《人教版初中歷史七年級下冊課件《輝煌的隋唐文化(二)》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版初中歷史七年級下冊課件《輝煌的隋唐文化(二)》(22頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、 1.世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是?朝代?設計者?世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是?朝代?設計者?2.唐朝時世界上最大的城市是?其核心建筑是?唐朝時世界上最大的城市是?其核心建筑是?3.世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是?印制朝代?是?印制朝代?4.我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代是?成就最高、影響最我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代是?成就最高、影響最大的詩人有哪些?大的詩人有哪些?5.李白、杜甫、白居易分別生活在唐朝什么時代?李白、杜甫、白居易分別生活在唐朝什么時代?其代表作分別有哪些?后人分別尊稱他們?yōu)??其代表作分別有哪些?后人分別尊稱他們?yōu)椋?顏真卿作品顏真卿作品
2、柳公權作品柳公權作品第第8 8課課輝煌的隋唐文化輝煌的隋唐文化(二)(二)學習活動一:燦爛的書法學習活動一:燦爛的書法(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(P38P38)文字及)文字及相關資料和圖片,標識相關要點,匯總疑難問題。相關資料和圖片,標識相關要點,匯總疑難問題。 (二)合作交流:小組內部小組之間快速釋疑解惑。(二)合作交流:小組內部小組之間快速釋疑解惑。(三)成果展示:抽查一個小組的同學解讀上述問題。(三)成果展示:抽查一個小組的同學解讀上述問題。書書法法1.1.特點特點2.2.代表人代表人3.3.朝代朝代4.4.風格風格5.5.代表作代表作6
3、.6.地位地位1.1.姓名姓名2.2.朝代朝代3.3.書法特點書法特點4.4.代表作代表作5.5.地位地位顏真卿代表作顏真卿代表作顏氏家廟碑顏氏家廟碑1.1.作品名稱作品名稱2.2.作者作者3.3.生活朝代生活朝代4.4.書法特點書法特點5.5.美名美名 柳公權柳公權:字誠懸,:字誠懸,陜西耀縣人,他的書陜西耀縣人,他的書法方折峻麗,骨力勁法方折峻麗,骨力勁健,人稱健,人稱“柳體柳體”。代表作有代表作有玄秘塔碑玄秘塔碑等。等。學習活動二:奪目的繪畫學習活動二:奪目的繪畫(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(P39-40P39-40)文)文字及相關資料和圖
4、片,標識相關要點,匯總疑難問題。字及相關資料和圖片,標識相關要點,匯總疑難問題。 (二)合作交流:小組內部小組之間快速釋疑解惑。(二)合作交流:小組內部小組之間快速釋疑解惑。(三)成果展示:抽查一個小組的同學解讀上述問題。(三)成果展示:抽查一個小組的同學解讀上述問題。繪繪畫畫1.1.特點特點2.2.代表人代表人3.3.朝代朝代4.4.風格風格5.5.代表作代表作6.6.尊稱尊稱人物畫尤其盛行人物畫尤其盛行步輦圖步輦圖1.1.作者作者2.2.朝代朝代3.3.風格風格佳作欣賞佳作欣賞佳作欣賞佳作欣賞1.1.作者作者2.2.朝代朝代3.3.風格風格 4.4.尊稱尊稱送子天王圖送子天王圖學習活動三:
5、藝術的寶庫學習活動三:藝術的寶庫(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(P40P40)第二段)第二段文字及相關資料和圖片,標識相關要點,匯總疑難問題。文字及相關資料和圖片,標識相關要點,匯總疑難問題。 (二)合作交流:小組內部小組之間快速釋疑解惑。(二)合作交流:小組內部小組之間快速釋疑解惑。(三)成果展示:抽查一個小組的同學解讀上述問題。(三)成果展示:抽查一個小組的同學解讀上述問題。敦煌敦煌莫高窟莫高窟1.1.時間時間2.2.地點地點3.3.寶貝寶貝4.4.地位地位隋唐時期隋唐時期甘肅西部甘肅西部大量精美的壁畫和形象生動的彩塑大量精美的壁畫和形象生動的
6、彩塑世界最大的藝術寶庫之一世界最大的藝術寶庫之一 “敦煌莫高窟保存的敦煌莫高窟保存的4500045000多平方米的壁畫,一半多平方米的壁畫,一半以上患有被稱之為壁畫中的以上患有被稱之為壁畫中的“癌癥癌癥”酥堿病。自酥堿病。自從石窟壁畫公開展出后,由于壁畫長時間的受到空氣從石窟壁畫公開展出后,由于壁畫長時間的受到空氣粉塵和游人呼出的二氧化碳等酸性氣體腐蝕以及一些粉塵和游人呼出的二氧化碳等酸性氣體腐蝕以及一些游客有意無意間的人為破壞,加速壁畫顏料變色和壁游客有意無意間的人為破壞,加速壁畫顏料變色和壁畫起殼、起酥。莫高窟的壁畫正處于瀕臨滅絕的險畫起殼、起酥。莫高窟的壁畫正處于瀕臨滅絕的險境。境?!?
