《八年級政治下冊 第七課 第三框 無形的財產(chǎn)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治下冊 第七課 第三框 無形的財產(chǎn)課件 新人教版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、無無 形形 的的 財財 產(chǎn)產(chǎn)閱讀教材閱讀教材P8184頁，思考下列問題：頁，思考下列問題：1、什么是智力成果？具體表現(xiàn)有哪、什么是智力成果？具體表現(xiàn)有哪些？些？2、保護公民智力成果權的意義？、保護公民智力成果權的意義？3、智力成果權主要包括哪幾項權利？、智力成果權主要包括哪幾項權利？4、未成年人的智力成果權是否受保、未成年人的智力成果權是否受保護？如何保護？護？如何保護？5、怎樣做到依法保護智力成果權？、怎樣做到依法保護智力成果權？1 1、智力成果的涵義及表現(xiàn)：、智力成果的涵義及表現(xiàn)： P81P81主要是指依靠人類主要是指依靠人類腦力勞動腦力勞動所創(chuàng)造的所創(chuàng)造的勞動成果勞動成果。智力成果表現(xiàn)為
2、：智力成果表現(xiàn)為：科學技術科學技術 發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造文學藝術文學藝術保護知識產(chǎn)權的專用舉報保護知識產(chǎn)權的專用舉報電話是電話是“1233012330”.”.你知道嗎？你知道嗎？2、法律為什么要對智力成果進行保護？、法律為什么要對智力成果進行保護？（或保護公民智力成果權的意義？）（或保護公民智力成果權的意義？） 人類步入知識經(jīng)濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成人類步入知識經(jīng)濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸現(xiàn)其重要性。果，更加凸現(xiàn)其重要性。 給予創(chuàng)新成果以智力成果權保護，是對創(chuàng)新精神的最有效給予創(chuàng)新成果以智力成果權保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。的鼓勵。 為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，
3、各個國家先后通過立法保護為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權利。智力成果所有人的權利。你知道嗎？你知道嗎？ 你所知道的保護智力成果的法律有哪些？你所知道的保護智力成果的法律有哪些？中華人民共和國著作權法中華人民共和國著作權法中華人民共和國專利法中華人民共和國專利法中華人民共和國商標法中華人民共和國商標法中華人民共和國反不正當競爭法中華人民共和國反不正當競爭法 智力成果權，也稱智力成果權，也稱知識產(chǎn)權知識產(chǎn)權，通常包括通常包括著作權、專利權著作權、專利權和和商標商標權權，以及反不正當競爭中的，以及反不正當競爭中的商業(yè)商業(yè)秘密秘密等。等。3 3、智力成果權、智力成果
4、權 4、未成年人智力成果權是否受保護？如、未成年人智力成果權是否受保護？如何保護？何保護？ 公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產(chǎn)權不受年齡限制。國家依法保護未成年人產(chǎn)權不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。的智力成果權、榮譽權不受侵犯。 如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。律保護，要求侵權人承擔法律責任。 作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害作為一個公民，當自己的智力成果受到
5、侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。 我們還要積極參與社會對智力成果的保護，我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。的事情。5、公民如何依法維護智力成果權（知識產(chǎn)權）？、公民如何依法維護智力成果權（知識產(chǎn)權）？ 反思：反思：侵害智力成果權有什么危害呢？侵害智力成果權有什么危害呢？ 損害權利人的合法權益；破壞社會經(jīng)濟秩損害權利人的合法權益；破壞社會經(jīng)濟秩序，影響經(jīng)濟的順利發(fā)展；玷污國家、民族的序，影響經(jīng)濟的順利發(fā)展；玷污國家、民族的形象；抑制民族的創(chuàng)新能力形象；抑
