《財(cái)政的作用》微課程設(shè)計(jì)方案

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1、《財(cái)政的作用》微課程設(shè)計(jì)方案 作者信息 姓 名 歐瑜 所教學(xué)科 政治 所教學(xué)段 高一年級 單位名稱 寧鄉(xiāng)第五高級中學(xué) 微課程信息 主題名稱 財(cái)政的作用 選題意圖 財(cái)政的作用是《經(jīng)濟(jì)生活》中考查的重要內(nèi)容,通過微課的形式,有助于結(jié)合2019年兩會(huì)提出的各項(xiàng)民生支出、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)支出,對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控等熱點(diǎn)問題,理解財(cái)政的作用及財(cái)政政策,增強(qiáng)愛國主義情感,培養(yǎng)主人翁意識 內(nèi)容來源 《財(cái)政及其作用》(人教版) 適用對象 高一上學(xué)期政治課 教學(xué)目標(biāo) 掌握財(cái)政的作用及財(cái)政政策 教學(xué)用途 □課前預(yù)習(xí) √課中講解或活動(dòng) □課后輔導(dǎo) □其他

2、 此部分使用微課程,可以生動(dòng)形象展示財(cái)政的作用以及經(jīng)濟(jì)形勢與財(cái)政政策。既節(jié)約時(shí)間,有利于激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)愛國情感。課程錄制生動(dòng)活波、符合中學(xué)生的心理特點(diǎn)。 知識類型 √理論講授型 □推理演算型 □技能訓(xùn)練型 □實(shí)驗(yàn)操作型 □答疑解惑型 □情感感悟型 □其他 制作方式(可多選) □拍攝 √錄屏 √演示文稿 √動(dòng)畫 □其他 預(yù)計(jì)時(shí)間 (不超過10分鐘)8分鐘 微課程設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖 動(dòng)畫導(dǎo)入:聚焦2019年兩會(huì),觀看《數(shù)讀2019年政府工作報(bào)告》,根據(jù)視頻,列一張“民生清單”,并思考體現(xiàn)了財(cái)政的哪個(gè)作用? 用動(dòng)畫形式導(dǎo)入熱點(diǎn)

3、問題,激發(fā)學(xué)生興趣,引出課題。 結(jié)合PPT錄屏功能圖示講解財(cái)政作用 (1) 國家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。 財(cái)政通過國民收入的再分配,縮小收入分配差距,促進(jìn)教育公平,建立社會(huì)保障體系與基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,保障和提高人民的生活水平,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。 聯(lián)系實(shí)際:2019年兩會(huì)強(qiáng)調(diào):今年財(cái)政收支平衡壓力加大,但基本民生投入確保只增不減 理解國家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障,并從理論到現(xiàn)實(shí),結(jié)合2019年兩會(huì)關(guān)于民生的話題,增加學(xué)生的愛國情感 圖片展示: ①港珠澳大橋 ②APM浦江線 ③鯤龍AG600 思考:為什么這些工程設(shè)施建設(shè)要由國家

4、來投資呢? (2)國家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用 聯(lián)系實(shí)際:國家通過財(cái)政支持行業(yè)(能源、交通運(yùn)輸、郵電通信,水利等)、地區(qū)(農(nóng)村、區(qū)域)建設(shè),有助于資源合理配置 激發(fā)興趣,引起思考; 梳理邏輯,理解知識 文字展示2019年宏觀政策取向,引發(fā)思考 (2) 國家財(cái)政具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用 政府通過采取擴(kuò)張性財(cái)政政策或緊縮性財(cái)政政策,調(diào)控財(cái)政收支水平,保持社會(huì)總供給與總需求基本平衡,避免出現(xiàn)大起大落。 圖示: 邏輯推導(dǎo)圖: 聯(lián)系現(xiàn)實(shí): 雖然經(jīng)濟(jì)“筑底”趨勢日益明顯,但根本性矛盾,特別是重大結(jié)構(gòu)失衡問題尚未完全解決,對未來經(jīng)濟(jì)增長帶來了一定的壓力。 當(dāng)前我

5、國政府應(yīng)該實(shí)施什么樣的財(cái)政政策? 注重邏輯推導(dǎo),理解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況與財(cái)政政策的關(guān)系,聯(lián)系熱點(diǎn),培養(yǎng)主人翁意識 總結(jié)歸納財(cái)政的作用,展示技巧 思路清晰、便于學(xué)生、整合知識 課中小測驗(yàn) 檢測學(xué)生的掌握情況 設(shè)計(jì)亮點(diǎn): 財(cái)政的作用是《經(jīng)濟(jì)生活》中考查的重難點(diǎn),多以文字、圖表等形式考查學(xué)生獲取的解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。制作微課,對學(xué)生理解財(cái)政的作用及財(cái)政政策,增強(qiáng)愛國主義情感,培養(yǎng)主人翁意識很有意義。 本主題用動(dòng)漫導(dǎo)入2019年政府工作報(bào)告,內(nèi)容講解中采用圖片和邏輯推導(dǎo),配以輕音樂,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),加深對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用。 教師利用語言的感染力掌控教學(xué)進(jìn)程,讓學(xué)生有學(xué)習(xí),有思考,有質(zhì)疑,有檢測,有啟發(fā),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣,提升學(xué)生能力

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