數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《整理與練習(xí)》(共3頁(yè))

上傳人:文**** 文檔編號(hào):49422067 上傳時(shí)間:2022-01-18 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?6.92KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《整理與練習(xí)》(共3頁(yè))_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《整理與練習(xí)》(共3頁(yè))_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《整理與練習(xí)》(共3頁(yè))_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

20 積分

下載資源

資源描述:

《數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《整理與練習(xí)》(共3頁(yè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《整理與練習(xí)》(共3頁(yè))(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第六單元《運(yùn)算律》整理與練習(xí) 1.通過(guò)回顧與整理,使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深對(duì)加法、乘法運(yùn)算律的理解,能運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇算法的能力,能靈活地解決生活中簡(jiǎn)單 實(shí)際問(wèn)題。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自我反思和自我評(píng)價(jià)的能力。 教學(xué)重點(diǎn):整理知識(shí),靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,樹(shù)立簡(jiǎn)便計(jì)算的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過(guò)程: 一、知識(shí)系統(tǒng)整理 提問(wèn):這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? 1.梳理知識(shí)。 (1)提問(wèn):同桌互相說(shuō)一說(shuō)你都學(xué)習(xí)了哪

2、些運(yùn)算律?如何用字母表示? (2)以小組為單位,將本單元學(xué)習(xí)的運(yùn)算律進(jìn)行系統(tǒng)整理。 2.交流匯報(bào)。 (1)教師結(jié)合學(xué)生的匯報(bào)完成下面的板書(shū): 加法交換律:a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律:a×b=b×a 乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (2)追問(wèn):運(yùn)算律有什么價(jià)值? 歸納:運(yùn)用運(yùn)算律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便;可以用交換律驗(yàn)算加法和乘法。

3、二、查漏補(bǔ)缺訓(xùn)練 1.完成教材第72頁(yè)“練習(xí)與運(yùn)用”第1題。 出示題目后,可讓學(xué)生先獨(dú)立填寫,再交流。 交流時(shí),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各題分別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 2.完成教材第72頁(yè)“練習(xí)與運(yùn)用”第2題。 出示題目后,先組織學(xué)生觀察各個(gè)算式的特點(diǎn),然后讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 組織交流時(shí),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的想法。 比較,體會(huì)加法交換律和乘法交換律、加法結(jié)合律和乘法結(jié)合律的共同特點(diǎn)。 3.完成教材第73頁(yè)“練習(xí)與運(yùn)用”第3題。 可以先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再交流簡(jiǎn)便計(jì)算的過(guò)程和結(jié)果,并對(duì)學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法整理和分類。其中,44×25可以把44改寫成11×4,再應(yīng)用乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;也可以把44改寫成(44+4),再應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算。要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較體會(huì)不同的計(jì)算過(guò)程。 4.完成教材第73~74頁(yè)“練習(xí)與運(yùn)用”第4題。 完成計(jì)算后,要引導(dǎo)學(xué)生比較每組中的兩道題有什么不同,分別可以怎樣進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,明確:計(jì)算時(shí)要根據(jù)算式的特點(diǎn),靈活選擇簡(jiǎn)便算法。 5.完成教材第73~74頁(yè)“練習(xí)與運(yùn)用”第5題。 出示題目后,可讓學(xué)生先獨(dú)立填寫,再交流。 交流時(shí),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各題分別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 四、反思總結(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 還有哪些疑問(wèn)? 專心---專注---專業(yè)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