江蘇專用高考歷史二輪專題復習 專題九 第20講 走向直接的資本主義市場課件 人民版

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1、第20講開辟文明交往的航線及血與火的征服與掠奪專題九走向世界的資本主義市場人民版人民版 江蘇專用江蘇專用必修第二冊必修第二冊Contents Page目 錄 頁考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張答題必答題必背要背要語語熱考熱考視角視角練出高分練出高分考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一1.背景(1)經(jīng)濟根源商品經(jīng)濟的發(fā)展和 的萌芽。(2)社會根源歐洲掀起一股狂熱的尋金熱。(3)商業(yè)危機奧斯曼土耳其控制傳統(tǒng)商路，引發(fā) 歐洲的 。(4)精神動力歐洲人熱衷于傳播天主教。資本主義商業(yè)危機考

2、點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一2.條件(1)航海技術(shù)的進步：指南針的應用是最突出的表現(xiàn)。(2)造船技術(shù)：已出現(xiàn)了新型的輕便、多桅多帆、 快速、艙寬的大船。(3)地理知識：歐洲“ ”開始流行，繪制地圖 的技術(shù)也已很先進。(4)西、葡王室支持：15世紀末兩國已完成政治上的 統(tǒng)一并建立中央集權(quán)。地圓說考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一3.經(jīng)過時間率領(lǐng)船隊的航海家 開辟的航路支持者1487年迪亞士歐洲到_ 葡萄牙王室1492年意大利人哥倫布開辟通往_的新航路西班牙王室好望角美洲

3、考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一14971498年葡萄牙人達伽馬歐洲通往 的新航路 葡萄牙王室15191522年葡萄牙人_等完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回歐洲的環(huán)球航行西班牙王室印度麥哲倫考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一圖示圖解考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一4.影響世界市場聯(lián)系之路導致“ ”，市場的擴大有力地 刺激了西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展； 特權(quán)貿(mào)易公司的活動推動了西歐資本原始 積累的進程；

4、大西洋沿岸取代地中海區(qū)域 成為歐洲商路和貿(mào)易的樞紐。引起了“ ”，加速了西歐封建 制度的解體和資本主義的發(fā)展。商業(yè)革命價格革命考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一4.影響人類文明交流之路：以國別和種族為主的地域性歷史 開始演變?yōu)橄嗷ソ涣?、影響和融合?歷史。思想震撼之路：沖擊了西歐的思想文化領(lǐng)域，證明了 “地圓說”的科學性，打擊了神學理論，促進了 自然科學的研究。殖民掠奪之路：作為資本原始積累重要手段的殖民 制度和 也登上歷史舞臺。世界殖民掠奪考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主題一新航路開辟的原因與條件1.原因(1)西歐國家商品經(jīng)

5、濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)。(2)歐洲人對黃金和香料的需求。(3)奧斯曼土耳其使東西方商路受阻。(4)基督教會鼓勵傳播基督教。(5)文藝復興、人文主義精神的影響。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟2.條件：西歐生產(chǎn)力的發(fā)展、航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展、西班牙和葡萄牙王室的支持。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟講史料史料一“15世紀以后，西歐各國的商品經(jīng)濟發(fā)展起來，對鑄造貨幣的黃金需求量日益增大。”“新興的資產(chǎn)階級要用黃金來擴充資本”“社會上層用于奢華的生活享受”恩格斯主

6、干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟導讀史料反映了新航路開辟的經(jīng)濟根源：商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟史料二達芬奇指出：物質(zhì)世界是客觀存在的，自然界現(xiàn)象服從客觀的必然規(guī)律而不是服從神的意志，他譴責經(jīng)院哲學家憑神的啟示就能通曉一切秘密的信條是邪說。人文主義者提倡理性和冒險精神，主張?zhí)剿鞔笞匀坏膴W秘，追求深廣淵博的知識，充分發(fā)揮個人的聰明才智。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主

7、干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一導讀史料反映了新航路開辟的思想根源：文藝復興中的人文主義者提倡開拓冒險精神?？键c一新航路的開辟考點一新航路的開辟練史料1492年，哥倫布航行到達美洲，開啟了世界歷史的新時代。閱讀材料，回答問題。問題一：偶然與必然有人認為，哥倫布是因為“迷路了”，才偶然“發(fā)現(xiàn)”了美洲。也有人認為，當時即使沒有哥倫布，也必然會有別人“發(fā)現(xiàn)”美洲。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟探究：據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談談你的觀點并說明理由。答案答案一：考生將哥倫布首航的結(jié)果作為一個孤立的事件來思考。觀點：

8、是偶然的。理由：哥倫布遠航的目的地是東方(或印度、中國)，結(jié)果卻到了美洲。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟答案二：考生能將哥倫布遠航放在當時的歷史背景下思考。觀點：是必然的。理由：當時已經(jīng)具備了“發(fā)現(xiàn)”美洲的歷史條件。具體要點：商品經(jīng)濟發(fā)展；尋金熱；陸上商路受阻；傳播天主教；科技條件具備等。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟答案三：考生能將偶然因素和必然因素相結(jié)合，全面思考問題。觀點：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由參見答案一。必然性的理由參見答案二。主干梳理

9、主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一主題二五大視角審視新航路開辟1.“世界市場聯(lián)系之路”：新航路開辟引起“商業(yè)革命”和“價格革命”，為世界市場的形成提供了聯(lián)結(jié)通道，世界市場初具雛形。2.“文明交流之路”：新航路開辟打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài)，推動了人類文明的交融?？键c一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一3.“思想震撼之路”：新航路開辟證明了地圓學說的正確性，沖擊了神學理論，開闊了人們的眼界。4.“殖民掠奪之路”：

