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1、第第6章章 細胞的生命歷程細胞的生命歷程第第6章章 細胞的生命歷程細胞的生命歷程 第1節(jié)細胞的增殖回歸教材夯實雙基回歸教材夯實雙基一、細胞不能無限長大的原因一、細胞不能無限長大的原因1細胞細胞_與與_的比限制了的比限制了細胞體積不能無限長大。細胞體積不能無限長大。2_與它控制的細胞質(zhì)的比也與它控制的細胞質(zhì)的比也限制了細胞體積不能無限增大。限制了細胞體積不能無限增大。表面積表面積體積體積細胞核細胞核二、二、“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實實驗驗1瓊脂塊的表面積與體積之比：隨瓊脂瓊脂塊的表面積與體積之比：隨瓊脂塊的增大而塊的增大而_。2NaOH的擴散速率的擴散速率(深度深度)
2、：隨瓊脂塊：隨瓊脂塊的體積增大，的體積增大，_。3NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊體積擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比：隨瓊脂塊體積的增大而之比：隨瓊脂塊體積的增大而_。減小減小保持不變保持不變減小減小結論：細胞體積越大，結論：細胞體積越大，_越小，其運輸能力越小，其運輸能力_。三、有絲分裂三、有絲分裂1分裂間期分裂間期_復制，復制，_合成，形成姐合成，形成姐妹染色單體。妹染色單體。相對表面積相對表面積越小越小DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)思考感悟思考感悟1人的生發(fā)層細胞在有絲分裂過程人的生發(fā)層細胞在有絲分裂過程中能進行復制的成分或結構有哪些？中能進行復制的成分或結構有哪些？【提示提示】染色體、中心體。染色體
3、、中心體。2分裂期分裂期(1)前期前期_出現(xiàn)出現(xiàn)(每條染色體含每條染色體含2條姐條姐妹染色單體妹染色單體)。_消失。消失。_形成。形成。染色體染色體核膜、核仁核膜、核仁紡錘體紡錘體(2)中期中期染色體的著絲點排列在細胞染色體的著絲點排列在細胞_上。上。染色體染色體_最清晰。最清晰。(3)后期后期_分裂，染色單體分開。分裂，染色單體分開。細胞中染色體數(shù)目加倍。細胞中染色體數(shù)目加倍。赤道板赤道板形態(tài)、數(shù)目形態(tài)、數(shù)目著絲點著絲點染色體平均移向細胞兩極。染色體平均移向細胞兩極。(4)末期末期_解旋，成為解旋，成為_狀態(tài)。狀態(tài)。_消失。消失。_重新出現(xiàn)。重新出現(xiàn)。形成形成2個子細胞。個子細胞。染色體染色
4、體染色質(zhì)染色質(zhì)紡錘體紡錘體核膜、核仁核膜、核仁思考感悟思考感悟2分裂期細胞還進行分裂期細胞還進行DNA復制和蛋復制和蛋白質(zhì)的合成嗎？白質(zhì)的合成嗎？【提示提示】不進行不進行DNA復制，仍進復制，仍進行蛋白質(zhì)合成。行蛋白質(zhì)合成。四、無絲分裂四、無絲分裂1過程：核先延長，接著整個細胞從過程：核先延長，接著整個細胞從中部縊裂為二，成為中部縊裂為二，成為2個子細胞。個子細胞。2特點：分裂過程中，不出現(xiàn)特點：分裂過程中，不出現(xiàn)_與與_，_不消失。不消失。3舉例：舉例：_的紅細胞。的紅細胞。五、意義五、意義細胞分裂是生物生長、發(fā)育、繁殖、細胞分裂是生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎。遺傳的基礎。染色體染色體紡
5、錘體紡錘體核膜、核仁核膜、核仁蛙蛙考點一關于細胞周期的理解考點一關于細胞周期的理解連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，稱開始，到下一次分裂完成時為止，稱為一個細胞周期；它包括分裂間期和為一個細胞周期；它包括分裂間期和分裂期。具體分析如下：分裂期。具體分析如下：高頻考點深度剖析高頻考點深度剖析1具有細胞周期的條件具有細胞周期的條件(1)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，有些細胞分裂結束后不再進行分裂，它有些細胞分裂結束后不再進行分裂，它們就沒有細胞周期。們就沒有細胞周期。(2)生物體有細胞周期的細胞有生物體有
