八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第1框 “偵探”爸爸課件 人民版

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):50924411 上傳時(shí)間:2022-01-24 格式:PPT 頁(yè)數(shù):27 大?。?.77MB
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1、第二課第二課 家庭劇場(chǎng)家庭劇場(chǎng)“偵探偵探”爸爸爸爸1、父母是愛(ài)我們的,父母的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻、父母是愛(ài)我們的,父母的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻 不流淌在我們身邊。不流淌在我們身邊。2、理解尊重父母愛(ài)的方式和他們的高期待、嚴(yán)要求。、理解尊重父母愛(ài)的方式和他們的高期待、嚴(yán)要求。3、從內(nèi)心發(fā)出我們的愛(ài)來(lái)回報(bào)父母親人。、從內(nèi)心發(fā)出我們的愛(ài)來(lái)回報(bào)父母親人。4、學(xué)會(huì)分享,勇于擔(dān)當(dāng),讓親情的陽(yáng)光和力量,、學(xué)會(huì)分享,勇于擔(dān)當(dāng),讓親情的陽(yáng)光和力量, 長(zhǎng)伴我們的幸福生活。長(zhǎng)伴我們的幸福生活。 家庭有愛(ài),暖意融融,快樂(lè)無(wú)比!家庭有愛(ài),暖意融融,快樂(lè)無(wú)比!你家你家一直都這樣嗎一直都這樣嗎? 實(shí)話實(shí)說(shuō)實(shí)話實(shí)說(shuō)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)通讀教材(通讀教

2、材(P13-17) 重點(diǎn)段落:重點(diǎn)段落: 父母父母_地關(guān)心、呵護(hù)我們,他們想知道我們的一切,地關(guān)心、呵護(hù)我們,他們想知道我們的一切,想了解我們內(nèi)心的想了解我們內(nèi)心的_。但我們有了自己的思想,有了自己的。但我們有了自己的思想,有了自己的_,渴望有一片屬于,渴望有一片屬于_的天空。這樣一來(lái),的天空。這樣一來(lái),父母的關(guān)心和我們的渴望就有可能產(chǎn)生父母的關(guān)心和我們的渴望就有可能產(chǎn)生_,為,為_(kāi)埋下種子。埋下種子。我們要學(xué)會(huì)化解矛盾,不能讓它我們要學(xué)會(huì)化解矛盾,不能讓它_父母和我們的感情。父母和我們的感情。無(wú)微不至無(wú)微不至想法想法隱私隱私自己的獨(dú)立而自由自己的獨(dú)立而自由矛盾矛盾沖突沖突傷害傷害“偵探偵探”

3、爸爸爸爸第一幕:沖突緣起第一幕:沖突緣起第二幕:沖突爆發(fā)第二幕:沖突爆發(fā)剛才電話的聲音突然變小了,剛才電話的聲音突然變小了,是不是你在偷聽(tīng)?是不是你在偷聽(tīng)?是誰(shuí)打來(lái)的電話,是是誰(shuí)打來(lái)的電話,是男生還是女生?男生還是女生?你不都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?男的女的你分你不都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?男的女的你分不清呀?不清呀?她找你什么事?她找你什么事?你管她找我什么事!偷聽(tīng)你管她找我什么事!偷聽(tīng)犯法!犯法!誰(shuí)犯法?快要考試了,你還神神秘秘地誰(shuí)犯法?快要考試了,你還神神秘秘地和女孩子通電話,這筆帳我還沒(méi)跟你算呢和女孩子通電話,這筆帳我還沒(méi)跟你算呢?偷聽(tīng)我電話還死不承認(rèn)?偷聽(tīng)我電話還死不承認(rèn)?我是你老子,我有權(quán)知道你所有的事!我是

4、你老子,我有權(quán)知道你所有的事!第三幕:內(nèi)心獨(dú)白第三幕:內(nèi)心獨(dú)白 ( 當(dāng)事人當(dāng)時(shí)所想當(dāng)事人當(dāng)時(shí)所想 : 認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò),理由正當(dāng)?shù)煤埽≌J(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò),理由正當(dāng)?shù)煤埽?1.電話隨時(shí)有可能被人偷聽(tīng),電話隨時(shí)有可能被人偷聽(tīng), 真是太恐怖了!真是太恐怖了!2.3.你要不是我爸,我跟你沒(méi)完!你要不是我爸,我跟你沒(méi)完!還好我機(jī)靈,及時(shí)掛斷了。要不還好我機(jī)靈,及時(shí)掛斷了。要不1.小孩子出了任何問(wèn)題都是父母的責(zé)任,小孩子出了任何問(wèn)題都是父母的責(zé)任,了解一下電話內(nèi)容難道有錯(cuò)嗎?了解一下電話內(nèi)容難道有錯(cuò)嗎?2.3.我只是為了不讓兒子進(jìn)入生活中的雷區(qū)我只是為了不讓兒子進(jìn)入生活中的雷區(qū)這就不服管了,你反了天了!這就不服管了