10、作為資本原始積累重要手段的殖民擴張和殖民掠奪登上歷史舞臺，給亞非拉國家?guī)砜涨暗臑碾y。5.“社會轉(zhuǎn)型之路”：新航路開辟加速了歐洲封建制度的瓦解，促進了資本主義的發(fā)展。考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一講史料史料哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等，通過對新土地的殖民和占有，與土著居民的接觸、交往和融合給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播沒有美洲貢獻的大量金銀與物質(zhì)財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考

11、點一考點一的發(fā)展將會緩慢得多東西兩半球的不同文化圈的匯合，開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變過程。黃邦和通向現(xiàn)代世界的500 年 考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一導讀(1)由“交往和融合給歐洲人送去了新世界的文明”和“東西兩半球的不同文化圈的匯合”可知作者是從文明史觀出發(fā)看待新航路開辟的影響。(2)由“使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播”可知作者從社會史觀出發(fā)，看到了新航路開辟對民眾社會生活的影響。考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一(3)由“開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明

12、向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變過程”可知作者從現(xiàn)代化史觀出發(fā)，看到了新航路開辟對社會轉(zhuǎn)型的影響?？键c一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一練史料史料(2014廣東高考，節(jié)選)18世紀的學者孔多塞將15世紀中葉至17世紀初作為一個歷史階段。他對這一歷史階段作了如下概述：印刷術(shù)的發(fā)明，推廣了人類的智慧成就，把教育從各種政治束縛和宗教束縛中解放出來；君士坦丁堡被攻陷后，許多學者遷居歐洲，推動了科學的發(fā)展；地理大發(fā)現(xiàn)增進了人們的知識；宗教革命促進了思想自由。考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點一考點一探究：結(jié)

13、合史料分析孔多塞是從什么角度概述歷史的？請從不同于孔多塞的角度，簡述“地理大發(fā)現(xiàn)”的歷史影響。答案知識進步角度，孔多塞描述歷史事件時注重它們對知識的影響。影響：增進世界各地的交往和文明融合，西歐崛起，殖民掠奪給殖民地帶來災難，世界市場初見雛形。考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟1.(2014天津高考)1500年，歐洲航海家卡布拉爾率遠征隊準備東去印度，但途中在赤道海流沖擊下離開了航道，結(jié)果漂流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領(lǐng)地。這位航海家所登陸領(lǐng)地應屬于()A.西班牙 B.葡萄牙C.荷蘭 D.英國主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一考點一新航路的開辟考點一新航路

14、的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一解析依據(jù)所學可知，支持新航路開辟的國家主要是西班牙和葡萄牙。西班牙支持開辟的主要是通往美洲的航路，葡萄牙支持開辟的主要是通往亞洲的航路。根據(jù)材料“赤道海流”可知應是南美洲中部地區(qū)，該地應是巴西，而巴西是葡萄牙的殖民地。故該航海家應是在葡萄牙的支持下探尋新航路的。故應選B。答案B考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一2.(2014全國大綱高考)開辟新航路的探險家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成探險活動的，這主要是因為，與西歐其他國家相比，西、葡兩國()A.王室大力支持 B.

15、地理位置優(yōu)越C.商業(yè)資本發(fā)達 D.金銀需求量大考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一解析西班牙和葡萄牙之所以能率先完成新航路開辟，與兩國王室對金銀以及對東方貴重物品的需求有著直接的關(guān)聯(lián)。故本題選擇A項；B說法不符合史實；C是荷蘭的性質(zhì)；D從屬于A項。答案A考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一3.(2013上海高考)以下為15世紀末至16世紀初的航海路線圖，其中1497年至1498年葡萄牙航海家達伽馬進行航海探險的目的地是()A. B. C. D.考點一新航路的開辟考點一新航路的

16、開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一解析1497年，達伽馬從葡萄牙出發(fā)，沿非洲西海岸越過好望角，繼續(xù)沿著非洲東海岸，穿過印度洋，到達印度，即。故應選C。答案C考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一4.“中世紀后期，十分重要的香料貿(mào)易并沒有受到什么影響，關(guān)鍵問題是，意大利人和阿拉伯人壟斷香料貿(mào)易引起了其他歐洲人極大的不滿，他們熱切地尋找能直接抵達東方的途徑，以分享這筆厚利?！庇纱丝梢姡乩泶蟀l(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實原因是()考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一A.西

17、歐封建社會商品經(jīng)濟的進一步發(fā)展B.歐洲對東方商品的渴求C.壟斷貿(mào)易引發(fā)激烈的商業(yè)競爭D.奧斯曼帝國阻斷東西方主要商路考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一解析從材料信息“意大利人和阿拉伯人壟斷香料貿(mào)易引起了其他歐洲人極大的不滿，他們熱切地尋找能直接抵達東方的途徑，以分享這筆厚利”，可知這是壟斷貿(mào)易引發(fā)激烈的商業(yè)競爭。A、B兩項在材料中無相關(guān)信息，可排除。D項與材料不符合，材料里提到的是“意大利人和阿拉伯人”，排除D。答案C考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一5.斯塔夫里阿諾斯在

18、全球通史中說：“那時的西歐是無可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動力宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟活力、技術(shù)進步和有效動員人力物力的民族君主國?！辈牧现赋隽?)A.新航路開辟的原因和條件B.啟蒙運動的歷史影響C.近代科技發(fā)展的社會基礎(chǔ)D.殖民擴張的客觀作用考點一新航路的開辟考點一新航路的開辟主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點一考點一解析材料中的“宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟活力、技術(shù)進步和有效動員人力物力”等信息說明了新航路開辟的背景條件。宗教動力是傳播天主教，思想動力是“尋金熱”，經(jīng)濟活力是商品經(jīng)濟的發(fā)展，技術(shù)進步是航海、造船技術(shù)的提高。答案A考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖

