鋼琴培訓計劃培訓計劃

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1、1 鋼琴培訓計劃 培訓計劃 篇一:教師鋼琴教學計劃 一、教學目的 (一)認識鋼琴的基本知識,正確的坐姿與正確的彈琴手 勢。 (二)認識鋼琴的唱名 do、re、mi、fa、so、la、si 以及音 名 C、D、E、F、G、A 、B。 (三)簡單的學習相關(guān)的樂理知識,樂理知識入門。 (四)正確的學習、認識五線譜的構(gòu)成和五線譜上的音在 鋼琴上的位置。 (五)要有彈奏鋼琴的音樂感覺。增加音樂想想能力。 (六)嚴格樂曲彈奏的速度,培養(yǎng)節(jié)奏感。 (七)在彈奏鋼琴入門后要注意鋼琴節(jié)拍的強弱。 幼兒鋼琴教學有一定的難度和特殊性, 首先小班孩子的年 齡特點心理特征是對玩感興趣,孩子們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn) 移,如果不

2、是玩,就會厭煩了。以引導孩子興趣學習為主。 一對一的鋼琴課引導學生學會理解音樂、表現(xiàn)音樂、喜歡 音樂,將音樂的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以 及鋼琴彈奏技巧三方面的教學密切地結(jié)合起來, 使學生獲得 有 2 關(guān)鋼琴演奏的基本知識,掌握鋼琴基本彈奏方法與技能, 并使其音樂素質(zhì)得到全面的提高。 二、教學計劃 (一)教學引導 1、以近年來國內(nèi)比較常用的主流教材 小湯姆森 為基礎(chǔ), 結(jié)合中外優(yōu)秀鋼琴教材之長, 針對鋼琴普及教學中啟蒙階段 的教學, 以興趣為主導思想, 選用不同類型的教材合理搭配。 例如:高等師范基礎(chǔ)教程 2、教學中貫徹循序漸進的原則,合理安排教學進度,根據(jù) 學生的不同情況因材施教

3、,靈活安排教學內(nèi)容。 (二)教學方法 1、教學以一對一的授課形式為主,針對學生的不同條件因 材施教。 2、根據(jù)學生及家長的不同需求輔以不同形式的主講課、陪 練課,使學生用最少的時間達到最佳學習效果。 3、在整個教學過程中,根據(jù)學生的進展情況及時調(diào)整教學 方案和教學進度,既不脫離曲目的整體要求,又不生搬硬套 規(guī)定的曲目,使教學更加靈活、生動。 4、實際教學中應根據(jù)學生的不同情況合理安排課程,初級 階段教學在培養(yǎng)學生對學習音樂的興趣的同時應以基本功 為重。 (三) 教學內(nèi)容 首先:在指法的練習上,應該以培養(yǎng)興趣為主 。 在初學的孩子因為孩子的手指還發(fā)育不完全,比較軟。很 容易出現(xiàn)3 折指,彎指等情

4、況,但不能以這些看孩子的手型是 否有問題,在彈琴的過程中,大人的指法對于他們來說不能 夠完全適用。 當然要是孩子出現(xiàn)明顯錯誤還是應該及時加以 糾正。 A 、初學者最初手指的獨立練習 在初學鋼琴的幼兒我選擇的教材是【湯普森幼兒鋼琴入 門】,進行指法練習。并從 7 月份開 始學習樂理知識, 高音譜號, 低音譜號, 全音符, 二分音符, 四分音符。 樂曲:請彈吧用右手 用左手 、爺爺?shù)拇箸?。并 彈奏新的樂曲莫卡新軟皮鞋舞 。海軍工兵 、火車培 養(yǎng)幼兒興趣,鍛煉孩子的手指靈活性。 A、一下按照階段性學習劃分 ( 1) 手腕平穩(wěn)、平靜,指型穩(wěn)定,注意力集中在掌關(guān)節(jié) 的活動上。 ( 2) 手指抬起時,要

5、覺得只用了掌關(guān)節(jié)的機能,手指另 兩個關(guān)節(jié)不參與、不勾攏、不伸直。 ( 3) 抬起手指的動作要果斷、積極而又舒暢、自如。 ( 4) 抬起的高度,慢練時可稍高,但要在不勉強的前提 下。 ( 5) 彈下(觸下琴鍵)的動作,也要感覺只用了掌關(guān)節(jié), 也要果斷。開始階段不要追求音量大,也不要有勉強感。 ( 6) 觸下琴鍵(發(fā)出聲音)的同時,掌關(guān)節(jié)也停止用力。 這時,除了第一關(guān)節(jié)負責把手指保留在鍵上外,整只手進入 近乎休息的狀態(tài)。 4 ( 7) 如果是五個音連續(xù)彈奏,開始階段速度要慢,每彈 下一個音都在那個音上休息片刻。速度、音量(力度) ,只 能隨練習的積累而逐漸增加。要在感到一切都很自然、不費 力的情形