6、細胞周期的細胞有:受精卵、受精卵、干細胞、分生區(qū)細胞、形成層細胞、生干細胞、分生區(qū)細胞、形成層細胞、生發(fā)層細胞、癌細胞發(fā)層細胞、癌細胞(不正常分裂不正常分裂)。(3)減數(shù)分裂形成的細胞和已分化的減數(shù)分裂形成的細胞和已分化的細胞沒有周期性。細胞分裂能力與細細胞沒有周期性。細胞分裂能力與細胞分化程度成反比。胞分化程度成反比。2細胞周期的圖解：常規(guī)表示方法細胞周期的圖解：常規(guī)表示方法(扇形圖、直線圖、曲線圖扇形圖、直線圖、曲線圖)方法一方法一方法二方法二方法三方法三ab、cd各都為一個完整的細胞周期各都為一個完整的細胞周期3細胞周期的起止點細胞周期的起止點從一次分裂完成時開始到下一次分裂從一次分裂完
7、成時開始到下一次分裂完成時結束。結合細胞周期圖解要正完成時結束。結合細胞周期圖解要正確理解。在方法一中，確理解。在方法一中，AA為一個為一個完整的細胞周期，在方法二中，完整的細胞周期，在方法二中，ab或或cd是完整的細胞周期。是完整的細胞周期。易誤警示易誤警示(1)具有細胞周期的細胞的特點：連具有細胞周期的細胞的特點：連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，如早期續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，如早期胚胎細胞、干細胞、分生區(qū)細胞、生胚胎細胞、干細胞、分生區(qū)細胞、生發(fā)層細胞、癌細胞發(fā)層細胞、癌細胞(不正常分裂不正常分裂)。(2)細胞分裂能力與細胞分化程度成細胞分裂能力與細胞分化程度成反比。已分化的成熟的細胞一般不
8、再反比。已分化的成熟的細胞一般不再具有分裂能力，沒有細胞周期。具有分裂能力，沒有細胞周期。(3)有些細胞分裂結束后不再進行分有些細胞分裂結束后不再進行分裂裂(如減數(shù)分裂形成的細胞如減數(shù)分裂形成的細胞)，它們就，它們就沒有細胞周期。沒有細胞周期。即時應用即時應用1(2012增城市四校聯(lián)考增城市四校聯(lián)考)如圖所示為如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是()A細胞周期時長為細胞周期時長為14小時小時B染色體數(shù)量倍增發(fā)生在染色體數(shù)量倍增發(fā)生在段段C段可以看到圓柱狀或桿狀的染段可以看到圓柱狀或桿狀的染色體色體D基因
9、突變最可能發(fā)生于基因突變最可能發(fā)生于段段解析：選解析：選C。段進行段進行DNA復制和蛋復制和蛋白質(zhì)合成，但是沒有染色體數(shù)量的變白質(zhì)合成，但是沒有染色體數(shù)量的變化，只有在分裂期才會看到染色體，化，只有在分裂期才會看到染色體，也才能有染色體數(shù)量的變化，而基因也才能有染色體數(shù)量的變化，而基因突變發(fā)生在突變發(fā)生在DNA復制過程中，所以復制過程中，所以在在段發(fā)生，而不會在段發(fā)生，而不會在段，該曲線段，該曲線沒有繪出一個細胞周期完整變化曲線沒有繪出一個細胞周期完整變化曲線，但是可以推導出其周期是，但是可以推導出其周期是20小時。小時?？键c二考點二有絲分裂過程分析有絲分裂過程分析1染色體形態(tài)變化規(guī)律染色體形
10、態(tài)變化規(guī)律2染色體行為變化規(guī)律染色體行為變化規(guī)律復制復制螺旋化，散亂分布于紡錘體中央螺旋化，散亂分布于紡錘體中央著絲點排列在赤道板上著絲點排列在赤道板上著絲點分裂著絲點分裂移向兩極，解螺旋。移向兩極，解螺旋。3染色體數(shù)量變化規(guī)律：染色體數(shù)量變化規(guī)律：2n4n2n4DNA含量變化規(guī)律：含量變化規(guī)律：2n4n2n5染色體、染色單體、染色體、染色單體、DNA三者之三者之間的關系間的關系(1)當有染色單體存在時，染色體當有染色單體存在時，染色體染色單體染色單體DNA122；(2)當無染色單體時，染色體當無染色單體時，染色體DNA11。6紡錘體的變化規(guī)律紡錘體的變化規(guī)律形成形成(前期前期)解體消失解體消