19、民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二條件1.“海上馬車夫”地理位置優(yōu)越。經(jīng)濟發(fā)達：造船業(yè)、對外貿(mào)易發(fā)達。政治獨立：1581年，尼德蘭北部七省擺脫 西班牙殖民統(tǒng)治，成為獨立的 。概況荷蘭在南北美洲、非洲、印度、東南亞一帶 奪取了廣闊的殖民地。對外貿(mào)易發(fā)達，阿姆斯特丹是其重要港口、 國際貿(mào)易和金融中心。荷蘭考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二結(jié)果：壟斷了世界航運業(yè)，成為世界上的 “ ”。2.英國的崛起主要原因1.“海上馬車夫”海上馬車夫新航路開辟后，利用地處大西洋航路中心 的有利條件，積極發(fā)展

20、對外貿(mào)易。采用“ ”政策，保護本國工商業(yè) 者的利益，參與貿(mào)易競爭，占領(lǐng)殖民地。重商主義考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二2.英國的崛起活動1588年，打敗西班牙的無敵艦隊，走上殖民 擴張的道路。1600年，成立“東印度公司”，壟斷了中英 和印英間的貿(mào)易。1607年，獲得北美第一塊殖民地弗吉尼 亞，在東方把矛頭指向印度?？键c二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二2.英國的崛起活動17世紀上半期的三個擴張方向：地中海和東 印度的商業(yè)貿(mào)易開發(fā)、紐芬蘭灣的

21、漁業(yè)開發(fā) 和北美殖民地的農(nóng)業(yè)拓殖。進行殖民戰(zhàn)爭，先后打敗 和法國。荷蘭結(jié)果：掌握了海上霸權(quán)，成為世界上最大的殖民 帝國?？键c二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二思維發(fā)散英國在18世紀中期能夠成為世界殖民霸主的原因政治上：較早確立了資本主義制度。(必修1)經(jīng)濟上：發(fā)達的工場手工業(yè)，為海外殖民擴張奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。(必修2)地理上：新航路開辟后，商路和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，英國位于大西洋的航運中心。(必修2)考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二3.殖

22、民霸權(quán)的角逐葡萄牙15世紀初，在非洲西海岸建立殖民據(jù)點。新航路開辟后，逐漸壟斷了與東方的貿(mào)易。西班牙16世紀中葉在中南美洲建立起殖民大帝國。1588年，“無敵艦隊”被英國海軍打敗， 喪失海上殖民霸權(quán)?？键c二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二3.殖民霸權(quán)的角逐荷蘭“無敵艦隊”覆滅后，開始了荷蘭控制世界 的時代。17世紀中后期三次英荷戰(zhàn)爭后，喪失海上霸 主地位和北美的殖民地。英國頒布 ，歷經(jīng)三次英荷戰(zhàn)爭， 打敗荷蘭?！捌吣陸?zhàn)爭”打敗法國，簽訂巴黎和 約，成為世界上最大的殖民帝國。航海條例考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英

23、國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二3.殖民霸權(quán)的角逐法國17世紀在國際貿(mào)易領(lǐng)域與荷蘭商人激烈競爭。17世紀下半葉，英、法在北美和印度的矛盾 尖銳，英國奪取了法國在北美洲的殖民地。考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二4.殖民罪惡與影響罪惡：野蠻的 ；殘酷的屠戮；罪惡的黑奴 貿(mào)易；不平等貿(mào)易。影響加速了歐洲資本的原始積累，促進商業(yè)活動 逐漸在世界范圍內(nèi)展開，使 粗具 規(guī)模。加劇了殖民地的貧困與落后，迫使這些地區(qū) 相繼卷入了世界近代化的進程。掠奪世界市場考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷

24、蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二易錯提醒資本原始積累與資本積累的區(qū)別資本原始積累是指資本主義生產(chǎn)方式確立前，通過暴力強迫勞動者同生產(chǎn)資料分離的過程；而資本積累是通過剝削雇傭工人創(chuàng)造的剩余價值積累資本的過程。資本原始積累不是資本主義生產(chǎn)方式的結(jié)果，而是它的起點；資本積累發(fā)生在資本主義生產(chǎn)方式發(fā)展過程中，資本原始積累的手段是赤裸裸的、強盜式的直接掠奪，而資本積累的手段是具有間接性和隱蔽性的剝削。深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二主題一西歐國家早期殖民擴張1.特點與原因(1)特點早期殖民擴張以

25、掠奪財富為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式，是一種公開的、野蠻的強盜行徑。深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二深化深化探究探究侵略國家以西、葡、荷、英、法等西歐國家為主，主要占據(jù)亞洲、非洲、美洲等國家和地區(qū)。(2)原因：早期殖民擴張是資本主義發(fā)展的需要。當時的生產(chǎn)力水平比較低，需要積累資本，發(fā)展資本主義?？键c二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二深化深化探究探究2.五種史觀全面認識早期殖民擴張(1)從革命史觀看，新航路開辟后，西歐

26、國家走上了殖民擴張與掠奪之路，給亞非拉地區(qū)的人們帶來深重的災難；亞非拉地區(qū)的人們反抗其殖民擴張與掠奪具有正義性。(2)從全球史觀看，新航路開辟后，世界各大洲的聯(lián)系加強，殖民擴張是通往世界各地的重要途徑，世界逐漸連成一體，世界市場的雛形開始形成并得以拓展。考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二深化深化探究探究(3)從文明史觀看，新航路開辟與殖民擴張，使世界各地的文明相互碰撞與交融，是人類文明交流融合之路，促進了人類文明的發(fā)展。(4)從現(xiàn)代化史觀看，新航路開辟后，西歐國家通過殖民擴張進行了資本原始積累，促進了西歐資本主義的成長和資產(chǎn)階級的壯