6、下一步步過渡到響亮而快速。 B 、 在學生學習的過程中根據(jù)學生個人學習的情況學習 拜爾哈農(nóng)等集中訓練手指的練習,附近興趣濃厚的 樂曲 其次:注重對孩子成就感的培養(yǎng)。 成就感對培養(yǎng)幼兒是很重要的,是實現(xiàn)自我價值,得到認 可的一種心理滿足。 當幼兒在學習中取得成功而受到鼓勵和 表揚時,就會產(chǎn)生繼續(xù)追求滿足感的需要,從而產(chǎn)生進一步 學習鋼琴的興趣,促使幼兒再次學習從而掌握了彈奏的技 巧。 孩子們對鋼琴產(chǎn)生興趣了, 可以讓他們彈奏有一點難度的 樂曲。學習樂曲彈奏瑪麗有只小羔羊 老麥克唐納 。學 習樂理知識認識附點二分音符,能區(qū)分高低譜表上音符。 除此之外,我也會從專業(yè)角度出發(fā),建議并指導家長如何 孩子

7、的日常練習,例如練琴的時間、手指力量的練習、觀看 什么樣的動畫片及漫畫, 如何欣賞音樂等等 一系列促進性 的學習 最后:重視與家長溝通 在幼兒鋼琴教學中, 和家長的溝通是非常重要的。 有時候, 學習鋼琴并不是孩子們的意愿, 而是家長們單方面并未完全 明白孩子的興趣所在。也有些家長急于看到孩子的進步,在 這種情況下和家長的溝通就顯得尤為重要。 5 在假期結(jié)束帶領(lǐng)孩子把我們這幾個月以來所學的樂理知 識、 所彈奏的曲子進行復習,并在興趣班成果展上與家長見 面,展示孩子們本學習內(nèi)容 。 篇二:關(guān)于鋼琴培訓的計劃書 關(guān)于鋼琴培訓的計劃書 預算大約為十萬 80 平米為店面房, 12 平米一間教室,大概可以

8、開設(shè)五間, 另外 20 平米類似與大廳接待,基本配置是一個教室一臺鋼 琴,以 8000 為標準,大約需要四萬,裝修按簡裝來計算, 大約需要兩萬,材料費算在里面(可能裝修費還不止,我百 度了下,一般的隔音板都要在 200至 300一平米左右,一個 教室十二平米的話那立方怎么算來著,忘了,怎么的也得兩 千一間房吧,五間就得一萬了,還是保守估計,裝修這塊我 也不懂行情,最好你有認識的人,那樣會省很多事,先這么 算著吧),大廳得放空調(diào)吧,每個房間也得裝空調(diào),大廳的 兩千,教室的一千,就是七千,然后那些節(jié)拍器(那東西死 貴的),桌子椅子啊,算三千吧,這樣就有七萬了,租金算 一年一萬,八萬了,還有前期你要

9、廣告投入吧,自己發(fā)傳單 也好,網(wǎng)上發(fā)帖也好,什么省錢怎么打廣告,你店面的選址 很重要, 選的好, 生意已經(jīng)成功一半了, 算你有一萬結(jié)余吧, 機動用的,流動資金,關(guān)于教師,你可以去你們家那的學校 問問,有沒有當鋼琴兼職的老師,具體薪水你可以按照分成 來,比如一個小時 60 塊錢,你拿四他六,前期開店你沒有 資本,也沒有聲譽,所以利潤可以壓低,就是自己能拿到的 提成可以少點,打人情6 牌,讓人家老師覺得這家店不錯,你 店面的地址我已經(jīng)說過了,選在住宅小區(qū)相對集中的地方, 或者是小學初中相對集中的地方,一個人家來讀書方便,第 二個開在那附近,人家經(jīng)常經(jīng) 過,也會記得有這么家店的,店面裝修最好你自己設(shè)

10、計,又 能省一筆錢,反正記住,發(fā)動能發(fā)動的所有人,朋友同學親 戚,比如這個同學是搞設(shè)計的, 你可以叫他幫你設(shè)計下店面, 你那 (來自 :WwW.zaiD 在點網(wǎng) ) 個親戚是搞裝修的, 可以把裝修的工程交給他, 這樣到時候算錢的話, 也會省點, 這種時候千萬不要不好意思,說太熟了,給少了不好意思, 生意的最大目的就是把利益最大化,除非你真是燒錢玩 Ixr o o o 第二關(guān)于鋼琴培訓的定位,是針對所有年齡層呢還是學前 的,還是初中的小學的,定位好了,你才能找合適的老師, 合適的價格,現(xiàn)在學琴的大都都是有錢人家,但你的收費也 不能太離譜,你要想前期你靠什么來吸引人家,同樣的老師 的話,那你只能拿