11、失(末期末期)。7核仁、核模的變化規(guī)律核仁、核模的變化規(guī)律解體消失解體消失(前期前期)重建重建(末期末期)。2如圖甲表示細胞分裂的不同時期與如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體每條染色體DNA含量變化的關系，圖含量變化的關系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象。下列說法中正確的是胞圖象。下列說法中正確的是()A圖甲中圖甲中AB段形成的原因是段形成的原因是DNA分子復制分子復制B圖甲中圖甲中DE段可表示有絲分裂后期段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期或減數(shù)第一次分裂的后期C圖乙中細胞處于圖甲中的圖乙中細胞處于圖甲中的BC段段D圖乙中細胞含圖乙中
12、細胞含8條染色體、條染色體、8個個DNA分子，分子，2個染色體組個染色體組答案：答案：A實驗探究專項突破實驗探究專項突破觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂1實驗原理實驗原理(1)植物的分生組織細胞有絲分裂較植物的分生組織細胞有絲分裂較為旺盛。為旺盛。(2)有絲分裂各個時期細胞內(nèi)染色體有絲分裂各個時期細胞內(nèi)染色體行為變化不同，根據(jù)各個時期內(nèi)染色行為變化不同，根據(jù)各個時期內(nèi)染色體的變化情況，識別該細胞處于有絲體的變化情況，識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。分裂的哪個時期。(3)細胞核內(nèi)的染色體細胞核內(nèi)的染色體(質(zhì)質(zhì))易被堿性染易被堿性染料染色。料染色。2實驗流程實驗流程(
13、1)洋蔥根尖的培養(yǎng)：實驗前洋蔥根尖的培養(yǎng)：實驗前34 d，將洋蔥放在裝滿水的廣口瓶上，底部接將洋蔥放在裝滿水的廣口瓶上，底部接觸水，把裝置放在溫暖的地方觸水，把裝置放在溫暖的地方,經(jīng)常換經(jīng)常換水水,以防爛根，待根長到以防爛根，待根長到5 cm時，取生時，取生長健壯的根尖制成臨時裝片觀察。長健壯的根尖制成臨時裝片觀察。(2)裝片的制作裝片的制作(3)觀察：使用低倍鏡找到根尖分生觀察：使用低倍鏡找到根尖分生區(qū)的細胞，然后換成高倍鏡，觀察分區(qū)的細胞，然后換成高倍鏡，觀察分生區(qū)的各個細胞，并找到有絲分裂各生區(qū)的各個細胞，并找到有絲分裂各個時期的細胞。個時期的細胞。(4)繪圖。繪圖。3實驗注意事項實驗注
14、意事項(1)剪取根尖時不宜過長，保證選取剪取根尖時不宜過長，保證選取的是分生區(qū)細胞。的是分生區(qū)細胞。(2)加蓋玻片時，注意防止產(chǎn)生氣泡加蓋玻片時，注意防止產(chǎn)生氣泡。(3)用顯微鏡觀察裝片時，要遵循用顯微鏡觀察裝片時，要遵循“先低后高先低后高”的原則。的原則。(4)觀察時應先找到呈正方形的分生觀察時應先找到呈正方形的分生區(qū)細胞，在一個視野里，往往不容易區(qū)細胞，在一個視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細胞找全有絲分裂過程中各個時期的細胞圖像，因此，觀察時要注意邊觀察邊圖像，因此，觀察時要注意邊觀察邊移動裝片，觀察有絲分裂的各個時期移動裝片，觀察有絲分裂的各個時期。換高倍鏡時，要先把低倍
15、鏡下的物。換高倍鏡時，要先把低倍鏡下的物像移到視野中央。像移到視野中央。易誤警示易誤警示(1)教材中觀察植物細胞有絲分裂的實驗教材中觀察植物細胞有絲分裂的實驗所選取的材料是洋蔥根尖，但只有觀察到所選取的材料是洋蔥根尖，但只有觀察到分生區(qū)的細胞才能看到有絲分裂不同時期分生區(qū)的細胞才能看到有絲分裂不同時期的細胞。右圖表示根尖的結構示意圖，由的細胞。右圖表示根尖的結構示意圖，由此可以看出，分生區(qū)只是根尖此可以看出，分生區(qū)只是根尖的一部分，所以在該實驗中的一部分，所以在該實驗中要正確選擇觀察的部位。要正確選擇觀察的部位。(2)觀察細胞有絲分裂，我們不能看觀察細胞有絲分裂，我們不能看到一個細胞的連續(xù)變化
