《九年級(jí)政治全冊 第1單元 第2課 第1框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊 第1單元 第2課 第1框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課件 新人教版（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 , , 它離不開個(gè)體而存它離不開個(gè)體而存在。在。 在植物界，加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的，其長成的在植物界，加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的，其長成的高度可達(dá)八九十米，相當(dāng)于三十層樓的高度。高度可達(dá)八九十米，相當(dāng)于三十層樓的高度。 一般來說，長的越高大的植物，它的根深入土中越一般來說，長的越高大的植物，它的根深入土中越深，以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立，然而出人意料的深，以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立，然而出人意料的事，加州紅杉的根，卻只是散布在土地的淺層中。事，加州紅杉的根，卻只是散布在土地的淺層中。 根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨？為何能長的根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨？為何能長的如此高大呢？如此
2、高大呢？ 研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨(dú)生長的，這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞，緊單獨(dú)生長的，這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動(dòng)他們的。除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動(dòng)他們的。 加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式，用加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式，用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。 , , 也只有緊緊地依靠集也只有緊
3、緊地依靠集體，才能有無窮的力量。體，才能有無窮的力量。 一滴水只有放進(jìn)大海，一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。才能永不干涸。 雷雷 鋒鋒 它離不開個(gè)體而存在。它離不開個(gè)體而存在。 也只有緊緊地依靠集體，也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。才能有無窮的力量。只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少 有人愿意參加集體活動(dòng)；有人愿意參加集體活動(dòng)；上課時(shí)有人講話，影響老師教學(xué)；上課時(shí)有人講話，影響老師教學(xué)；衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂；衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂； 某校九年級(jí)某班，許多同學(xué)：某校九年級(jí)某班，許多同學(xué)：1、這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？、這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？(學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展等學(xué)
4、習(xí)、交往、發(fā)展等)、如何改變班級(jí)的這種狀況？、如何改變班級(jí)的這種狀況？風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來消極影響。風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來消極影響。大家共同努力！大家共同努力！從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體利益與集體利益從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？ 集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 集體利益與個(gè)人利益是集體利益與個(gè)人利益是互相依存互相依存的的 .只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障保障。 .保障個(gè)人利益是集體的保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的努力的結(jié)果結(jié)果
5、。因此，集體應(yīng)充分尊重和保因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。極關(guān)心和維護(hù)集體利益。（正確處理集體利益與個(gè)人（正確處理集體利益與個(gè)人利益的原則之一）利益的原則之一）主主 題題 “我的難題我的難題”發(fā)件人發(fā)件人白鶴中學(xué)白鶴中學(xué) 王小明王小明2007、9、10收件人收件人椒江五中椒江五中 趙小龍趙小龍 內(nèi)內(nèi) 容容 小龍，你好！小龍，你好！ 剛才我接到幾年沒見的表哥打來剛才我接到幾年沒見的表哥打來電話，說他正在火車站，半小時(shí)后電話，說他正在火車站，半小時(shí)后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望我就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望我7:307:30能夠能夠到火車站見一面。
6、我很想見表哥，到火車站見一面。我很想見表哥，但今天我們班要進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐但今天我們班要進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)，7:307:30準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，小龍，準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，小龍，你說我該怎么辦？你說我該怎么辦？ 你們認(rèn)為王小明應(yīng)該怎么辦？為什么？主主 題題 “我的回復(fù)我的回復(fù)”發(fā)件人發(fā)件人椒江五中椒江五中 趙小龍趙小龍2006、6、18收件人收件人白鶴中學(xué)白鶴中學(xué) 王小明王小明 內(nèi)內(nèi) 容容 小明，你好！小明，你好！ 你應(yīng)該去參加班級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)你應(yīng)該去參加班級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)檫@是集體利益，而踐活動(dòng)。因?yàn)檫@是集體利益，而“見見你表哥你表哥”則是個(gè)人利益，當(dāng)個(gè)人利益則是個(gè)人利益，當(dāng)個(gè)人利益與
7、集體利益相沖突時(shí)，個(gè)人利益要服與集體利益相沖突時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益。同時(shí)我衷心的希望你在從集體利益。同時(shí)我衷心的希望你在今后的日子里能夠多去關(guān)愛集體。今后的日子里能夠多去關(guān)愛集體。（處理集體利益和個(gè)（處理集體利益和個(gè)人利益的原則之二）人利益的原則之二）孫悟空的責(zé)任是什么？孫悟空的責(zé)任是什么？唐僧的責(zé)任是什么？唐僧的責(zé)任是什么？豬八戒的豬八戒的責(zé)任是什責(zé)任是什么？么？沙和尚沙和尚的責(zé)任的責(zé)任是什么？是什么？ 集體集體是我們每一個(gè)人的集體，是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體出力，集體才會(huì)真正成為我為集體出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。
8、們依戀的家。為什么眾人拾柴會(huì)火焰高，而三個(gè)和尚會(huì)為什么眾人拾柴會(huì)火焰高，而三個(gè)和尚會(huì)沒水喝呢？人沒水喝呢？人 多多 力力 量量 一定一定 大大 嗎？嗎？眾人拾柴火焰高！眾人拾柴火焰高！一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝。那么，集體的力量取決于什么？那么，集體的力量取決于什么？ 不僅僅取決于不僅僅取決于成員數(shù)量的多少成員數(shù)量的多少，更取決于，更取決于成員之間的組織和配合成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1 1、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，在集體中能求大同存小
9、異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。2 2、關(guān)愛集體，、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為表現(xiàn)為自覺維自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從和利益，服從集體的安排，集體的安排，積極主動(dòng)地為積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。才智。校運(yùn)動(dòng)會(huì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)3 3、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。1 1、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為在集體中能求大同存在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。力量。2 2、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。3 3、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。通過自己的努力解決集體遇到的困難。
九年級(jí)政治全冊 第1單元 第2課 第1框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課件 新人教版