7、摘自摘自文匯報文匯報 除壁畫外,敦煌莫高窟的其他文物損壞除壁畫外,敦煌莫高窟的其他文物損壞也較為嚴重,你有什么好建議來保護它呢?也較為嚴重,你有什么好建議來保護它呢?控制游客數(shù)量,提高游控制游客數(shù)量,提高游客素質??退刭|。植樹造林,保植樹造林,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。學習活動四:盛大歡騰的樂舞學習活動四:盛大歡騰的樂舞(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(一)自主探究:結合導學提綱,速讀課文(P41P41)第一段)第一段文字及相關資料和圖片,標識相關要點,匯總疑難問題。文字及相關資料和圖片,標識相關要點,匯總疑難問題。 反彈琵琶反彈琵琶舞樂圖舞樂圖隋唐隋唐樂舞樂舞的特的
8、特點及點及其代其代表作?表作?著名歌舞:著名歌舞:秦王破陣樂秦王破陣樂、霓裳羽衣舞霓裳羽衣舞 結合課外了解的知識,猜猜結合課外了解的知識,猜猜秦王破陣樂秦王破陣樂中中的秦王指的是誰?當時表演的秦王指的是誰?當時表演霓裳羽衣舞霓裳羽衣舞最好的最好的是誰?是誰? 秦王指的是唐太宗李世民,當時表演秦王指的是唐太宗李世民,當時表演霓裳羽衣舞霓裳羽衣舞最好的是楊貴妃。最好的是楊貴妃。 類別類別藝術家藝術家朝代朝代代表作代表作地位地位書書法法顏真卿顏真卿唐朝唐朝多寶塔碑多寶塔碑“顏體顏體” 柳公權柳公權唐朝唐朝玄秘塔碑玄秘塔碑“柳體柳體”繪繪畫畫閻立本閻立本唐朝唐朝歷代帝王像歷代帝王像吳道子吳道子唐朝唐朝
9、送子天王圖送子天王圖“畫圣畫圣”石窟石窟莫高窟莫高窟隋唐隋唐敦煌莫高窟敦煌莫高窟歌歌舞舞唐朝唐朝秦王破陣樂秦王破陣樂霓裳羽衣舞霓裳羽衣舞課堂小結課堂小結達標檢測:達標檢測:完成完成P30P30同步同步第(第(1919)題)題 15:ACDBB; 6-8:BCA9.(1) 王羲之王羲之 顏真卿顏真卿雄渾敦厚雄渾敦厚(2) 柳公權柳公權勸諫唐穆宗勸諫唐穆宗 “筆諫筆諫”(3)雄渾敦厚,人稱雄渾敦厚,人稱“顏體顏體”(4) “顏筋柳骨顏筋柳骨” “顏體顏體”、“柳體柳體”10. 控制游客數(shù)量,提高游客素質。控制游客數(shù)量,提高游客素質。 植樹造林,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。植樹造林,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。