16、，是因為解離到一個細胞的連續(xù)變化，是因為解離時細胞已被殺死。時細胞已被殺死。(3)間期歷時最長，所以觀察細胞有間期歷時最長，所以觀察細胞有絲分裂裝片時，大多數(shù)細胞處于間期絲分裂裝片時，大多數(shù)細胞處于間期。 實戰(zhàn)演練(專項提能，小試牛刀) 在進行“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，甲丁4位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：學生學生操作步驟操作步驟解離解離 漂洗漂洗 染色染色 制片制片 觀察觀察甲甲乙乙丙丙丁丁請回答：請回答：(1)用洋蔥根尖觀察細胞有絲分裂的用洋蔥根尖觀察細胞有絲分裂的實驗中，要將細胞分散開來應進行的實驗中，要將細胞分散開來應進行的操作是操作是_。(2)甲觀察到的
17、實驗結果是甲觀察到的實驗結果是()，乙，乙觀察到的實驗結果是觀察到的實驗結果是()，丙觀察，丙觀察到的實驗結果是到的實驗結果是()。(請從下列選請從下列選項中選擇項中選擇)A染色體未著上顏色，無法看清染色體未著上顏色，無法看清B細胞重疊，看不到染色體細胞重疊，看不到染色體C染色體著上顏色，清晰可見染色體著上顏色，清晰可見D染色體著色很淺，模糊不清染色體著色很淺，模糊不清(3)丁同學觀察時只跟蹤分生區(qū)的一丁同學觀察時只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞，沒有同時觀察到有絲分個特定細胞，沒有同時觀察到有絲分裂的各個時期，請分析其原因。裂的各個時期，請分析其原因。_。答案：答案：(1)解離、壓片解離、壓片(2
18、)BDA(3)解離后細胞已經(jīng)死亡解離后細胞已經(jīng)死亡命題視角把脈高考命題視角把脈高考 緊扣教材重點緊扣教材重點有絲分裂過程中各時期特點的考查有絲分裂過程中各時期特點的考查(1)DNA數(shù)目加倍數(shù)目加倍間期間期(2)染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍后期后期(3)染色單體形成染色單體形成間期間期(4)染色單體消失染色單體消失后期后期 如圖是動物細胞有絲分裂如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體不同時期染色體(a)數(shù)目、核數(shù)目、核DNA分分子子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，下列敘述數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，下列敘述正確的是正確的是()A時期染色體還未復制，核時期染色體還未復制，核DNA已已完成了復制完成了復制B時期核膜、核
19、仁重建，細胞中部時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板出現(xiàn)細胞板C表示著絲點分裂，染色體數(shù)表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變分子數(shù)目不變D表示同源染色體相互分離，表示同源染色體相互分離，染色體和核染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半分子數(shù)目也隨之減半【思路點撥思路點撥】解答本題的關鍵點有解答本題的關鍵點有以下兩個方面：以下兩個方面：【答案】【答案】C互動探究互動探究(1)在各圖中畫出相應染在各圖中畫出相應染色單體色單體(c)數(shù)目的柱狀圖。數(shù)目的柱狀圖。(2)圖圖可可表示哪些時期？若表示哪些時期？若、表示兩個連表示兩個連續(xù)的時期，則圖續(xù)的時期，則圖表示哪個時期？表示
