高考二輪復(fù)習(xí) 專題六 生物與環(huán)境課件 新人教版

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1、專題六生物與環(huán)境一、種群的特征及種群數(shù)量的變化一、種群的特征及種群數(shù)量的變化1.1.種群特征關(guān)系圖解：種群特征關(guān)系圖解：穩(wěn)定型穩(wěn)定型出生率出生率種群數(shù)量種群數(shù)量( (種群密度種群密度) )死亡率死亡率2.2.種群的數(shù)量變化：種群的數(shù)量變化：(1)(1)比較比較“J”J”型曲線和型曲線和“S”S”型曲線：型曲線：項(xiàng)目項(xiàng)目“J”J”型曲線型曲線“S”S”型曲線型曲線產(chǎn)生產(chǎn)生條件條件環(huán)境中無限制因素：環(huán)境中無限制因素：食物充足，空間足夠食物充足，空間足夠氣候適宜，無天敵、疾病氣候適宜，無天敵、疾病_有限有限天敵較多天敵較多K K值值_K_K值值_K_K值，最終在值，最終在K K值上下波動(dòng)值上下波動(dòng)增

2、長(zhǎng)增長(zhǎng)模型模型食物、空間食物、空間無無有有(2)(2)對(duì)曲線中對(duì)曲線中K K值的理解。值的理解。K K值的影響因素：不同種群在同一環(huán)境條件下值的影響因素：不同種群在同一環(huán)境條件下K K值是不同的，值是不同的，K K值的大小主要取決于食物、空間和其他生活條件的好壞及由值的大小主要取決于食物、空間和其他生活條件的好壞及由此引發(fā)的此引發(fā)的_的程度與捕食者的數(shù)量。的程度與捕食者的數(shù)量。圖中種群增長(zhǎng)的圖中種群增長(zhǎng)的“J”J”型曲線無型曲線無K K值，且種群值，且種群_始終不始終不變；種群增長(zhǎng)的變；種群增長(zhǎng)的“S”S”型曲線有型曲線有K K值，在值，在_時(shí)增長(zhǎng)速率最大，時(shí)增長(zhǎng)速率最大，種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。種

3、群數(shù)量增長(zhǎng)最快。種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)斗爭(zhēng) 增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率K/2K/2(3)(3)種群數(shù)量變化規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。種群數(shù)量變化規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。野生生物資源的保護(hù)：減少野生生物資源的保護(hù)：減少_，增大，增大K K值。值。有害生物的防治：控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)到有害生物的防治：控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)到_值。值。資源開發(fā)與利用：對(duì)養(yǎng)殖生物進(jìn)行捕撈資源開發(fā)與利用：對(duì)養(yǎng)殖生物進(jìn)行捕撈( (捕獲捕獲) )時(shí)，捕撈后的時(shí)，捕撈后的種群數(shù)量要維持在種群數(shù)量要維持在_值處，以保證持續(xù)獲取高產(chǎn)量。值處，以保證持續(xù)獲取高產(chǎn)量。環(huán)境阻力環(huán)境阻力K/2K/2K/2K/2二、群落的結(jié)構(gòu)和特征二、群落的結(jié)構(gòu)和特征1.1.種間關(guān)

4、系：種間關(guān)系：寫出寫出A A、B B、C C、D D四圖所代表的種間關(guān)系：四圖所代表的種間關(guān)系：A._A._，B._B._，C._C._，D._D._?；ダ采ダ采纳纳?jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)捕食捕食2.2.群落結(jié)構(gòu)：群落結(jié)構(gòu)：垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)現(xiàn)現(xiàn)象象_現(xiàn)象現(xiàn)象_上分布上分布決決定定因因素素植物分層：植物分層：_動(dòng)物分層：動(dòng)物分層：_和食物和食物_、光照強(qiáng)度、光照強(qiáng)度、_、鹽堿度不、鹽堿度不同同分層分層水平方向水平方向光照光照棲息空間棲息空間地形變化地形變化土壤濕度土壤濕度三、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能三、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能1.1.生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的成分分析：分析：(1)(1)生態(tài)系

5、統(tǒng)中各組成成分之間的關(guān)系：生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分之間的關(guān)系：非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量分解者分解者(2)(2)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分的地位。生態(tài)系統(tǒng)的四種成分的地位。_是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。橋梁，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。生產(chǎn)者、分解者生產(chǎn)者、分解者2.2.能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的比較：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的比較：項(xiàng)目項(xiàng)目能量流動(dòng)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞信息傳遞區(qū)區(qū)別別來來源源_( (主要主要) )生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系

6、統(tǒng)生物與生物生物與生物或生物與環(huán)境或生物與環(huán)境途途徑徑_多種途徑多種途徑特特點(diǎn)點(diǎn)_，逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減反復(fù)利用，循環(huán)流反復(fù)利用，循環(huán)流動(dòng)，全球性動(dòng)，全球性雙向性雙向性范范圍圍食物鏈各營(yíng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之養(yǎng)級(jí)生物之間間_生物與生物或生物與生物或生物與環(huán)境生物與環(huán)境聯(lián)系聯(lián)系共同把生態(tài)系統(tǒng)各成分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體，并調(diào)共同把生態(tài)系統(tǒng)各成分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體，并調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性太陽能太陽能食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng)單向流動(dòng)生物圈生物圈四、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的比較四、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的比較項(xiàng)目項(xiàng)目抵抗力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性本質(zhì)本質(zhì)生

