量a,b夾角為45,且|a|=1,|2a-b|=,則|b|=________.
(2)(2013山東)已知向量與的夾角為120,且||=3,||=2.若A=λ+,且⊥,則實(shí)數(shù)λ的值為_(kāi)_______.
(1)已知向量a、b滿足|a|=1,|b|=4,且ab=2,則a與b的夾角為 ( ) A. B. C. D.
(2)已知向量a=(1,),b=(-1,0),則|a+2b|等于 ( )
A.1 B. C.2
9、 D.4
課
堂
小
結(jié)
本節(jié)課收獲:
1.變量間關(guān)系有哪些?
2.怎樣通過(guò)散點(diǎn)圖反應(yīng)變量間的相關(guān)關(guān)系?
3.求回歸方程的步驟?
自
查
反
饋
表
自查反饋表(掌握情況可用A、好 B較好 C一般 )
學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況
習(xí)題掌握情況
學(xué)習(xí)目標(biāo)
達(dá)成情況
習(xí)題題號(hào)
掌握情況
目標(biāo)1
自學(xué)檢測(cè)1——4
目標(biāo)2
探究(一)
目標(biāo)3
探究(二)
y
x
O
y
x
O
y
x
O
y
x
O
B
C
A
D
?
?
?
10、?
?
?
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當(dāng)
堂
檢
測(cè)
1.(2012重慶)設(shè)x,y∈R,向量a=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),且a⊥c,b∥c,則|a+b |等于 ( )
A. B. C.2 D.10.
2.向量與向量a=(-3,4)的夾角為π,||=10,若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ( )
A.(
11、-7,8) B.(9,-4) C.(-5,10) D.(7,-6)
3.(2013課標(biāo)全國(guó)Ⅱ)已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E為CD的中點(diǎn),則=________.
4.已知a=(2,-1),b=(λ,3),若a與b的夾角為鈍角,則λ的取值范圍是____________.
5.已知向量a=(4,5cos α),b=(3,-4tan α),α∈(0,),a⊥b,求:
(1)|a+b|; (2)cos(α+)的值.
課
后
作
業(yè)
12、
課
后
作
業(yè)
1.已知向量a=(1,2),b=(2,-3).若向量c滿足(c+a)∥b,c⊥(a+b),則c等于 ( )
A. B. C. D.
2.(2012天津)在△ABC中,∠A=90,AB=1,AC=2.設(shè)點(diǎn)P,Q滿足=λ,=(1-λ),λ∈R.若=-2,則λ等于 ( )
A. B. C. D.2
3.(2013湖南)已知a,b是單位向量,ab=0,若向量c滿足|c-a-b|=1,則|c
13、|的取值范圍是 ( )
A.[-1,+1] B.[-1,+2]
C.[1,+1] D.[1,+2]
4.△ABC的外接圓圓心為O,半徑為2,++=0,且||=||,則在方向上的投影為 ( )
A.1 B.2 C. D.3
5.(2012安徽)設(shè)向量a=(1,2m),b=(m+1,1),c=(2,m).若(a+c)⊥b,則|a|=________.
5.已知向量p=(2sin x,cos x),q=(-sin x,2sin x),函數(shù)f(x)=pq.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在銳角△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且f(C)=1,
求sinA+cosB的取值范圍
6.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知向量a=(-1,2),又點(diǎn)A(8,0),B(n,t),C(ksin θ,t)(0≤θ≤).
(1)若⊥a,且||=||,求向量;
(2)若向量與向量a共線,當(dāng)k>4,且tsin θ取最大值4時(shí),求.
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