20、哪個時期？【提示提示】(1)如圖如圖(2)分裂間期、末期；末期。分裂間期、末期；末期。有絲分裂過程與有絲分裂過程與DNA的復制的復制洞悉高考熱點洞悉高考熱點 (2011高考天津卷高考天津卷)玉米花藥玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核某時段細胞核DNA含量變化示意圖含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是。下列敘述錯誤的是()例例2Aab過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組重組Bcd過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍數(shù)加倍Ce點后細胞內(nèi)各染色體組的基因點后
21、細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同組成相同Dfg過程中同源染色體分離，染過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半色體數(shù)減半【解析解析】由題圖由題圖DNA的變化特征的變化特征可推出可推出ab為有絲分裂過程，該過為有絲分裂過程，該過程中不會發(fā)生基因重組；基因重組發(fā)程中不會發(fā)生基因重組；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，生在減數(shù)分裂過程中，A正確。正確。cd為有絲分裂的分裂期，且之前已經(jīng)用為有絲分裂的分裂期，且之前已經(jīng)用秋水仙素處理，在分裂的后期染色體秋水仙素處理，在分裂的后期染色體數(shù)加倍，數(shù)加倍，B正確。玉米是二倍體，其正確。玉米是二倍體，其單倍體中無等位基因和相同基因；復單倍體中無等位基因和相同基因；復制形制
22、形成的基因和原來基因完全一樣，成的基因和原來基因完全一樣，e點后的細胞為純合體，各染色體組點后的細胞為純合體，各染色體組的基因組成完全相同，的基因組成完全相同，C正確。正確。fg為有絲分裂末期，不存在同源染為有絲分裂末期，不存在同源染色體分離，色體分離，D錯誤。錯誤?！敬鸢复鸢浮緿有絲分裂圖像辨析有絲分裂圖像辨析(1)動物細胞一般畫成圓形，外面代動物細胞一般畫成圓形，外面代表細胞膜；植物細胞一般畫成長方形表細胞膜；植物細胞一般畫成長方形，外面代表細胞壁。，外面代表細胞壁。突破易錯疑點突破易錯疑點(2)動物細胞分裂后期、末期向內(nèi)凹陷動物細胞分裂后期、末期向內(nèi)凹陷，最終縊裂成兩個子細胞；植物細胞不
23、，最終縊裂成兩個子細胞；植物細胞不向內(nèi)凹陷，細胞中央形成細胞板，最終向內(nèi)凹陷，細胞中央形成細胞板，最終形成兩個子細胞。形成兩個子細胞。(3)動物細胞和低等植物細胞要畫出中動物細胞和低等植物細胞要畫出中心體，高等植物細胞不能畫。心體，高等植物細胞不能畫。(4)細胞分裂后期圖像應注意三點：細胞分裂后期圖像應注意三點：移向兩極的染色體位置不能畫反，移向兩極的染色體位置不能畫反，正確的應為染色體臂朝向中央，著絲正確的應為染色體臂朝向中央，著絲點靠近兩極；點靠近兩極；上下對應的兩條子染上下對應的兩條子染色體的大小、形狀、顏色應完全相同色體的大小、形狀、顏色應完全相同；每一極同源染色體都應成對存在每一極同源染色體都應成對存在(二倍體生物二倍體生物)。自我挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)1.某學生觀察洋蔥植物某學生觀察洋蔥植物根尖細胞有絲分裂后繪制了如下一些根尖細胞有絲分裂后繪制了如下一些染色體行為簡圖，其中正確的是染色體行為簡圖，其中正確的是()【答案答案】A2下圖是某學生繪出的某高等植物的下圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是細胞分裂圖像。其中錯誤的是()Aa和和bBc和和dCb和和d De和和f【答案答案】C
高考生物總復習 第6章第1節(jié) 細胞的增殖課件（夯實雙基+高頻考點+專項突破+把脈高考）新人教版必修1
