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1、1 鋼琴培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃 篇一：教師鋼琴教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)目的 （一）認(rèn)識(shí)鋼琴的基本知識(shí)，正確的坐姿與正確的彈琴手 勢(shì)。 （二）認(rèn)識(shí)鋼琴的唱名 do、re、mi、fa、so、la、si 以及音 名 C、D、E、F、G、A 、B。 （三）簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)，樂(lè)理知識(shí)入門(mén)。 （四）正確的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)五線譜的構(gòu)成和五線譜上的音在 鋼琴上的位置。 （五）要有彈奏鋼琴的音樂(lè)感覺(jué)。增加音樂(lè)想想能力。 （六）嚴(yán)格樂(lè)曲彈奏的速度，培養(yǎng)節(jié)奏感。 （七）在彈奏鋼琴入門(mén)后要注意鋼琴節(jié)拍的強(qiáng)弱。 幼兒鋼琴教學(xué)有一定的難度和特殊性， 首先小班孩子的年 齡特點(diǎn)心理特征是對(duì)玩感興趣，孩子們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn) 移，如果不
2、是玩，就會(huì)厭煩了。以引導(dǎo)孩子興趣學(xué)習(xí)為主。 一對(duì)一的鋼琴課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、喜歡 音樂(lè)，將音樂(lè)的基本知識(shí)和對(duì)音樂(lè)形象的理解力、表現(xiàn)力以 及鋼琴?gòu)椬嗉记扇矫娴慕虒W(xué)密切地結(jié)合起來(lái)， 使學(xué)生獲得 有 2 關(guān)鋼琴演奏的基本知識(shí)，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能， 并使其音樂(lè)素質(zhì)得到全面的提高。 二、教學(xué)計(jì)劃 （一）教學(xué)引導(dǎo) 1、以近年來(lái)國(guó)內(nèi)比較常用的主流教材 小湯姆森 為基礎(chǔ)， 結(jié)合中外優(yōu)秀鋼琴教材之長(zhǎng)， 針對(duì)鋼琴普及教學(xué)中啟蒙階段 的教學(xué)， 以興趣為主導(dǎo)思想， 選用不同類型的教材合理搭配。 例如：高等師范基礎(chǔ)教程 2、教學(xué)中貫徹循序漸進(jìn)的原則，合理安排教學(xué)進(jìn)度，根據(jù) 學(xué)生的不同情況因材施教
3、，靈活安排教學(xué)內(nèi)容。 （二）教學(xué)方法 1、教學(xué)以一對(duì)一的授課形式為主，針對(duì)學(xué)生的不同條件因 材施教。 2、根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的不同需求輔以不同形式的主講課、陪 練課，使學(xué)生用最少的時(shí)間達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。 3、在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整教學(xué) 方案和教學(xué)進(jìn)度，既不脫離曲目的整體要求，又不生搬硬套 規(guī)定的曲目，使教學(xué)更加靈活、生動(dòng)。 4、實(shí)際教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同情況合理安排課程，初級(jí) 階段教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣的同時(shí)應(yīng)以基本功 為重。 （三） 教學(xué)內(nèi)容 首先：在指法的練習(xí)上，應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為主 。 在初學(xué)的孩子因?yàn)楹⒆拥氖种高€發(fā)育不完全，比較軟。很 容易出現(xiàn)3 折指，彎指等情
