幼兒園大班社會(huì)教案《寶貴的水》含反思

上傳人:盧** 文檔編號(hào):48990752 上傳時(shí)間:2022-01-17 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):2 大?。?2.65KB
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《幼兒園大班社會(huì)教案《寶貴的水》含反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)教案《寶貴的水》含反思(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班社會(huì)教案《寶貴的水》含反思 大班社會(huì)教案?珍貴的水》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒積極構(gòu)想愛(ài)護(hù)水資源的辦法,了解水和人類生活的密切關(guān)系,感受水的珍貴,愿意參與愛(ài)護(hù)水資源的行動(dòng),快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)?珍貴的水》含反思教案吧。   【教材】   水,是生命之源。是我們?nèi)粘I钪胁豢啥躺伲變汉茉缇徒佑|并認(rèn)識(shí)了它,對(duì)它有著特殊情感。隨著社會(huì)的飛速開(kāi)展,水污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,可利用的淡水資源越來(lái)越匱乏。愛(ài)護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩。針對(duì)以上情況,我認(rèn)為進(jìn)行"節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源";非常有必要從幼兒時(shí)期抓起。為了讓幼兒感知水和人類

2、生活的密切關(guān)系,懂得水的珍貴。因此,我設(shè)計(jì)這節(jié)社會(huì)課?珍貴的水》。   【教學(xué)目標(biāo)】   1、了解水和人類生活的密切關(guān)系,感受水的珍貴。   2、積極構(gòu)想愛(ài)護(hù)水資源的辦法。   3、愿意參與愛(ài)護(hù)水資源的行動(dòng)。   4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。   5、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。   【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】   1、重點(diǎn):感受水的珍貴,想出更多節(jié)水的辦法。   2、難點(diǎn):幼兒節(jié)水習(xí)慣的養(yǎng)成。   【教法】   1、察看法,利用視頻觀看干旱地區(qū)人們的缺水生活情況,知道水資源是有限的,體驗(yàn)水的珍貴。   2、討論法,看完視頻,幼兒有了節(jié)約用水的信念后,充沛討論,

3、得出一水多用等節(jié)水辦法,不但自己節(jié)約用水,還要帶動(dòng)周圍的人也加入節(jié)約用水的行列,還要做一名優(yōu)秀的小小宣傳員。   【學(xué)法】   1、觀賞法,幼兒觀賞生動(dòng)形象的視頻,教師抑揚(yáng)頓挫的講述,看到、聽(tīng)到全方位的感受到水的珍貴,從而有利于重難點(diǎn)的突破。   2、講述法,采用多種形式的提問(wèn),為幼兒提供講述的空間,采用激勵(lì)為主的原那么,創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、有時(shí)機(jī)的說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。注意提醒幼兒用洪亮的聲音,完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述,并且注意為每名幼兒創(chuàng)設(shè)講述的時(shí)機(jī)。   【活動(dòng)流程】   第一環(huán)節(jié):簡(jiǎn)單談話導(dǎo)入活動(dòng)   ?水》,幼兒簡(jiǎn)單知道水是平時(shí)我們常見(jiàn)到又喜歡的,在這里老師

4、幫忙幼兒歸類、梳理、提升。能夠使幼兒對(duì)水的用途的認(rèn)識(shí)更全面,更豐盛,還滲透了初步的分類。充沛認(rèn)識(shí)到水是生命之源,誰(shuí)都離不開(kāi)它。   第二環(huán)節(jié):看視頻,了解水資源的匱乏和水資源的污染情況   利用視頻觀看干旱地區(qū)人們的生活環(huán)境。尤其聽(tīng)到一年都不洗一次澡,看到8歲的孩子每次要背17斤水,走上十幾里路,每天走十幾次。一幕幕真實(shí)的畫(huà)面,幼兒們深受感動(dòng),為之震撼。"我很難過(guò)、我想幫忙他們";都是幼兒發(fā)在內(nèi)心的聲音。"水的珍貴";是幼兒們最真切的體驗(yàn)。自發(fā)的理解"為什么要節(jié)約用水";。   當(dāng)幼兒看到黑色的污水流進(jìn)清澈的小河,河里的生物都因此而死去。幼兒不約而同的發(fā)出憤恨的聲音,更加體會(huì)到水的珍貴。

5、   第三環(huán)節(jié):討論愛(ài)護(hù)水資源的辦法。(觀看阿姨節(jié)水辦法。)幼兒們討論我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,才能愛(ài)護(hù)我們的生命之水。重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在幼兒園里,和在家里怎樣節(jié)約用水。誰(shuí)有好的節(jié)水辦法說(shuō)出來(lái)大家一起學(xué)習(xí)。活動(dòng)到此,幼兒已經(jīng)知道哪些地方需要節(jié)約用水,哪些地方怎樣做才算是節(jié)約用水,他們知道的清分明楚,明明白白。   第四環(huán)節(jié):宣傳愛(ài)護(hù)水資源。幼兒動(dòng)手操作,利用繪畫(huà)形式,宣傳愛(ài)護(hù)水資源。爭(zhēng)做節(jié)約用水小能手,帶動(dòng)自己身邊的人參加節(jié)約用水的行列。   【活動(dòng)反思】   通過(guò)這次活動(dòng),幼兒對(duì)水有了深刻的了解和認(rèn)識(shí),尤其看到干旱的土地,8歲孩子在幾十里的山路背水,污染的小河,直接震撼幼兒的心靈,這是他們很難看到的真實(shí)情景,引起幼兒發(fā)自內(nèi)心的情感上的共鳴,反饋強(qiáng)烈。印象深刻。到達(dá)預(yù)期目的。 小百科:珍貴,漢語(yǔ)詞匯。謂極有價(jià)值;不易得;寶貴。也指重視;珍視等。 【幼兒園大班社會(huì)教案?珍貴的水》含反思】

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