27、大，推動了近代資本主義工業(yè)文明的到來。考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二深化深化探究探究(5)從社會史觀看，新航路開辟后，世界各地交流加強，各種物品交流、交換，增加了人類的物品種類，改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)和生活習慣?？键c二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二深化深化探究探究講史料史料15 世紀末各種大發(fā)現(xiàn)所造成的新的世界市場的貿(mào)易需求美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代

28、的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。接踵而來的是歐洲各國以地球為戰(zhàn)場而進行的商業(yè)戰(zhàn)爭?？键c二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二深化深化探究探究導讀由史料可知早期殖民擴張的主要手段有掠奪金銀、種族屠殺、殖民擴張、販賣黑奴、殖民戰(zhàn)爭；早期殖民擴張的特點具有血腥性、暴力性，以掠奪金銀、進行資本原始積累為目的?？键c二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二練史料史料(2012廣東高考，節(jié)選)16世紀，美洲的一種辛辣調(diào)味品傳入歐洲，為歐洲飲食帶來新的味道，頗受歡迎，被稱為“西班牙胡椒”。

29、到17世紀，歐洲人能夠在餐桌上品嘗到來自海外的美味，主要是荷蘭人的功勞。據(jù)歐洲文化史等深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二探究：史料描述的現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是什么？答案新航路開辟；西班牙對美洲的殖民擴張和掠奪；17世紀荷蘭成為“海上馬車夫”。深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二主題二殖民大國霸權(quán)的角逐1.大國霸權(quán)角逐勝敗探因(1)荷蘭戰(zhàn)敗原因：自然資源缺乏，商業(yè)資本發(fā)達，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，重視發(fā)展航運，忽視發(fā)展海軍。說明：商業(yè)資本不敵日益發(fā)展的工業(yè)

30、資本。深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二(2)法國戰(zhàn)敗原因：封建統(tǒng)治，工業(yè)傾向于奢侈品，法國發(fā)展重心在歐洲大陸的爭霸。說明：先進的資本主義制度必然戰(zhàn)勝落后的封建制度。(3)根本原因：取決于各國的綜合國力。(殖民競爭既是軍事的競爭，更是經(jīng)濟和政治實力的競爭。)深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二2.英國能夠確立世界殖民霸權(quán)的六大因素(1)制度優(yōu)勢：較早確立了資本主義制度。(2)經(jīng)濟優(yōu)勢：英國手工工場發(fā)展程度高，資本主義經(jīng)濟發(fā)展快，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。

31、(3)軍事優(yōu)勢：英國注重發(fā)展海軍。(4)思想優(yōu)勢：英國經(jīng)過宗教改革，思想意識解放。深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二(5)地理優(yōu)勢：英國地處大西洋航運中心，英國民眾有濃厚的海洋意識。(6)政府支持：英國政府一貫積極支持本國的海外殖民活動。深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二練史料(2014山東高考，節(jié)選)奴隸貿(mào)易對英國和世界經(jīng)濟發(fā)展都產(chǎn)生了十分重要的影響。閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答問題。史實1501年，第一批非洲奴隸運抵西印度群島。深化深化

32、探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二15621563年，英國人約翰霍金斯第一次販奴至美洲。1631年，英國在西非建立了第一個販奴堡壘，英國政府販奴活動正式開始。16701776年，英國販賣到美洲大陸的奴隸總數(shù)超過其他國家販奴數(shù)量的總和。1807年，英國議會通過了廢除奴隸貿(mào)易法案。1833年，英帝國廢除了奴隸制。據(jù)楊瑛英國奴隸貿(mào)易的興衰等深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二探究：(1)指出英國在世界奴隸貿(mào)易中逐漸占據(jù)主導地位的國際、國內(nèi)因素。答案國際條件

33、：西班牙、葡萄牙等老牌殖民國家衰落，英國在海外殖民爭奪中逐漸取得優(yōu)勢地位；國內(nèi)條件：英國資本主義制度確立和經(jīng)濟迅速發(fā)展。深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點二考點二(2)說明奴隸貿(mào)易對世界經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的影響。答案影響：為歐洲資本主義發(fā)展提供了資本原始積累，加劇了世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性；客觀上推動了世界各地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系和交流，資本主義世界市場進一步擴大。深化深化探究探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張1.(2013安徽高考)“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。地圖中白色區(qū)域的不斷擴大，反映了()主干梳理主干梳

34、理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究A.天主教的傳播 B.西方人眼中的世界C.羅馬帝國的擴張 D.“日不落帝國”形成考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張解析圖一反映了歐洲通過絲綢之路和中國建立了聯(lián)系，當時所了解的世界僅限于歐亞大陸；圖二反映了新航路開辟后，發(fā)現(xiàn)美洲，繞過非洲，到達亞洲，世界打破隔絕狀態(tài)；圖三反映了隨著殖民擴張，以歐洲為中心的資本主義世界市場進一步擴大；圖四反映了隨著工業(yè)革命的進行，歐洲列強在世界范圍內(nèi)尋找商品市場和原料產(chǎn)地，世界之間的聯(lián)系進一步加強。答案B主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、

35、英國的殖民擴張2.(2013福建高考)圖一、二、三是關(guān)于紐約得名后英荷關(guān)系的漫畫。其突出反映了()主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究A.英荷爭當世界霸主 B.英國想方設法壓制荷蘭C.荷蘭不滿英國制裁 D.荷蘭想獨霸貿(mào)易市場考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張解析漫畫內(nèi)容涉及的是英國的航海條例。其規(guī)定：只有英國或其殖民地所擁有、制造的船只可以運裝英國及其殖民地的貨物。其他國家制造的產(chǎn)品，必須經(jīng)由英國本土，而不能直接運銷殖民地。其直接目的是打擊荷蘭的海上貿(mào)易活動，因此引起荷蘭的不滿，“哎喲，那是什么混賬話啊”正反映了這一點。故答案為B。答案B主干梳理主干梳