4、況，但不能以這些看孩子的手型是 否有問(wèn)題，在彈琴的過(guò)程中，大人的指法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不能 夠完全適用。 當(dāng)然要是孩子出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤還是應(yīng)該及時(shí)加以 糾正。 A 、初學(xué)者最初手指的獨(dú)立練習(xí) 在初學(xué)鋼琴的幼兒我選擇的教材是【湯普森幼兒鋼琴入 門(mén)】，進(jìn)行指法練習(xí)。并從 7 月份開(kāi) 始學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)， 高音譜號(hào)， 低音譜號(hào)， 全音符， 二分音符， 四分音符。 樂(lè)曲：請(qǐng)彈吧用右手 用左手 、爺爺?shù)拇箸?。并 彈奏新的樂(lè)曲莫卡新軟皮鞋舞 。海軍工兵 、火車培 養(yǎng)幼兒興趣，鍛煉孩子的手指靈活性。 A、一下按照階段性學(xué)習(xí)劃分 （ 1） 手腕平穩(wěn)、平靜，指型穩(wěn)定，注意力集中在掌關(guān)節(jié) 的活動(dòng)上。 （ 2） 手指抬起時(shí)，要
5、覺(jué)得只用了掌關(guān)節(jié)的機(jī)能，手指另 兩個(gè)關(guān)節(jié)不參與、不勾攏、不伸直。 （ 3） 抬起手指的動(dòng)作要果斷、積極而又舒暢、自如。 （ 4） 抬起的高度，慢練時(shí)可稍高，但要在不勉強(qiáng)的前提 下。 （ 5） 彈下（觸下琴鍵）的動(dòng)作，也要感覺(jué)只用了掌關(guān)節(jié)， 也要果斷。開(kāi)始階段不要追求音量大，也不要有勉強(qiáng)感。 （ 6） 觸下琴鍵（發(fā)出聲音）的同時(shí)，掌關(guān)節(jié)也停止用力。 這時(shí)，除了第一關(guān)節(jié)負(fù)責(zé)把手指保留在鍵上外，整只手進(jìn)入 近乎休息的狀態(tài)。 4 （ 7） 如果是五個(gè)音連續(xù)彈奏，開(kāi)始階段速度要慢，每彈 下一個(gè)音都在那個(gè)音上休息片刻。速度、音量（力度） ，只 能隨練習(xí)的積累而逐漸增加。要在感到一切都很自然、不費(fèi) 力的情形
6、下一步步過(guò)渡到響亮而快速。 B 、 在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中根據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的情況學(xué)習(xí) 拜爾哈農(nóng)等集中訓(xùn)練手指的練習(xí)，附近興趣濃厚的 樂(lè)曲 其次：注重對(duì)孩子成就感的培養(yǎng)。 成就感對(duì)培養(yǎng)幼兒是很重要的，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到認(rèn) 可的一種心理滿足。 當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)中取得成功而受到鼓勵(lì)和 表?yè)P(yáng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生繼續(xù)追求滿足感的需要，從而產(chǎn)生進(jìn)一步 學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，促使幼兒再次學(xué)習(xí)從而掌握了彈奏的技 巧。 孩子們對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣了， 可以讓他們彈奏有一點(diǎn)難度的 樂(lè)曲。學(xué)習(xí)樂(lè)曲彈奏瑪麗有只小羔羊 老麥克唐納 。學(xué) 習(xí)樂(lè)理知識(shí)認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符，能區(qū)分高低譜表上音符。 除此之外，我也會(huì)從專業(yè)角度出發(fā)，建議并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何 孩子