11、價格打壓,后來做熟了,比如有一年了, 你可以開始提價,比如說房租漲了,成本漲了什么的,他們 會接受的,你一開始沒有很強的師資力量,那么只有價格吸 引,還有就是地理優(yōu)勢,所以店面很重要說了,這個建議你 最好自己實地走走,多看看周邊環(huán)境什么的,還有沒有其他 類似和你一樣的店,最好避開同行,畢竟說難聽點人家是地 頭蛇啊,做了久了肯定有固定客源,你也可以去這樣的店里 探探虛實,問問行情啊,我也不清楚你們那對這種培訓的需 求有多大,我以我那朋友為例,我陪她去上過四五堂課吧, 她是萬里的學生,鋼琴十級,然后在那一個月能拿兩千左右 吧,一個禮拜四堂課,每堂課兩個小時,貌似是一百多一堂 課7 吧, 錢是家長交

12、到老板手里的, 然后老板給她們月結(jié), 中 飯晚飯什么 都是自己解決,她教的人群是以學前兒童為主,我看到過一 個四歲的學琴,靠,當你的品牌做起來后,你就可以調(diào)整師 資力量,可以從別人的店里挖人啊之類的,關(guān)鍵還是看前期 你怎么運作的,堅持很重要,前期找些兼職的學生,你和她 們都獲利,但都要簽合同的,萬一哪天她不高興來了,人家 等著上課,你牌子做臭了就,沒人來了,所有最好還是簽合 同保險點,口頭協(xié)議很難有約束力,店面開起來后,有了生 意你還要多宣傳,網(wǎng)上發(fā)帖,發(fā)動親戚朋友,都動員起來, 用最小的代價換取最大的效應。 最后個還是在于自己了, 可能會很累,因為我開過網(wǎng)店,三分鐘熱度,后來和我一起 做的人

13、家做大了,堅持住了,我記得樂嘉老師說過一句話, 好像是他說的,人生應該是先苦后甜,那些 40 多了每天晃 蕩著的老板, 都是先苦的, 一步步過來的, 不能三分鐘熱度, 那樣你店是開不好的,或許會成功,但不會太久,所有貴在 堅持,多禱告,多依靠神,哈哈,其實做不做的好關(guān)鍵看你 有多少信心了,別沒開始就說自己不是這料,很多事很難預 料都,希望你能把這店開起來吧, 加油, 后面很多都是廢話, 前面寫的可能你也會考慮到,只是給個參考,也許還有我沒 想到的,你自己多費心了,哈哈,神與你同在。 。 篇三: 培訓班招生計劃 培訓班招生計劃書 鋼琴培訓班招生 計劃 英語培訓班招生計劃 培訓班招生計劃 培訓班招

14、生計劃書 鋼琴培訓班招生計劃 英語培訓班 招生計劃 一,培訓班招生計劃之目標 既然接觸了這一行業(yè),我就決定將它做8 好。就我目前的接 觸來看,做這就事最主要的就是解決生源問題。有了生源后 會在先期開設(shè)一個人數(shù)為 30 人左右的班。與此同時按照總 部的各種規(guī)章制度要求來開展業(yè)務。 第一期在開課之后就要 著手招募第二期學生。 利用現(xiàn)有的條件吸引更多的學生來上 課。第二期預計也為 30 名學生左右。為了能夠長期在這里 發(fā)展下去,口碑是非常重要的,因此做好日常的宣傳和回訪 工作,保證教學質(zhì)量。 二,培訓班招生計劃之措施 為了保障分校在這里能后正常的運作。我認為應該將授課 方的成員進行分組同時我們課程開

15、展分為四個階段, 通過這 四個階段的工作,將學校的名氣打出去,招來學生,留下良 好的口碑。 1,宣傳并招收學生。在小學放假以前,就要利用我們的閑 暇時間到開辦分學校周邊的各個學校,住宅區(qū)去宣傳。傳單 分發(fā),自制橫幅,向家長主動介紹等方式,爭取讓更多的人 知道我們并愿意將學生送到本分校學習。 在開班前幾天如果 任然沒有招滿學生,我們將根據(jù)前期掌握的資源上門招生。 直到招滿學生為止。 2,第一期開課。有了學生就可以正式開課了,由于有老師 授課,所以我們的任務主要在于后勤方面。會進行日常的打 掃工作,對于個別學生還可接送上課,日常的回訪,接待家 長等。保證學校的正常運作。提高教學質(zhì)量,為老師上課, 學生聽課提供一個舒適的環(huán)境。 3,第二期開課。在第一期教學開始的過程中開始第二期的 開課準備。對于分成員進行工作分配,主管宣傳招生的同學 利用我們已經(jīng)開課的9 優(yōu)勢對外二次招生, 這一次可以擴大宣 傳的范圍,實行先聽課的方式,讓同學和家長先感受一下教 課的流程及質(zhì)量,再做決定。在第二期開課后的工作與第一 期相同。 4,舉行小型的結(jié)課晚會, 回訪家長, 聽取家長的批評建議, 為下一次的開班做準備。 成功與失敗,不在于天賦,更不在于勤奮,而在于個人發(fā) 展的過程中你能否盡早得到高人的指點,占有精準的、不為 人知的招生方法,招生方案,招生秘訣,招生技巧,招生策 劃,就訪問招生策略網(wǎng):

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