5、,你反了天了!第四幕:靜心反思第四幕:靜心反思 (事后所想:覺(jué)得有些欠妥,深有歉意、內(nèi)疚。)(事后所想:覺(jué)得有些欠妥,深有歉意、內(nèi)疚。)1.對(duì)父母發(fā)這么大的火,其實(shí)不是我的本意。對(duì)父母發(fā)這么大的火,其實(shí)不是我的本意。2._3._ 1.我也知道偷聽(tīng)電話不對(duì)。我也知道偷聽(tīng)電話不對(duì)。之所以偷聽(tīng),只是想了解之所以偷聽(tīng),只是想了解兒子的交友情況。兒子的交友情況。2._3._其實(shí)爸爸的本意,是當(dāng)心我交友不當(dāng)。其實(shí)爸爸的本意,是當(dāng)心我交友不當(dāng)。那些事也沒(méi)啥秘密,可以跟爸爸說(shuō)的。那些事也沒(méi)啥秘密,可以跟爸爸說(shuō)的。我應(yīng)該相信他的。我應(yīng)該相信他的。孩子大了,要注意方法。孩子大了,要注意方法。第五幕:智慧化解第五幕

6、:智慧化解(深感沖突極度傷害了父母;設(shè)法解決,避免類似事件重演。)(深感沖突極度傷害了父母;設(shè)法解決,避免類似事件重演。) 哎!和老爸搞僵了,怎么辦呢?哎!和老爸搞僵了,怎么辦呢?如果電話突然聲音變小時(shí),我說(shuō):如果電話突然聲音變小時(shí),我說(shuō):“老爸,您要打電話呀?對(duì)不起,我老爸,您要打電話呀?對(duì)不起,我的電話還沒(méi)打完呢,請(qǐng)您先放下分機(jī)的電話還沒(méi)打完呢,請(qǐng)您先放下分機(jī)吧!吧!”這樣沖突不就避免了嗎?這樣沖突不就避免了嗎? 哎,當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想起來(lái)呢?哎,當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想起來(lái)呢?想一想想一想1、我與父母的沖突是怎樣發(fā)生的、我與父母的沖突是怎樣發(fā)生的?2、事后我是怎么看待與父母的沖突的?、事后我是怎么看待與父

7、母的沖突的?3、你找到了最佳的解決方法了嗎?、你找到了最佳的解決方法了嗎?1、我與父母的沖突是怎樣發(fā)生的、我與父母的沖突是怎樣發(fā)生的?父母方面自己方面NO1 期望值高,要求嚴(yán)One 對(duì)父母的關(guān)心不太理解NO2 過(guò)度關(guān)心Two 情緒化NO3 對(duì)一些事太“嘮叨”Three 感到很煩NO4 把自己的思想家在孩子身上Fore 希望自己有想法NO5 管教嚴(yán)格Five 不領(lǐng)情,希望有自己的空間NO6 以為我們沒(méi)長(zhǎng)大Six 認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了1 1、避免沖突的方法:、避免沖突的方法:冷靜對(duì)待,理解初衷。冷靜對(duì)待,理解初衷。心平氣和,幽默化解。心平氣和,幽默化解。機(jī)智抗議,寫信溝通。機(jī)智抗議,寫信溝通。2 2

8、、你找到了最佳的解決方法了嗎?你找到了最佳的解決方法了嗎?(1 1)認(rèn)真傾聽(tīng))認(rèn)真傾聽(tīng) (2 2)善于體諒)善于體諒 (3 3)主動(dòng)與父母溝通交流)主動(dòng)與父母溝通交流 (4 4)控制情緒)控制情緒 (5 5)禮貌說(shuō)出自己的想法)禮貌說(shuō)出自己的想法 (6 6)主動(dòng)道歉)主動(dòng)道歉 (7 7)不使用惡毒的語(yǔ)言)不使用惡毒的語(yǔ)言 (8 8)不做出過(guò)激的行為)不做出過(guò)激的行為 【課堂小結(jié)課堂小結(jié)】1、要理解父母是愛(ài)我的,也要讓父母知道我是愛(ài)他們的。、要理解父母是愛(ài)我的,也要讓父母知道我是愛(ài)他們的。2、化解矛盾沖突,不要讓它傷害了父母和我的感情。、化解矛盾沖突,不要讓它傷害了父母和我的感情。3、換位思考父