7、的日常練習(xí)，例如練琴的時(shí)間、手指力量的練習(xí)、觀看 什么樣的動(dòng)畫(huà)片及漫畫(huà)， 如何欣賞音樂(lè)等等 一系列促進(jìn)性 的學(xué)習(xí) 最后：重視與家長(zhǎng)溝通 在幼兒鋼琴教學(xué)中， 和家長(zhǎng)的溝通是非常重要的。 有時(shí)候， 學(xué)習(xí)鋼琴并不是孩子們的意愿， 而是家長(zhǎng)們單方面并未完全 明白孩子的興趣所在。也有些家長(zhǎng)急于看到孩子的進(jìn)步，在 這種情況下和家長(zhǎng)的溝通就顯得尤為重要。 5 在假期結(jié)束帶領(lǐng)孩子把我們這幾個(gè)月以來(lái)所學(xué)的樂(lè)理知 識(shí)、 所彈奏的曲子進(jìn)行復(fù)習(xí)，并在興趣班成果展上與家長(zhǎng)見(jiàn) 面，展示孩子們本學(xué)習(xí)內(nèi)容 。 篇二：關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的計(jì)劃書(shū) 關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的計(jì)劃書(shū) 預(yù)算大約為十萬(wàn) 80 平米為店面房， 12 平米一間教室，大概可以
8、開(kāi)設(shè)五間， 另外 20 平米類似與大廳接待，基本配置是一個(gè)教室一臺(tái)鋼 琴，以 8000 為標(biāo)準(zhǔn)，大約需要四萬(wàn)，裝修按簡(jiǎn)裝來(lái)計(jì)算， 大約需要兩萬(wàn)，材料費(fèi)算在里面（可能裝修費(fèi)還不止，我百 度了下，一般的隔音板都要在 200至 300一平米左右，一個(gè) 教室十二平米的話那立方怎么算來(lái)著，忘了，怎么的也得兩 千一間房吧，五間就得一萬(wàn)了，還是保守估計(jì)，裝修這塊我 也不懂行情，最好你有認(rèn)識(shí)的人，那樣會(huì)省很多事，先這么 算著吧），大廳得放空調(diào)吧，每個(gè)房間也得裝空調(diào)，大廳的 兩千，教室的一千，就是七千，然后那些節(jié)拍器（那東西死 貴的），桌子椅子啊，算三千吧，這樣就有七萬(wàn)了，租金算 一年一萬(wàn)，八萬(wàn)了，還有前期你要
9、廣告投入吧，自己發(fā)傳單 也好，網(wǎng)上發(fā)帖也好，什么省錢(qián)怎么打廣告，你店面的選址 很重要， 選的好， 生意已經(jīng)成功一半了， 算你有一萬(wàn)結(jié)余吧， 機(jī)動(dòng)用的，流動(dòng)資金，關(guān)于教師，你可以去你們家那的學(xué)校 問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有當(dāng)鋼琴兼職的老師，具體薪水你可以按照分成 來(lái)，比如一個(gè)小時(shí) 60 塊錢(qián)，你拿四他六，前期開(kāi)店你沒(méi)有 資本，也沒(méi)有聲譽(yù)，所以利潤(rùn)可以壓低，就是自己能拿到的 提成可以少點(diǎn)，打人情6 牌，讓人家老師覺(jué)得這家店不錯(cuò)，你 店面的地址我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，選在住宅小區(qū)相對(duì)集中的地方， 或者是小學(xué)初中相對(duì)集中的地方，一個(gè)人家來(lái)讀書(shū)方便，第 二個(gè)開(kāi)在那附近，人家經(jīng)常經(jīng) 過(guò)，也會(huì)記得有這么家店的，店面裝修最好你自己設(shè)