36、理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究3.(2012重慶高考)有學者認為：“沒有伊麗莎白時代(15581603年)的中興和輝煌，英國要成為世界上首次資產(chǎn)階級革命和首次工業(yè)革命的發(fā)祥地，是難以想象的?！痹谙铝杏鴦?chuàng)造的所謂“中興和輝煌”中，屬于伊麗莎白時代的是()A.建立了英屬北美殖民地B.產(chǎn)生了早期啟蒙思想C.打敗了西班牙殖民帝國D.確立了君主立憲政體考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二解析英國建立北美殖民地始于16

37、07年，排除A項；早期啟蒙思想產(chǎn)生于17世紀，時間上略晚于伊麗莎白在位期間，排除B項；英國確立君主立憲政體的標志是1689年權(quán)利法案的頒布，排除D項。深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二1588年，英國擊敗西班牙無敵艦隊，標志著西班牙海上霸主地位的終結(jié)，選擇C項。答案C深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張4.從1545年到1800年，大約有60 000噸白銀流向了中國。也就是說，歐洲人平均每年從中國購買了價值大約226噸白銀的貨物，這是1500年前歐洲每年購買所有亞洲貨物的20倍之多。這

38、一變化出現(xiàn)的主要原因是()主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究A.中國自然經(jīng)濟逐漸解體B.世界市場逐步形成C.西歐自由資本主義發(fā)展D.中國閉關(guān)鎖國政策松弛考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張解析 材料反映了大量中國貨物通過世界貿(mào)易流入歐洲，可見，新航路的開辟導致商業(yè)革命和世界市場的初現(xiàn)。故B項正確。答案B主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張5.“就整個新大陸來說，據(jù)估計在哥倫布來到后的一兩個世紀中，印第安人口減少了95%。主要的殺手是舊大陸來的病菌。印第安人以前從來沒有接觸過這些

39、病菌，因此對它們既沒有免疫能力，也沒有遺傳抵抗能力?！睆氖澜绨l(fā)展趨勢角度看，它給我們今天最大的啟示是()主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張A.病菌是印第安人大量死亡的第一“殺手”B.高度重視全球化進程中的負面影響C.西方發(fā)達國家有責任幫助落后國家脫貧D.全世界都要加強對“流行疾病”的防控主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究考點二荷蘭、英國的殖民擴張考點二荷蘭、英國的殖民擴張解析解答本題時注意關(guān)鍵詞“從世界發(fā)展趨勢”?！笆澜绨l(fā)展趨勢”指經(jīng)濟的全球化，經(jīng)濟全球化是把雙刃劍，題干的材料信息表明的是該

40、趨勢的負面影響，故選B。答案B主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點二考點二深化探究深化探究答題必背要語答題必背要語1.哥倫布等航海家的探險的目的是為了金錢和財富，他們不畏艱難，勇敢堅毅，克服了常人難以想象的困難，其壯舉為人類做出了巨大的貢獻，打破各大洲孤立分散、封閉隔絕狀態(tài)，使世界逐漸成為一個整體；但同時他們?yōu)榱双@得黃金、白銀，不擇手段，殺擄掠奪，給被殖民地區(qū)的人民帶來了極大的災難。考點一考點一考點二考點二答題必背要語答題必背要語熱考視角熱考視角答題必背要語答題必背要語2.新航路的開辟促進了以西歐為中心的世界市場的雛形的出現(xiàn)，人類文明開始交融合，日益聯(lián)成一個整體。3.葡萄牙和西班牙早期殖民掠奪

41、的結(jié)果：財富并沒有在這兩個國家形成資本，而是流入荷蘭等西歐國家，引起了西歐歷史上的“價格革命”和“商業(yè)革命”，促進了這些國家資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。同時激發(fā)它們紛紛加入海上探險和殖民擴張的行列。考點一考點一考點二考點二答題必背要語答題必背要語熱考視角熱考視角答題必背要語答題必背要語4.荷蘭在17世紀壟斷了世界航運業(yè)，成為“海上馬車夫”；英國也積極向海外殖民擴張，并與荷蘭、法國進行了激烈的爭奪，到18世紀中期成為世界上最大的殖民國家。5.荷蘭敗于英國的主要原因在于：荷蘭雖然是資本主義國家，但以商業(yè)立國，缺乏工業(yè)基礎(chǔ)作為其海外擴張的后盾，而工業(yè)資本的強大優(yōu)于商業(yè)資本。考點一考點一考點二考點二答題必背要

42、語答題必背要語熱考視角熱考視角答題必背要語答題必背要語6.英法爭霸中英國獲勝的主要原因在于：英國確立了先進的資本主義制度，而法國則是歐洲大陸封建專制主義的堡壘。7.歐洲殖民者在世界范圍內(nèi)的擴張是世界市場建立的主要途徑；殖民掠奪促進了歐洲資本主義發(fā)展，同時也將深重的災難帶給了亞、非、拉美等殖民地?？键c一考點一考點二考點二答題必背要語答題必背要語熱考視角熱考視角答題必背要語答題必背要語8.在資本主義產(chǎn)生發(fā)展過程中，早期的資本積累是不可逾越的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。歐洲資本原始積累的最強有力的手段是海外掠奪和奴隸貿(mào)易。9.18世紀中期，英國打敗法國，成為“日不落”帝國，確立世界殖民霸權(quán)，但還不是世界霸主。英國確立

43、世界霸主地位是在19世紀中期，即英國完成工業(yè)革命之后。考點一考點一考點二考點二答題必背要語答題必背要語熱考視角熱考視角熱考視角熱考視角視角一革命史觀認識新航路開辟與殖民擴張押題1據(jù)統(tǒng)計，在非洲國家的邊界中，僅有26%是由河流、湖泊和山脈構(gòu)成的自然邊界，其余都是人為劃定的。造成這種現(xiàn)象的根源是()A.非洲國家之間經(jīng)常爆發(fā)戰(zhàn)爭B.歐洲殖民者的侵略所造成C.非洲各民族是一種雜居的方式D.非洲大陸的經(jīng)濟具有分散性熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角解析材料反映了歐洲殖民者們在非洲進行殖民分割、劃分勢力范圍的情況，通過這些殖民活動，非洲被瓜分殆盡。

