幼兒園大班社會(huì)教案《雪域高原》含反思

上傳人:盧** 文檔編號(hào):48990818 上傳時(shí)間:2022-01-17 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?3.04KB
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1、幼兒園大班社會(huì)教案《雪域高原》含反思 大班社會(huì)教案?雪域高原》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解藏族風(fēng)土人情和民族服飾特點(diǎn),通過對--的了解,進(jìn)一步感受祖國河山的美麗,萌發(fā)民族自豪感,感受藏族人們的熱情好客,快來看看幼兒園大班社會(huì)?雪域高原》含反思教案吧。   活動(dòng)目標(biāo):   1、通過對--的了解,進(jìn)一步感受祖國河山的美麗,萌發(fā)民族自豪感。   2、認(rèn)識(shí)了解藏族風(fēng)土人情和民族服飾特點(diǎn)。   3、感受藏族人們的熱情好客。   4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。   5、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法

2、。   活動(dòng)準(zhǔn)備:   ppt課件、音樂   活動(dòng)過程:   一、介紹--師:小朋友們,今天老師要帶你們到一個(gè)美麗的地方看一看〔播放視頻:--的有代表性的景色和建筑〕提問:剛剛你在視頻里都看到了什么?這山和我們平時(shí)見得有什么不一樣嗎?誰能說一說《   這個(gè)美麗的建筑你知道是什么嗎?是美麗的布達(dá)拉宮??匆豢此ㄔ谀模俊惨来谓榻B圖上景物,教師小結(jié)〕師:這些景色美嗎?看到這美麗的景色,你的心情怎么樣?噢!那快樂時(shí),你們都喜歡干什么呢?〔笑一笑、唱歌、跳舞〕請幾名幼兒做一做。   二、介紹了解藏族服飾及飲食居住特色。   1、介紹服飾特點(diǎn)--不僅有美景,還有一些美麗漂亮的東西

3、呢!我們一起來看一看。   提問:他們的衣服漂亮嗎?細(xì)看一下,和我們的服飾有哪些不一樣呢?   向幼兒介紹藏族服飾他們穿的是藏族的傳統(tǒng)服飾,與我們穿的有一些不同,我們一起來看一看。   依次介紹,藏帽,由于--氣候寒冷,人們一般都會(huì)帶領(lǐng)帽子。   看他們身上穿的叫什么你知道嗎?這是藏袍,穿著寬松的藏袍出門,懷中可以揣許多隨身物品,很方便,夜間解帶和衣而眠,天氣暖和時(shí),脫下衣袖袒露右臂,表現(xiàn)藏族人所特有的豪放。按順序依次介紹藏靴、藏刀、邦墊。   2、介紹飲食特點(diǎn)師:原來他們的服飾和我們不一樣的這么多??!你覺得他們的衣服漂亮嗎?他們除了服飾上和我們有不一樣,還有一些東西和我們不一樣呢,

4、一起看一看。   都有些什么?好吃的,對,看看他們吃的和我們平時(shí)吃的有什么不一樣?   師小結(jié):我們的飲食習(xí)慣不一樣,藏族人都是以肉食為主,藏族比擬有特色的就是我們剛才看到的那些食物,他們最愛吃的藏族飲食四寶:油酥、籽粑、風(fēng)干肉、青稞酒,他們也最愛吃羊肉。   三、出示"哈達(dá)"互動(dòng),體驗(yàn)藏族人們的熱情豪放藏族人還有一樣有特色的東西,不知道你們知不知道,我們看看,瞧,你們知道這叫什么嗎?   它叫哈達(dá),潔白的哈達(dá),是一種禮巾,表示對客人的歡送和尊重,如果你去--,他們也會(huì)獻(xiàn)給你潔白的哈達(dá)!   藏族人們不僅有舒適漂亮的服飾,好吃的美食,好看的美景,藏族人們還是個(gè)能歌善舞的民族呢!讓

5、我們一起走進(jìn)這個(gè)熱情好客,能歌善舞的民族,和他們一起跳起來吧!〔播放音樂,師幼齊跳〕師:小朋友跳的真好看,你們跳的開心嗎?   活動(dòng)反思:   ?雪域高原看賽?!肥钦Z文s版三年級(jí)下冊教材第六單元的精讀課文,文章介紹了藏族人民在高原上一場別開生面的賽牦牛會(huì),寫出了濃郁的藏族風(fēng)情。課文按"比賽前比賽中比賽后";的順序描寫了自己在雪頓節(jié)上,的所見所聞,敘述了藏族人民歡樂的心情。   一、我在這節(jié)課的教學(xué)中,做的好的地方是:    1.緊扣文本內(nèi)容、單元訓(xùn)練重點(diǎn)、課后題,打破傳統(tǒng)的串講串問教學(xué)模式,先從整體入手,大體了解課文的記敘順序和內(nèi)容,然后直奔教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)比賽時(shí),再學(xué)

6、賽前賽后,層次分明,條理清楚。       2.運(yùn)用多媒體課件的教學(xué)辦法,使學(xué)生感受到藏族濃郁的民俗風(fēng)情,通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,運(yùn)用兩個(gè)小練習(xí)深入掌握場面、動(dòng)作描寫等。     二、缺乏之處:    1.時(shí)間分配欠缺,教學(xué)上要把握好時(shí)間分配。          2.齊讀較多,學(xué)生評議讀較少,應(yīng)讓學(xué)生在不斷的評價(jià)練習(xí)中,提高自己的朗讀水平。   3.在過渡到品讀感悟時(shí),學(xué)生的質(zhì)疑能力還比擬差。學(xué)生不會(huì)抓住重點(diǎn),充沛地理解課文。   特級(jí)教師于漪老師說:"教育是一門遺憾的藝術(shù)。";我要從遺憾找出問題,改良辦法,提高自己,從而提高教學(xué)質(zhì)量。 小百科:高原是指海拔高度在500米以上的地區(qū),地勢相對平坦或者有一定起伏的廣大地區(qū)。如我國的青藏高原、云貴高原。 【幼兒園大班社會(huì)教案?雪域高原》含反思】

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