10、計(jì)，又 能省一筆錢(qián)，反正記住，發(fā)動(dòng)能發(fā)動(dòng)的所有人，朋友同學(xué)親 戚，比如這個(gè)同學(xué)是搞設(shè)計(jì)的， 你可以叫他幫你設(shè)計(jì)下店面， 你那 （來(lái)自 :WwW.zaiD 在點(diǎn)網(wǎng) ） 個(gè)親戚是搞裝修的， 可以把裝修的工程交給他， 這樣到時(shí)候算錢(qián)的話， 也會(huì)省點(diǎn)， 這種時(shí)候千萬(wàn)不要不好意思，說(shuō)太熟了，給少了不好意思， 生意的最大目的就是把利益最大化，除非你真是燒錢(qián)玩 Ixr o o o 第二關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的定位，是針對(duì)所有年齡層呢還是學(xué)前 的，還是初中的小學(xué)的，定位好了，你才能找合適的老師， 合適的價(jià)格，現(xiàn)在學(xué)琴的大都都是有錢(qián)人家，但你的收費(fèi)也 不能太離譜，你要想前期你靠什么來(lái)吸引人家，同樣的老師 的話，那你只能拿
11、價(jià)格打壓，后來(lái)做熟了，比如有一年了， 你可以開(kāi)始提價(jià)，比如說(shuō)房租漲了，成本漲了什么的，他們 會(huì)接受的，你一開(kāi)始沒(méi)有很強(qiáng)的師資力量，那么只有價(jià)格吸 引，還有就是地理優(yōu)勢(shì)，所以店面很重要說(shuō)了，這個(gè)建議你 最好自己實(shí)地走走，多看看周邊環(huán)境什么的，還有沒(méi)有其他 類似和你一樣的店，最好避開(kāi)同行，畢竟說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)人家是地 頭蛇啊，做了久了肯定有固定客源，你也可以去這樣的店里 探探虛實(shí)，問(wèn)問(wèn)行情啊，我也不清楚你們那對(duì)這種培訓(xùn)的需 求有多大，我以我那朋友為例，我陪她去上過(guò)四五堂課吧， 她是萬(wàn)里的學(xué)生，鋼琴十級(jí)，然后在那一個(gè)月能拿兩千左右 吧，一個(gè)禮拜四堂課，每堂課兩個(gè)小時(shí)，貌似是一百多一堂 課7 吧， 錢(qián)是家長(zhǎng)交
12、到老板手里的， 然后老板給她們?cè)陆Y(jié)， 中 飯晚飯什么 都是自己解決，她教的人群是以學(xué)前兒童為主，我看到過(guò)一 個(gè)四歲的學(xué)琴，靠，當(dāng)你的品牌做起來(lái)后，你就可以調(diào)整師 資力量，可以從別人的店里挖人啊之類的，關(guān)鍵還是看前期 你怎么運(yùn)作的，堅(jiān)持很重要，前期找些兼職的學(xué)生，你和她 們都獲利，但都要簽合同的，萬(wàn)一哪天她不高興來(lái)了，人家 等著上課，你牌子做臭了就，沒(méi)人來(lái)了，所有最好還是簽合 同保險(xiǎn)點(diǎn)，口頭協(xié)議很難有約束力，店面開(kāi)起來(lái)后，有了生 意你還要多宣傳，網(wǎng)上發(fā)帖，發(fā)動(dòng)親戚朋友，都動(dòng)員起來(lái)， 用最小的代價(jià)換取最大的效應(yīng)。 最后個(gè)還是在于自己了， 可能會(huì)很累，因?yàn)槲议_(kāi)過(guò)網(wǎng)店，三分鐘熱度，后來(lái)和我一起 做的人
13、家做大了，堅(jiān)持住了，我記得樂(lè)嘉老師說(shuō)過(guò)一句話， 好像是他說(shuō)的，人生應(yīng)該是先苦后甜，那些 40 多了每天晃 蕩著的老板， 都是先苦的， 一步步過(guò)來(lái)的， 不能三分鐘熱度， 那樣你店是開(kāi)不好的，或許會(huì)成功，但不會(huì)太久，所有貴在 堅(jiān)持，多禱告，多依靠神，哈哈，其實(shí)做不做的好關(guān)鍵看你 有多少信心了，別沒(méi)開(kāi)始就說(shuō)自己不是這料，很多事很難預(yù) 料都，希望你能把這店開(kāi)起來(lái)吧， 加油， 后面很多都是廢話， 前面寫(xiě)的可能你也會(huì)考慮到，只是給個(gè)參考，也許還有我沒(méi) 想到的，你自己多費(fèi)心了，哈哈，神與你同在。 。 篇三： 培訓(xùn)班招生計(jì)劃 培訓(xùn)班招生計(jì)劃書(shū) 鋼琴培訓(xùn)班招生 計(jì)劃 英語(yǔ)培訓(xùn)班招生計(jì)劃 培訓(xùn)班招生計(jì)劃 培訓(xùn)班招