44、答案B熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角視角二全球史觀認識新航路開辟與殖民擴張押題2有些學者認為，公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺”的含義是()A.歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸B.人類從封閉走向開放C.世界從孤立、分散、隔絕走向整體的開始D.農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角解析解答本題須抓住材料信息“人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史”。隨著新航路的開辟，人類

45、歷史結(jié)束了相互分散、相互隔絕的狀態(tài)，日益成為一個相互聯(lián)系、相互影響的整體，真正意義上的世界歷史由此開始，因此C項應為最佳選項。答案C熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角視角三文明史觀認識新航路開辟與殖民擴張押題3“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程。”這一評價()熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角夸大了新航路開辟的歷史影響立足于文明史觀和現(xiàn)代化史觀是對

46、西方殖民行為開脫的言論告訴我們可以從不同角度觀察重大歷史事件A. B.C. D.熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角解析材料從對歐洲以及促進人類文明交流來分析新航路開辟的影響。說法不正確。文明史觀體現(xiàn)在“加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程”，現(xiàn)代化史觀體現(xiàn)在“給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播”，由此可知正確。答案B熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角視角四近代化史觀認識新航路開辟與殖民擴張押題4觀察下表，從近代化的角度看，此現(xiàn)象對西班牙和葡萄

47、牙的影響是()熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角視角四四視角五視角五 15211544年間每年平均15451560年間每年平均西班牙、葡萄牙從美洲掠奪黃金2 900公斤5 500公斤熱考視角熱考視角熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角視角四四視角五視角五西班牙、葡萄牙從美洲掠奪白銀30 700公斤246 000公斤A.確立世界霸主地位 B.沖擊封建生產(chǎn)關(guān)系C.成為世界市場中心 D.引發(fā)本國工業(yè)革命熱考視角熱考視角熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角視角四四視角五視角五解析題干反映西班牙和葡萄牙從美洲掠奪大量的黃金與白銀的歷史現(xiàn)象，帶

48、來價格革命，沖擊了封建生產(chǎn)關(guān)系，符合題干的近代化要求，故B項正確。A項不符合“近代化”要求，故排除；C、D項說法錯誤，西班牙與葡萄牙的早期殖民擴張并沒有帶來這些影響，故排除。答案B熱考視角熱考視角視角五社會史觀認識新航路開辟與殖民擴張押題5某歷史老師運用不同的史學范式來認識“新航路開辟”的歷史。下列認識符合社會史觀的是()A.新航路開辟促進了世界物種交流，豐富了人民生活B.新航路開辟給亞非人民帶來了屈辱、災難和落后C.新航路開辟使世界開始從分散走向整體D.新航路開辟是人類文明的鏈接熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五熱考視角熱考視角解析本題考查新航路開辟

49、的影響和史學觀點。社會史觀是研究人們的社會生活，故A項正確。B項是革命史觀；C項是全球史觀；D項是文明史觀。答案A熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三視角四視角四視角五視角五練出高分練出高分12345678910111213141.哥倫布在遺言中說：“承萬能主宰的佑助，我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼我發(fā)現(xiàn)了很多其他住著食人者的島嶼并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?！苯Y(jié)合這段材料和所學知識，下列結(jié)論具有真實性的是()A.哥倫布曾經(jīng)到達過印度并在印度建立了殖民地B.哥倫布根本沒有到達印度C.哥倫布到達印度時，印度附近島嶼上住著食人者D.哥倫布在死時才知道他發(fā)現(xiàn)了印度練出高分練

50、出高分1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分解析本題的關(guān)鍵所在就是弄清哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸是否是印度，問題就能迎刃而解。哥倫布沒有到達印度，只是到達南北美洲之間的一些地區(qū)。答案B1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分2.葡萄牙歷史學家巴若斯寫道：“船員們驚異地凝望著這個隱藏了多少世紀的壯美的岬角。他們不僅發(fā)現(xiàn)了一個突兀的海角，而且發(fā)現(xiàn)了一個新的世界?！毕铝杏嘘P(guān)這個“突兀的海角”說法不正確的是()A.承載著歐洲人去尋金的夢想B.記錄著航海家前赴后繼的征程C.見證了世界殖民霸權(quán)的興衰D.控訴著黑奴貿(mào)易的殘酷和血腥123456789101

51、1121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練D練出高分練出高分3.明朝中后期，原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等農(nóng)作物經(jīng)由呂宋(今菲律賓)傳入中國，出產(chǎn)于美洲的白銀也大量流入中國。為開通美洲到呂宋航路做出貢獻的航海家是()A.迪亞士 B.達伽馬C.哥倫布 D.麥哲倫1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分解析迪亞士到達了非洲南端，沒有到達亞洲，所以A項不正確。達伽馬到達了印度，只是建立了歐洲和亞洲的聯(lián)系，所以B項不正確。哥倫布到達了美洲，建立了美洲與歐洲的聯(lián)系，所以C項不正確。1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分麥哲倫船隊環(huán)球航行，途徑歐洲、美洲、亞洲，

52、所以他建立了亞洲和美洲之間的聯(lián)系，故選D。答案D1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分4.新航路的開辟引發(fā)了一場“商業(yè)革命”。下列現(xiàn)象不屬于歐洲“商業(yè)革命”范疇的是()A.歐洲與其他地區(qū)間商品交流加強B.新興資產(chǎn)階級因物價上漲而謀利C.歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移D.出現(xiàn)一批特權(quán)貿(mào)易公司1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分解析商業(yè)革命是指新航路開辟后西歐商業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)生的一次重大變革，表現(xiàn)為世界市場開始形成，流通商品種類增多，商業(yè)貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，故A、C項都正確；特權(quán)貿(mào)易公司是隨市場擴大而出現(xiàn)，故D項也正確；B項屬

