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1、《來來往往的汽車》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)概括地表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征，初步了解汽車的歷史、構(gòu)造及功能等。
2. 通過撕紙拼貼各種各樣的汽車， 進(jìn)行基本形的練習(xí)。 學(xué)習(xí)有目的地撕紙、 有序地拼貼。
在對汽車的觀察、分析和表現(xiàn)過程中提高學(xué)生的感知和形象思維能力。
3. 在學(xué)習(xí)過程中， 進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。 通過對來來往往的汽車的觀察、 分 析，感受汽車造型的奇特、色彩的美麗。
4. 在評價中，通過活動提高學(xué)生的交通安全意識，初步懂遵守交通規(guī)則的重要性。
教學(xué)重點：
認(rèn)識各種汽車，觀察、分析來來往往的車輛的外形特征，學(xué)習(xí)用撕紙拼 貼的方法表現(xiàn)
自己喜歡或想象中的
2、車輛。
教學(xué)難點：
概括地表現(xiàn)汽車的外形輪廓及將紙撕出自己想要的形狀。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：膠水、彩色卡紙，紙箱、紙板等。
教師：各種概念車的圖片、課件以及范例、示范用紙等。
教學(xué)過程：
1. 創(chuàng)設(shè)情境，表達(dá)感受。
（ 1）請學(xué)生在小組內(nèi)展示自己的玩具車，互相介紹玩具車的名稱、功能等，并交換著 玩一玩。
（ 2）學(xué)生匯報游戲體會，教師小結(jié)活動情況。
（ 3）教師出示課題：《來來往往的車輛》。
2. 引導(dǎo)欣賞，加強(qiáng)體驗。
（ 1）出示課件：作品欣賞。結(jié)合書本的作品和教師提供的作品，讓學(xué)生欣賞。
（ 2）讓幾名學(xué)生說說欣賞后的感受，教師小結(jié)。
（ 3）討論研究以下問題：生
3、活中常見的汽車有哪些？從外表看，它們有哪些相同的地
方和不同的特點？
3. 自主研究，激發(fā)創(chuàng)意。
（ 1）提問：怎樣表現(xiàn)汽車？除了這些方法，還有其他的方法嗎？
（ 2）研究課本中的步驟圖，分析撕紙拼貼汽車的表現(xiàn)方法。
（ 3）學(xué)生匯報研究結(jié)果，教師適當(dāng)示范先撕出車的輪廓，再拼貼車輪、車窗等。
4. 布置作業(yè)，表現(xiàn)感受。
（ 1）提出作業(yè)要求：用撕紙拼貼的方法表現(xiàn)一輛自己喜歡的汽車。
（ 2）學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)，教師巡回輔導(dǎo)。
5. 展示作品，學(xué)習(xí)評價。
（ 1）學(xué)生用完成的作品，模擬來來往往的車輛行進(jìn)的場景進(jìn)行游戲活動，在游戲活動
中互相學(xué)習(xí)、評價同學(xué)的作品。
（ 2）教師小結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況。
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《來來往往的汽車》教案2
