《來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)》教案2

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1、《來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)概括地表現(xiàn)不同種類(lèi)汽車(chē)的外形特征,初步了解汽車(chē)的歷史、構(gòu)造及功能等。 2. 通過(guò)撕紙拼貼各種各樣的汽車(chē), 進(jìn)行基本形的練習(xí)。 學(xué)習(xí)有目的地撕紙、 有序地拼貼。 在對(duì)汽車(chē)的觀察、分析和表現(xiàn)過(guò)程中提高學(xué)生的感知和形象思維能力。 3. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中, 進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。 通過(guò)對(duì)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)的觀察、 分 析,感受汽車(chē)造型的奇特、色彩的美麗。 4. 在評(píng)價(jià)中,通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的交通安全意識(shí),初步懂遵守交通規(guī)則的重要性。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)各種汽車(chē),觀察、分析來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛的外形特征,學(xué)習(xí)用撕紙拼 貼的方法表現(xiàn) 自己喜歡或想象中的

2、車(chē)輛。 教學(xué)難點(diǎn): 概括地表現(xiàn)汽車(chē)的外形輪廓及將紙撕出自己想要的形狀。 課前準(zhǔn)備: 學(xué)生:膠水、彩色卡紙,紙箱、紙板等。 教師:各種概念車(chē)的圖片、課件以及范例、示范用紙等。 教學(xué)過(guò)程: 1. 創(chuàng)設(shè)情境,表達(dá)感受。 ( 1)請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)展示自己的玩具車(chē),互相介紹玩具車(chē)的名稱(chēng)、功能等,并交換著 玩一玩。 ( 2)學(xué)生匯報(bào)游戲體會(huì),教師小結(jié)活動(dòng)情況。 ( 3)教師出示課題:《來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛》。 2. 引導(dǎo)欣賞,加強(qiáng)體驗(yàn)。 ( 1)出示課件:作品欣賞。結(jié)合書(shū)本的作品和教師提供的作品,讓學(xué)生欣賞。 ( 2)讓幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)欣賞后的感受,教師小結(jié)。 ( 3)討論研究以下問(wèn)題:生

3、活中常見(jiàn)的汽車(chē)有哪些?從外表看,它們有哪些相同的地 方和不同的特點(diǎn)? 3. 自主研究,激發(fā)創(chuàng)意。 ( 1)提問(wèn):怎樣表現(xiàn)汽車(chē)?除了這些方法,還有其他的方法嗎? ( 2)研究課本中的步驟圖,分析撕紙拼貼汽車(chē)的表現(xiàn)方法。 ( 3)學(xué)生匯報(bào)研究結(jié)果,教師適當(dāng)示范先撕出車(chē)的輪廓,再拼貼車(chē)輪、車(chē)窗等。 4. 布置作業(yè),表現(xiàn)感受。 ( 1)提出作業(yè)要求:用撕紙拼貼的方法表現(xiàn)一輛自己喜歡的汽車(chē)。 ( 2)學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn),教師巡回輔導(dǎo)。 5. 展示作品,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。 ( 1)學(xué)生用完成的作品,模擬來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行進(jìn)的場(chǎng)景進(jìn)行游戲活動(dòng),在游戲活動(dòng) 中互相學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)同學(xué)的作品。 ( 2)教師小結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況。 ( (

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