53、于價格革命,不是商業(yè)革命,故B項不正確,符合題意。答案B1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分5.法國數(shù)學家笛卡爾因其思想不相容于當?shù)?，被迫流亡他國?631年，他稱旅居的城市是“貨物無奇不有”之地。他問道：“要找到世人所可能希冀的各種貨物和珍奇物品，這世上還有哪個地方比這個城市更讓人如愿？”由此可知，當時笛卡爾流亡于()A.意大利 B.西班牙C.荷蘭 D.英國1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分解析注意時間“1631年”并結(jié)合所學知識，17世紀荷蘭是最大的商業(yè)帝國，被譽為“海上馬車夫”。A項意大利隨著新航路開辟慢慢衰落了；B項

54、西班牙在16世紀也衰落；17世紀的英國實力還不能達到使其“貨物無奇不有”的程度。答案C1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分6.1651年，克倫威爾頒布航海條例規(guī)定：“無論為英國人或別國殖民地，所生長、出產(chǎn)或制造的任何貨物和商品，如非由屬于本共和國人民所有的任何種類船舶載運，皆不準輸入或帶進英吉利共和國殖民地或領(lǐng)土?！边@一“條例”()1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分A.促進了世界市場的形成B.引發(fā)了英荷兩國之間的戰(zhàn)爭C.引起了西歐“商業(yè)革命”D.加速了西歐封建制度的解體1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練

55、出高分練出高分解析英國頒布航海條例的目的就是把殖民斗爭的矛頭直指荷蘭，與荷蘭爭奪世界殖民霸權(quán)，從而引發(fā)了三次英荷戰(zhàn)爭。答案B1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分7.1768年，英國人安東尼培根開始從事黑人奴隸貿(mào)易。8年后，他已經(jīng)賺了7.6萬英鎊，他用這筆錢在英國開了一家鐵廠。幾年以后，這家鐵廠成為英國最大的鐵廠之一，他本人也成為著名的工業(yè)家。這一事例說明()A.當時英國已經(jīng)建立世界殖民霸權(quán)B.殖民掠奪為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累C.殖民擴張推動了世界市場的迅速拓展D.工業(yè)革命推動了世界市場的基本形成1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練

56、練出高分練出高分解析“從事黑人奴隸貿(mào)易”“賺了7.6萬英鎊”，體現(xiàn)了殖民掠奪，“在英國開了一家鐵廠”“成為英國最大的鐵廠之一” “本人也成為著名的工業(yè)家”說明了資本原始積累的過程，故選擇B項正確；A項中的世界殖民霸權(quán)、C項中的世界市場、D項中的工業(yè)革命都無法用材料中的事例說明，故排除。答案B1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分8.新航路開辟后，“歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。到16世紀晚期，他們在印度洋、大西洋和太平洋海域的戰(zhàn)略要地都建立了武裝據(jù)點”。這些武裝據(jù)點的建立主要是為了()A.保護商業(yè)貿(mào)易 B.拓展殖民地C.傳播天主教 D.掠奪工業(yè)原料123456

57、7891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分解析注意材料信息“歐洲商人”“全世界的海港碼頭”“印度洋、大西洋和太平洋海域的戰(zhàn)略要地”，由此可以得出這主要是為了保護商業(yè)貿(mào)易，故A項正確；拓展殖民地也是為了經(jīng)濟利益，故B項錯誤；傳播天主教與材料所述現(xiàn)象無關(guān)，故C項錯誤；1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分18世紀中期工業(yè)革命開始，推動西方國家掠奪工業(yè)原料，與材料中“16世紀”不符，故D項錯誤。答案A1234567891011121314基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練練出高分練出高分9.消費價格指數(shù)是反映消費品價格變動趨勢和程度的相對數(shù)，價格越高，價格指數(shù)越大。下表

58、是英國歷史上消費價格指數(shù)變化情況，形成表中價格指數(shù)變化的主要原因是()1234567891011121314深化訓練深化訓練年份1475152115551558155915951597價格指數(shù)100167270370400515685練出高分練出高分A.生產(chǎn)萎縮使產(chǎn)品供應越來越少B.貴族追求享受大量購買奢侈品C.殖民掠奪使金銀輸入越來越多D.資本主義制度在英國已經(jīng)確立1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分解析觀察表格，據(jù)表格時間1516世紀，遷移所學知識可知，殖民擴張掠奪的大量金銀導致了價格革命，導致了物價上漲，故選C。答案C123456789101112131

59、4深化訓練深化訓練練出高分練出高分10.布羅代爾在15到18世紀的物質(zhì)文明、經(jīng)濟和資本主義一文中指出：“由于15世紀地理大發(fā)現(xiàn)，歐洲一鼓作氣地(或幾乎如此)挪動了自己的疆界，從而創(chuàng)造了奇跡?！弊髡咚傅摹捌孥E”主要是指()A.歐洲人對地理概念認識逐漸清晰 B.美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)C.以歐洲為中心的世界市場的形成 D.人類社會進入電氣時代1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分解析從材料信息可知，地理大發(fā)現(xiàn)促進了歐洲“疆界”的變動，創(chuàng)造了世界的奇跡。這里的“奇跡”是指地理大發(fā)現(xiàn)促進了以歐洲為中心的世界市場的形成，故選C。A、B兩項屬于現(xiàn)象；D項與題干材料信息無關(guān)。答案C