14、生計(jì)劃書(shū) 鋼琴培訓(xùn)班招生計(jì)劃 英語(yǔ)培訓(xùn)班 招生計(jì)劃 一，培訓(xùn)班招生計(jì)劃之目標(biāo) 既然接觸了這一行業(yè)，我就決定將它做8 好。就我目前的接 觸來(lái)看，做這就事最主要的就是解決生源問(wèn)題。有了生源后 會(huì)在先期開(kāi)設(shè)一個(gè)人數(shù)為 30 人左右的班。與此同時(shí)按照總 部的各種規(guī)章制度要求來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù)。 第一期在開(kāi)課之后就要 著手招募第二期學(xué)生。 利用現(xiàn)有的條件吸引更多的學(xué)生來(lái)上 課。第二期預(yù)計(jì)也為 30 名學(xué)生左右。為了能夠長(zhǎng)期在這里 發(fā)展下去，口碑是非常重要的，因此做好日常的宣傳和回訪 工作，保證教學(xué)質(zhì)量。 二，培訓(xùn)班招生計(jì)劃之措施 為了保障分校在這里能后正常的運(yùn)作。我認(rèn)為應(yīng)該將授課 方的成員進(jìn)行分組同時(shí)我們課程開(kāi)
15、展分為四個(gè)階段， 通過(guò)這 四個(gè)階段的工作，將學(xué)校的名氣打出去，招來(lái)學(xué)生，留下良 好的口碑。 1，宣傳并招收學(xué)生。在小學(xué)放假以前，就要利用我們的閑 暇時(shí)間到開(kāi)辦分學(xué)校周邊的各個(gè)學(xué)校，住宅區(qū)去宣傳。傳單 分發(fā)，自制橫幅，向家長(zhǎng)主動(dòng)介紹等方式，爭(zhēng)取讓更多的人 知道我們并愿意將學(xué)生送到本分校學(xué)習(xí)。 在開(kāi)班前幾天如果 任然沒(méi)有招滿學(xué)生，我們將根據(jù)前期掌握的資源上門(mén)招生。 直到招滿學(xué)生為止。 2，第一期開(kāi)課。有了學(xué)生就可以正式開(kāi)課了，由于有老師 授課，所以我們的任務(wù)主要在于后勤方面。會(huì)進(jìn)行日常的打 掃工作，對(duì)于個(gè)別學(xué)生還可接送上課，日常的回訪，接待家 長(zhǎng)等。保證學(xué)校的正常運(yùn)作。提高教學(xué)質(zhì)量，為老師上課， 學(xué)生聽(tīng)課提供一個(gè)舒適的環(huán)境。 3，第二期開(kāi)課。在第一期教學(xué)開(kāi)始的過(guò)程中開(kāi)始第二期的 開(kāi)課準(zhǔn)備。對(duì)于分成員進(jìn)行工作分配，主管宣傳招生的同學(xué) 利用我們已經(jīng)開(kāi)課的9 優(yōu)勢(shì)對(duì)外二次招生， 這一次可以擴(kuò)大宣 傳的范圍，實(shí)行先聽(tīng)課的方式，讓同學(xué)和家長(zhǎng)先感受一下教 課的流程及質(zhì)量，再做決定。在第二期開(kāi)課后的工作與第一 期相同。 4，舉行小型的結(jié)課晚會(huì)， 回訪家長(zhǎng)， 聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)建議， 為下一次的開(kāi)班做準(zhǔn)備。 成功與失敗，不在于天賦，更不在于勤奮，而在于個(gè)人發(fā) 展的過(guò)程中你能否盡早得到高人的指點(diǎn)，占有精準(zhǔn)的、不為 人知的招生方法，招生方案，招生秘訣，招生技巧，招生策 劃，就訪問(wèn)招生策略網(wǎng)：
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