《河北省唐山市七年級(jí)政治下冊(cè) 第一課 大家之家課件 教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省唐山市七年級(jí)政治下冊(cè) 第一課 大家之家課件 教科版(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 寒假剛剛過去,同學(xué)寒假剛剛過去,同學(xué)們假期過得如何呢?回到們假期過得如何呢?回到學(xué)校前,回到學(xué)校后,分學(xué)校前,回到學(xué)校后,分別有什么樣的感受呢?請(qǐng)別有什么樣的感受呢?請(qǐng)同學(xué)們用一兩句話描述自同學(xué)們用一兩句話描述自己當(dāng)時(shí)的心情。己當(dāng)時(shí)的心情。我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感答:對(duì)校園生活的期盼,對(duì)老師、同學(xué)的想念,就是我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接歸屬感的含義:歸屬感的含義:指對(duì)團(tuán)體的依賴和需求的感覺。班級(jí)歸屬感測試:班級(jí)歸屬感測試:下面下面 10 個(gè)問題,請(qǐng)你根據(jù)當(dāng)前情況,對(duì)問題作出回答,并評(píng)個(gè)問題,請(qǐng)你根據(jù)當(dāng)前情況,對(duì)問題作出回答,并評(píng)分,然后計(jì)算分?jǐn)?shù)。分,然后
2、計(jì)算分?jǐn)?shù)。 計(jì)分法:是,計(jì)分法:是, 3 分;不好說,分;不好說, 1 分;不是,分;不是, -1 分分 ( 1 )我愿意在班級(jí)中承擔(dān)責(zé)任。)我愿意在班級(jí)中承擔(dān)責(zé)任。 ( ) ( 2 )我愿意在這個(gè)班級(jí)中生活學(xué)習(xí)。)我愿意在這個(gè)班級(jí)中生活學(xué)習(xí)。 ( ) ( 3 )我愿意為現(xiàn)在的班級(jí)施展自己的才干。)我愿意為現(xiàn)在的班級(jí)施展自己的才干。 ( ) ( 4 )我愿意在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力。)我愿意在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力。 ( ) ( 5 )我愿意在班級(jí)中擁有一定的地位。)我愿意在班級(jí)中擁有一定的地位。 ( ) ( 6 )我能夠掌握在班級(jí)中人際關(guān)系的分寸。)我能夠掌握在班級(jí)中人際關(guān)系的分寸。 ( )
3、 ( 7 )現(xiàn)在的班級(jí)給我一定的安全感。)現(xiàn)在的班級(jí)給我一定的安全感。 ( ) ( 8 )我愿意承擔(dān)班級(jí)賦予我的職責(zé)。)我愿意承擔(dān)班級(jí)賦予我的職責(zé)。 ( ) ( 9 )我在班級(jí)中能找到很多樂趣。)我在班級(jí)中能找到很多樂趣。 ( ) ( 10)我會(huì)把自己的榮譽(yù)和班級(jí)的榮譽(yù)結(jié)合起來。)我會(huì)把自己的榮譽(yù)和班級(jí)的榮譽(yù)結(jié)合起來。 ( ) 1、上學(xué)期,學(xué)校組織的哪一次文藝、上學(xué)期,學(xué)校組織的哪一次文藝、體育活動(dòng)給你留下的印象最深刻,為體育活動(dòng)給你留下的印象最深刻,為什么?(請(qǐng)說說在學(xué)校生活中給你印什么?(請(qǐng)說說在學(xué)校生活中給你印象最深刻的人或事)象最深刻的人或事)2、你能描述一下活動(dòng)中讓你最難忘、你能描述
4、一下活動(dòng)中讓你最難忘的時(shí)刻或人物嗎?的時(shí)刻或人物嗎?3、回憶同學(xué)之間出現(xiàn)的逸聞趣事。、回憶同學(xué)之間出現(xiàn)的逸聞趣事。“家家”的感覺(校園生活給我們的感受):的感覺(校園生活給我們的感受):答:有溫馨,有快樂,有關(guān)愛,也有快樂和煩惱。我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享收獲的喜悅;我們共同生活,相互鼓勵(lì),共享成功的快樂。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接“家家”是指學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的班級(jí)和學(xué)校。是指學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的班級(jí)和學(xué)校。甲:唉唉,我太倒霉了。甲:唉唉,我太倒霉了。乙:你為什么唉聲嘆氣啊,又遇到什么不開心的乙:你為什么唉聲嘆氣啊,又遇到什么不開心的事了?事了?甲:今天我又被媽媽批評(píng)了。甲:今天我又被媽媽批評(píng)了。乙:你又闖
