《一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－8河里的月亮｜蘇教版 (共32張PPT)教學(xué)文檔》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－8河里的月亮｜蘇教版 (共32張PPT)教學(xué)文檔（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、資料寶袋資料寶袋 月球：是圍繞地球公轉(zhuǎn)的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星，也是離地球最近的自然天體(與地球之間的平均距離是38.4萬(wàn)千米)。年齡大約已有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。資料寶袋資料寶袋 月球本身并不發(fā)光，只反射太陽(yáng)光。由于月球上沒(méi)有大氣，再加上月面物質(zhì)的熱容量和導(dǎo)熱率又很低，因而月球表面晝夜的溫差很大。資料寶袋資料寶袋 倒影：是光照射在平靜的水面上所成的等大虛像。成像原理遵循光的反射定律。預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀河里的月亮。2、指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園兩 東 西 讓 會(huì) 再 么滾圓 晶亮 驚動(dòng) 安靜 字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園讓：左窄右寬會(huì)：上下結(jié)構(gòu)兩、東、西、再、么：沒(méi)
2、有明顯的偏旁部首，都是獨(dú)體字。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園會(huì)hukui學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)多音字：晃hunghung晃眼晃眼晃動(dòng)晃動(dòng)字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園近義詞：滾圓- 渾圓渾圓晶亮- 閃亮閃亮東- 西西安靜- 喧鬧喧鬧反義詞：課文詳解課文詳解 多媒體展示場(chǎng)景，在一條靜靜的小河里，倒映著一輪美麗的明月，河里的小魚游來(lái)游去，給這幅安逸的圖畫，增添了些許生趣。一、導(dǎo)入新課課文詳解課文詳解 哦，小朋友都看到了，靜靜的小河，美麗的月亮，可愛(ài)的小魚組成了一幅美麗的畫卷，那就讓我們學(xué)習(xí)課文河里的月亮。一、導(dǎo)入新課課文詳解課文詳解二、課文理解初讀全文，整體感知。 1、 天上一個(gè)月亮，河里一個(gè)月亮，怎么有兩個(gè)月亮?。克鼈兪鞘裁礃幼?/p>
3、的?。空n文詳解課文詳解二、課文理解 2、 輕輕打開(kāi)課本，自由讀一讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。課文詳解課文詳解二、課文理解美讀課文，進(jìn)入意境。 讀了這首小詩(shī)，在傍晚，我們站在靜靜的小河邊，你又看到了什么？感覺(jué)到了什么呢？帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)課文。課文詳解課文詳解二、課文理解天上一個(gè)月亮，天上一個(gè)月亮，河里一個(gè)月亮，河里一個(gè)月亮，滾圓，滾圓，滾圓，滾圓，晶亮，晶亮。晶亮，晶亮。A 出示第一句課文詳解課文詳解二、課文理解 天色漸漸暗了下來(lái)，一輪明月出現(xiàn)在了天空，同時(shí)靜靜的小河里也出現(xiàn)了一輪明月，它們都是圓圓的，亮亮的。課文詳解課文詳解二、課文理解B 出示第二句一條魚兒游過(guò)，一條魚兒游過(guò)，月亮忽然
4、碎啦，月亮忽然碎啦，一塊，兩塊，一塊，兩塊，東晃，西晃。東晃，西晃。課文詳解課文詳解二、課文理解 忽然，一條可愛(ài)的小魚游了過(guò)來(lái)，月亮碎了，變成了一塊一塊的，還在晃悠。課文詳解課文詳解二、課文理解C 出示第三句啊，不要驚動(dòng)它，啊，不要驚動(dòng)它，讓它安靜一下。讓它安靜一下。 小朋友，不要擔(dān)心，靜靜地等一會(huì)吧。課文詳解課文詳解二、課文理解D 出示第四句待會(huì)兒你再來(lái)瞧，待會(huì)兒你再來(lái)瞧，它依舊是那么它依舊是那么滾圓，滾圓，滾圓，滾圓，晶亮，晶亮。晶亮，晶亮。課文詳解課文詳解 耐心的等待過(guò)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，月亮又變成了原來(lái)的樣子，圓圓的，亮亮的。二、課文理解課文詳解課文詳解 噢，原來(lái)河里的月亮就是天上的月亮的
5、倒影，它和天上的月亮一樣滾圓，晶亮，只要你細(xì)心觀察，大自然中還有許多的美麗等你發(fā)現(xiàn)。二、課文理解圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)河里的月亮滾圓 晶亮魚兒游來(lái)之后安靜魚兒游來(lái)之前滾圓 晶亮概括主題概括主題 這首兒童詩(shī)描繪了明月高懸時(shí)倒映在小河里的美麗景色，展現(xiàn)了一幅寧?kù)o的圖畫，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 擬人就是把事物人格化。運(yùn)用擬人，不僅可以使描寫的事物生動(dòng)形象，而且能鮮明地表達(dá)作者對(duì)所描寫的事物的感情。拓展提升拓展提升心中的月亮 作者：慕樵 彎彎的月亮掛在天上 靜靜地照著美麗村莊 山林籠上了薄霧啊 小河里的水輕輕流淌 拓展提升拓展提升 我在月光底下徜徉 想起了那心愛(ài)的姑娘 你就是天上的月亮啊 沒(méi)有你黑夜將如何漫長(zhǎng) 心靈感悟心靈感悟 大自然像一幅美麗的畫卷，只要你用心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿美。讓我們更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)lingdng x 1給下列詞語(yǔ)標(biāo)上正確的拼音。兩 東 西 讓 會(huì) 再 么rng hu zi me 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2、給下列多音字組詞：會(huì)hukui學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)晃hunghung晃眼晃眼晃動(dòng)晃動(dòng)作業(yè)作業(yè)1熟讀課文。2抄寫生字和詞語(yǔ)。
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