60、1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分11.“在一個世紀里，西班牙的物價上升了約四倍(在這場運動中)獲利最大的是商品生產(chǎn)的經(jīng)營者，即手工工場主、資本主義農(nóng)場主、按資本主義方式經(jīng)營農(nóng)牧場的新貴族，還有繳納定額貨幣地租的富裕佃農(nóng)?！辈牧纤龅倪@場運動()1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分A.引發(fā)了圈地運動，推動了工業(yè)革命的持續(xù)發(fā)展B.引發(fā)了文藝復興運動，推動了宗教改革C.促進了階級關(guān)系的變動D.加劇了殖民擴張，導致資本主義世界市場最終形成1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分解析根據(jù)材料信息“物價上

61、升四倍”“獲利最大的是手工工場主、資本主義農(nóng)場主、新貴族和佃農(nóng)”可知該運動是“價格革命”，價格革命使從事商品生產(chǎn)的新興資產(chǎn)階級獲利，使按傳統(tǒng)方式收取定額貨幣地租的封建主衰落，從而促進階級關(guān)系的變動，故C項正確；1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分根據(jù)所學知識可知A、B、D三項與“價格革命”沒有關(guān)聯(lián)，故予以排除。答案C1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分12.17世紀被譽為“荷蘭時代”，荷蘭成為“模范國家”“標準的資本主義國家”，荷蘭人被譽為“海上馬車夫”等，但到了17世紀晚期荷蘭卻風光不再，導致其急劇衰落的最主要原因是()A.

62、缺乏保持高速擴張所需的資源B.商業(yè)資本發(fā)達但工業(yè)資本不足C.英法頒布一系列歧視性的法令D.三次英荷戰(zhàn)爭中失去殖民優(yōu)勢1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分解析18世紀荷蘭經(jīng)濟迅速衰落的原因有：(1)工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱，缺少發(fā)展工業(yè)所必需的物質(zhì)條件；(2)對外貿(mào)易極不穩(wěn)定，商業(yè)缺少有力的支持；(3)在國外競爭中受到嚴重打擊，削弱了實力。據(jù)此最主要的應是A項。答案A1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分13.東西方文化的交流與傳播共同推動了世界的發(fā)展與進步。閱讀下列材料，回答問題。材料一考古材料證明,玉米最早是在美洲培育出的。清嘉慶年間

63、大面積種植(玉米),到鴉片戰(zhàn)爭前已在中國大部分地區(qū)引種而居雜糧之首。玉米等作物的引進與大面積種植,大大緩解了18世紀中葉到19世紀中葉中國因人口大幅度增長而帶來的巨大糧食壓力。摘編自通向現(xiàn)代世界的500年1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分材料二新航路開辟后，歐洲商人的貿(mào)易活動從早先的地中海地區(qū)，進而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。一些從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品，如煙草、可可、咖啡和茶葉等，開始進入歐洲市場，并且很快就成為對外貿(mào)易的主要商品。過去歐洲人較少食用的稻米、白糖等銷售量也連年增長。暢銷于歐洲國家的東方香料，如胡椒的年平均進口量，由210噸增加到7 00

64、0噸之多。1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分1234567891011121314材料三伴隨新航路開辟而來的是西歐國家的殖民掠奪。據(jù)統(tǒng)計，從15211600年，西班牙從美洲掠走的黃金為20多萬千克，白銀為1800萬千克。發(fā)了財?shù)奈靼嘌绹鹾唾F族從意大利、法國、荷蘭、英國的市場上采購商品，大量的貴金屬像漣漪似的擴散了。深化訓練深化訓練練出高分練出高分1234567891011121314(1)據(jù)材料一概括指出玉米的傳入對中國社會有何影響？指出玉米能傳入中國的主要外部因素。解析第(1)問，注意材料中的“玉米大面積種植”、“因人口大幅度增長而帶來的巨大糧食壓力”；

65、注意時間信息以及外部因素即可。深化訓練深化訓練練出高分練出高分1234567891011121314答案影響：改變了中國傳統(tǒng)的食物結(jié)構(gòu)；緩解了當時中國的糧食壓力；促進了人口的增長。因素：新航路的開辟；西歐國家的殖民擴張和掠奪。深化訓練深化訓練練出高分練出高分(2)材料二從哪些方面體現(xiàn)了歐洲“商業(yè)革命”的內(nèi)涵。結(jié)合所學評價新航路的開辟對人類歷史進程產(chǎn)生的影響。解析第(2)問，“新航路開辟后，歐洲商人的貿(mào)易活動從早先的地中海地區(qū)，進而擴展到大西洋沿岸以至世界各地”“從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品，開始進入歐洲市場”“過去歐洲人 較 少 食 用 的 稻 米 、 白 糖 等 ， 銷 售 量 也 連 年 增

66、 長 ”1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分“暢銷于歐洲國家的東方香料，如胡椒的年平均進口量，由210噸增加到7 000噸之多”，可得出體現(xiàn)歐洲商業(yè)革命的內(nèi)涵。結(jié)合所學知識評價新航路開辟的影響。答案內(nèi)涵的體現(xiàn)：歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移和擴大，商品貿(mào)易種類的增多，豐富了歐洲人民的物質(zhì)生活；密切了歐洲與亞洲、美洲之間的經(jīng)濟聯(lián)系。1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分影響：打破了各大洲之間相對孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個緊密聯(lián)系的整體；世界市場開始形成；西方國家開始對外殖民擴張，東方國家日益貧困落后。1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析西班牙的做法對英國產(chǎn)生的影響。解析第(3)問，從內(nèi)外政策方面分析影響。答案影響：刺激了英國的海外殖民擴張；加速了英國資本原始積累；加快了英國崛起的進程。1234567891011121314深化訓練深化訓練練出高分練出高分14.閱讀下列材料：材料一由于貿(mào)易商人、傳教士和殖民主義者的工作，南北美洲迅速地被打上了歐洲附庸的烙印。在英國、西