5、禍了?乙:你又闖禍了?甲:不是,是我沒有完成假期作業(yè)。甲:不是,是我沒有完成假期作業(yè)。乙:假期那么長,你還沒有把作業(yè)寫完?。恳遥杭倨谀敲撮L,你還沒有把作業(yè)寫完啊?甲:你有所不知啊,在學(xué)校,我從來都按時(shí)完成甲:你有所不知啊,在學(xué)校,我從來都按時(shí)完成作業(yè),可在家里就是不能控制自己啊。作業(yè),可在家里就是不能控制自己啊。乙:你怎么不能控制自己,說來大家聽聽。乙:你怎么不能控制自己,說來大家聽聽。甲:那好,我們一起來表演一下我在家做作業(yè)的甲:那好,我們一起來表演一下我在家做作業(yè)的情況。情況。乙:好的,現(xiàn)在我來客串你媽媽。乙:好的,現(xiàn)在我來客串你媽媽。媽媽:八點(diǎn)了,那懶蟲該起床了。小明,起來做作媽媽:八點(diǎn)
6、了,那懶蟲該起床了。小明,起來做作業(yè)啦。我要上班去了,你快起床。業(yè)啦。我要上班去了,你快起床。甲:還沒有睡醒呢。甲:還沒有睡醒呢。乙:這小子真能睡,你看他一個(gè)翻身就到了九點(diǎn)了。乙:這小子真能睡,你看他一個(gè)翻身就到了九點(diǎn)了。甲:啊,九點(diǎn)啦,趕快做作業(yè)。甲:啊,九點(diǎn)啦,趕快做作業(yè)。乙:怎么?你剛起床就做作業(yè)?你不洗漱?。繒r(shí)間乙:怎么?你剛起床就做作業(yè)?你不洗漱???時(shí)間緊但是要講衛(wèi)生。緊但是要講衛(wèi)生。 甲:也是,我還是先刷個(gè)牙吧,早飯就省了吧。甲:也是,我還是先刷個(gè)牙吧,早飯就省了吧。乙:精神不錯(cuò),值得表揚(yáng),但是早飯還是要吃的。乙:精神不錯(cuò),值得表揚(yáng),但是早飯還是要吃的。甲:于是我就坐到書桌旁,不停
7、地打哈欠。甲:于是我就坐到書桌旁,不停地打哈欠。乙:你怎么還不開始???你還在等什么呢乙:你怎么還不開始???你還在等什么呢甲:你不是沒有看到,我今天睡眠不足,著什么急甲:你不是沒有看到,我今天睡眠不足,著什么急啊。啊。乙:這也難為你了,終于開始做作業(yè)了。乙:這也難為你了,終于開始做作業(yè)了。甲:不好,我肚子不舒服,我要上廁所。甲:不好,我肚子不舒服,我要上廁所。乙:你的毛病怎么這么多啊。這個(gè)不能急,你趕快乙:你的毛病怎么這么多啊。這個(gè)不能急,你趕快去。上廁所用去去。上廁所用去2020分鐘,終于該回來了分鐘,終于該回來了甲:這下終于舒服了,我正式做作業(yè)了。甲:這下終于舒服了,我正式做作業(yè)了。乙:哪里
8、在打鼓啊?乙:哪里在打鼓啊? 甲:打鼓哪這么優(yōu)美,是我的肚子在叫,肚子抗議甲:打鼓哪這么優(yōu)美,是我的肚子在叫,肚子抗議了,我要吃點(diǎn)東西。了,我要吃點(diǎn)東西。乙:呦,你的事真夠多的。這早飯吃完也快到十點(diǎn)乙:呦,你的事真夠多的。這早飯吃完也快到十點(diǎn)了,現(xiàn)在該開始做作業(yè)了吧了,現(xiàn)在該開始做作業(yè)了吧甲:你說現(xiàn)在幾點(diǎn)了?甲:你說現(xiàn)在幾點(diǎn)了?乙:你問這個(gè)干嗎?現(xiàn)在快十點(diǎn)了。乙:你問這個(gè)干嗎?現(xiàn)在快十點(diǎn)了。甲:是這樣的啊,我媽媽十二點(diǎn)才回來,不如我先甲:是這樣的啊,我媽媽十二點(diǎn)才回來,不如我先玩會(huì)游戲吧,把昨晚那盤游戲打完,就玩一會(huì)兒,玩會(huì)游戲吧,把昨晚那盤游戲打完,就玩一會(huì)兒,沒什么的。沒什么的。旁白:轉(zhuǎn)眼
9、就到十一點(diǎn)半了,小明趕快回到書桌旁。旁白:轉(zhuǎn)眼就到十一點(diǎn)半了,小明趕快回到書桌旁。乙:你你現(xiàn)在做還來得及嗎?乙:你你現(xiàn)在做還來得及嗎?甲:來不及了,只有湊合了。甲:來不及了,只有湊合了。乙:???你怎么湊合???乙:?。磕阍趺礈惡习。考祝哼@個(gè)簡單,我有外援。甲:這個(gè)簡單,我有外援。 (小明說著拿起電話開(小明說著拿起電話開始給同學(xué)打電話)始給同學(xué)打電話)甲:喂,是小剛嗎?你作業(yè)做完了嗎??。繘]有做甲:喂,是小剛嗎?你作業(yè)做完了嗎?啊?沒有做完?哦,那算了。完?哦,那算了。甲:喂,小強(qiáng)嗎?你作業(yè)做完了嗎?做完了,太好甲:喂,小強(qiáng)嗎?你作業(yè)做完了嗎?做完了,太好了,你馬上告訴我答案。了,你馬上告訴我答案。(說著門鈴響起,小明剛好抄完,掛斷電話)(說著門鈴響起,小明剛好抄完,掛斷電話)媽媽:小明,快把今天的作業(yè)讓我看看。媽媽:小明,快把今天的作業(yè)讓我看看。媽媽:你看,你的作業(yè)成什么樣啦,一頁就錯(cuò)了七媽媽:你看,你的作業(yè)成什么樣啦,一頁就錯(cuò)了七個(gè)字,還把上下題的答案寫反了。個(gè)字,還把上下題的答案寫反了。甲:?。考祝喊??如何理解班級(jí)和學(xué)校是我們成如何理解班級(jí)和學(xué)校是我們成長的園地:長的園地:答:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、答:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場所發(fā)展能力的場所 是我們陶冶情操、培育品格是我們陶冶情操、培育品格的環(huán)境的環(huán)境是我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長是我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的園地。的園地。