6、制民族的創(chuàng)新能力維護知識產(chǎn)權途徑維護知識產(chǎn)權途徑與侵權者協(xié)商和解與侵權者協(xié)商和解請求當?shù)刂R產(chǎn)權局調解請求當?shù)刂R產(chǎn)權局調解撥打知識產(chǎn)權維權熱線撥打知識產(chǎn)權維權熱線1233012330向知識產(chǎn)權維權援助中心求助向知識產(chǎn)權維權援助中心求助非訴訟方式非訴訟方式向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟訴訟方式訴訟方式1、P81 想一想智力成果有什么價值？ 知識和智慧是無形的財產(chǎn)。知識和智慧是無形的財產(chǎn)。2、閱讀教材、閱讀教材P82上圖的發(fā)明創(chuàng)造。上圖的發(fā)明創(chuàng)造。介紹自己知道及喜歡的一些智力成果。介紹自己知道及喜歡的一些智力成果。這些智力成果對人們的生活有什么影響？這些智力成果對人們的生活有什么影
7、響？如電話、互聯(lián)網(wǎng)使信息傳遞迅速、快捷等。如電話、互聯(lián)網(wǎng)使信息傳遞迅速、快捷等。 推動了社會的進步和發(fā)展，方便了人們的推動了社會的進步和發(fā)展，方便了人們的工作、生活、學習。工作、生活、學習。3、閱讀課本第83頁事例，思考：兒童享有版權嗎？假如你是丁丁，你會怎么做？為什么？兒童也能享有版權。兒童也能享有版權。 假如我是丁丁，我會請父母出面，于出版假如我是丁丁，我會請父母出面，于出版社協(xié)商解決；家人協(xié)商不成，將由父母代替采社協(xié)商解決；家人協(xié)商不成，將由父母代替采用訴訟方式維護自己的權益。用訴訟方式維護自己的權益。 因為我國法律規(guī)定，享有知識產(chǎn)權不受因為我國法律規(guī)定，享有知識產(chǎn)權不受年齡限制。年齡限
8、制。國家依法保護未成年人的智力國家依法保護未成年人的智力成果權和榮譽權不受侵犯。成果權和榮譽權不受侵犯。四、主題探究 盜版光盤大家談：閱讀教材盜版光盤大家談：閱讀教材P84頁，思考以頁，思考以下問題。下問題。 1、試評述以上觀點，討論對于盜版應持的、試評述以上觀點，討論對于盜版應持的態(tài)度。態(tài)度。對盜版光盤不但不應該買，反而應該堅對盜版光盤不但不應該買，反而應該堅決打擊。因為盜版侵犯他人智力成果權決打擊。因為盜版侵犯他人智力成果權的行為，作為公民應該樹立良好的知識的行為，作為公民應該樹立良好的知識產(chǎn)權意識，尊重他人的腦力勞動，不僅產(chǎn)權意識，尊重他人的腦力勞動，不僅不做侵害他人智力成果的事情，還應
9、該不做侵害他人智力成果的事情，還應該協(xié)助有關部門參與對智力成果的保護。協(xié)助有關部門參與對智力成果的保護。2、就如何打擊盜版出謀劃策。個人：個人：（1 1）當自己的智力成果受到侵害時）當自己的智力成果受到侵害時, ,要運用法律要運用法律武器來維護自己的合法權益武器來維護自己的合法權益. .（2 2）積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力）積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。勞動，不做侵害他人智力成果的事情。（3 3）不購買盜版產(chǎn)品，及時舉報盜版行為。）不購買盜版產(chǎn)品，及時舉報盜版行為。國家：國家：（1 1）國家要加強立法，制定和完善有關知識產(chǎn)權）國
10、家要加強立法，制定和完善有關知識產(chǎn)權的法律法規(guī)。的法律法規(guī)。（2 2）執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度，嚴懲盜版行為，依法保）執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度，嚴懲盜版行為，依法保障公民的智力成果權。障公民的智力成果權。社會社會：（1 1）加強社會主義道德建設加強社會主義道德建設, ,提高公眾的維權意提高公眾的維權意識識（2 2）合理降低正版產(chǎn)品的價格。）合理降低正版產(chǎn)品的價格。 無形的財產(chǎn)無形的財產(chǎn)智力成果智力成果受法律保受法律保護護依法保護依法保護智力成果智力成果權權1.1.智力成果的含義智力成果的含義2.智力成果的作用智力成果的作用3.3.智力成果權的內(nèi)容智力成果權的內(nèi)容1.1.未成年人享有智力成果未成年人
11、享有智力成果權權2 2.要依法維護智力成果權要依法維護智力成果權3.3.保護智力成果權，有賴保護智力成果權，有賴于公民的維權意識于公民的維權意識莊羽狀告郭敬明案莊羽狀告郭敬明案1、你是如何看待本案中的原告和被告的行為的？、你是如何看待本案中的原告和被告的行為的？2、作為青少年，我們還能為積極參與社會、作為青少年，我們還能為積極參與社會對智力成果的保護做些什么？對智力成果的保護做些什么？作為原告，當自己的智力成果受到侵害時，要作為原告，當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益；作為被運用法律武器來維護自己的合法權益；作為被告，要尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智告，要尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。力成果的事情。積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
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