9、母這樣做的初衷。、換位思考父母這樣做的初衷。4、平心靜氣地申訴我的主張和合理要求,力爭(zhēng)取得父母、平心靜氣地申訴我的主張和合理要求,力爭(zhēng)取得父母 的理解和支持。的理解和支持。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、只要我們尊重父母親,我們和父母之間就沒(méi)有任何矛盾。、只要我們尊重父母親,我們和父母之間就沒(méi)有任何矛盾。 ( ) 2、子女長(zhǎng)大了,有了獨(dú)立自主的權(quán)利,父母親再?zèng)]有任何管、子女長(zhǎng)大了,有了獨(dú)立自主的權(quán)利,父母親再?zèng)]有任何管 我們的權(quán)利。我們的權(quán)利。 ( )3、中學(xué)生思想不夠成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,對(duì)待父母的建議應(yīng)、中學(xué)生思想不夠成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,對(duì)待父母的建議應(yīng) ( ) A、作為自己解決問(wèn)題的參考、作為

10、自己解決問(wèn)題的參考 B、拒絕任何幫助,否則就是依賴心理過(guò)強(qiáng)、拒絕任何幫助,否則就是依賴心理過(guò)強(qiáng) C、父母的建議墨守成規(guī),不利于我們的成長(zhǎng)、父母的建議墨守成規(guī),不利于我們的成長(zhǎng) D、完全接受父母的意見(jiàn)、完全接受父母的意見(jiàn)4、一個(gè)家長(zhǎng)欲與孩子溝通,花很大力氣給孩子寫信,可孩子看、一個(gè)家長(zhǎng)欲與孩子溝通,花很大力氣給孩子寫信,可孩子看 也不看,就扔進(jìn)了垃圾桶。這樣接連幾次,最后不知道該怎么也不看,就扔進(jìn)了垃圾桶。這樣接連幾次,最后不知道該怎么 辦辦孩子的行為孩子的行為 ( ) 是不尊重父母的表現(xiàn)是不尊重父母的表現(xiàn) 是不體諒父母的表現(xiàn)是不體諒父母的表現(xiàn) 是反抗父母是反抗父母“高壓政策高壓政策”的有效途徑

11、的有效途徑 說(shuō)明孩子已經(jīng)完全能自立了,不再需要父母的照顧說(shuō)明孩子已經(jīng)完全能自立了,不再需要父母的照顧 A、 B、 C、 D、AB課堂練習(xí)課堂練習(xí)5、一個(gè)女孩在日記里寫道:、一個(gè)女孩在日記里寫道:“媽媽,你可以不喜歡聽(tīng)流行歌曲,媽媽,你可以不喜歡聽(tīng)流行歌曲,但但 是請(qǐng)不要說(shuō)我喜歡的歌曲難聽(tīng);媽媽,請(qǐng)不要想把我困在家里,是請(qǐng)不要說(shuō)我喜歡的歌曲難聽(tīng);媽媽,請(qǐng)不要想把我困在家里, 整個(gè)假期像坐監(jiān)獄那樣該有多么難受整個(gè)假期像坐監(jiān)獄那樣該有多么難受?!边@體現(xiàn)了這體現(xiàn)了 ( ) A、媽媽的關(guān)心和我的渴望產(chǎn)生了矛盾,為沖突埋下了種子、媽媽的關(guān)心和我的渴望產(chǎn)生了矛盾,為沖突埋下了種子 B、我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用媽媽

12、管了、我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用媽媽管了 C、我正處在叛逆期寫下了一些無(wú)知的話、我正處在叛逆期寫下了一些無(wú)知的話 D、媽媽不理解我,導(dǎo)致我恨媽媽、媽媽不理解我,導(dǎo)致我恨媽媽6、父母與子女之間經(jīng)常發(fā)生的沖突有、父母與子女之間經(jīng)常發(fā)生的沖突有 ( ) “偵探偵探”爸爸偷聽(tīng)孩子同學(xué)打來(lái)的電話爸爸偷聽(tīng)孩子同學(xué)打來(lái)的電話 在家里,只要孩子不是在學(xué)習(xí),就給孩子講學(xué)習(xí)的重要性,在家里,只要孩子不是在學(xué)習(xí),就給孩子講學(xué)習(xí)的重要性, 一個(gè)勁兒地督促其學(xué)習(xí)一個(gè)勁兒地督促其學(xué)習(xí) 父母通過(guò)偷看子女的日記的方式了解孩子且被孩子發(fā)現(xiàn)了父母通過(guò)偷看子女的日記的方式了解孩子且被孩子發(fā)現(xiàn)了 父母常與孩子在一起談心父母常與孩子在一起談心 A、 B、 C、 D、AB

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