7、態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能身的結(jié)構(gòu)和功能_的的能力能力生態(tài)系統(tǒng)在受到外界生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后，干擾因素的破壞后，恢復(fù)到原狀的能力恢復(fù)到原狀的能力影響影響因素因素生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，_穩(wěn)定性就越高穩(wěn)定性就越高生物種類越少，營(yíng)養(yǎng)生物種類越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，其自我結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，其自我調(diào)節(jié)能力就越弱，調(diào)節(jié)能力就越弱，_穩(wěn)定性就越高穩(wěn)定性就越高原因原因生態(tài)系統(tǒng)具有一定的生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_，其基礎(chǔ)為負(fù)反饋，其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)關(guān)系關(guān)系都是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的評(píng)價(jià)指標(biāo)，二者

8、通常是都是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的評(píng)價(jià)指標(biāo)，二者通常是_的的關(guān)系關(guān)系保持原狀保持原狀抵抗力抵抗力恢復(fù)力恢復(fù)力自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力相反相反1.(20131.(2013福建高考福建高考T3A)T3A)可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度。密度。( )( )分析：分析：植物種群密度取樣調(diào)查的方法是樣方法。植物種群密度取樣調(diào)查的方法是樣方法。2.(20132.(2013福建高考福建高考T3D)T3D)自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替。自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替。 ( )( )分析：分析：退化林地失去原有植被后再度恢復(fù)屬于次生演替。退化林地失去原有植被后再度恢復(fù)屬于次生演替。3

9、.(20123.(2012廣東高考廣東高考T4B)T4B)土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生。土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生。 ( )( )分析：分析：土壤中動(dòng)物的種間關(guān)系，除了互利共生之外，還有捕土壤中動(dòng)物的種間關(guān)系，除了互利共生之外，還有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)，這些無主次之分。食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)，這些無主次之分。4.(20124.(2012江蘇高考江蘇高考T24B)T24B)全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì)，對(duì)此所作的分析是：棲息地破碎化造成小種群有利于維勢(shì)，對(duì)此所作的分析是：棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性。持生物多樣性。( )( )分析：分析：棲息地破碎化造成

10、小種群，會(huì)減少各個(gè)種群之間基因棲息地破碎化造成小種群，會(huì)減少各個(gè)種群之間基因交流的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致生物多樣性降低。交流的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致生物多樣性降低。5.(20115.(2011安徽高考安徽高考T6B)T6B)某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。則該島嶼形成后最初為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。則該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替。進(jìn)行的群落演替屬于次生演替。( )( )分析：分析：某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，最初進(jìn)行的演替是在植被某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，最初進(jìn)行的演替是在植被被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，屬于初生演替。被徹底消

11、滅了的地方發(fā)生的演替，屬于初生演替。6.(20106.(2010新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷T3D)T3D)植物可通過呼吸作用和光合作用植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。( )( )分析：分析：大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過光合作用或化大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過光合作用或化能合成作用實(shí)現(xiàn)的，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是能合成作用實(shí)現(xiàn)的，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以以COCO2 2的形式進(jìn)行的。的形式進(jìn)行的。7.(20107.(2010全國(guó)卷全國(guó)卷T5C)T5C)沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用

12、。夠循環(huán)利用。( )( )分析：分析：沼渣、沼液作為肥料還田，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提沼渣、沼液作為肥料還田，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，但能量流動(dòng)是單向的，不能循高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，但能量流動(dòng)是單向的，不能循環(huán)利用。環(huán)利用。8.(20098.(2009福建高考福建高考T2D)T2D)生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。( )( )分析：分析：生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，一般情況下抵

13、抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定節(jié)能力就越強(qiáng)，一般情況下抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。性就越弱。熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 1 1 種群的特征種群的特征【典例【典例1 1】(2012(2012新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷) )某島嶼上生活著一種動(dòng)物，某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要要6 6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)( (每月每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)) )。關(guān)于該種群的敘述，。關(guān)于該種群的敘述，

14、錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( () )A.A.該種群該種群1010月份的出生率可能為零月份的出生率可能為零B.B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)( (組成組成) )C.C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)該種群的年齡結(jié)構(gòu)( (組成組成) )隨季節(jié)更替而變化隨季節(jié)更替而變化D.D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度【解題探究【解題探究】(1)(1)種群特征中決定種群密度的直接因素是種群特征中決定種群密度的直接因素是_，能，能預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的是預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的是_。提示：提示：出生率、死亡率、遷入率、遷出率年齡組成出生率、死亡率、遷入率、遷

15、出率年齡組成(2)(2)分析柱形圖，得出該動(dòng)物種群在不同月份的年齡組成的變分析柱形圖，得出該動(dòng)物種群在不同月份的年齡組成的變化情況如何化情況如何? ?提示：提示：逐漸增多逐漸增多逐漸減少逐漸減少逐漸減少逐漸減少逐漸增多逐漸增多逐漸增多逐漸增多逐漸減少逐漸減少月份月份變化趨勢(shì)變化趨勢(shì)年齡段年齡段2 2月月6 6月月6 6月月1212月月未成熟個(gè)體未成熟個(gè)體_ 成熟個(gè)體成熟個(gè)體_衰老個(gè)體衰老個(gè)體_【解析【解析】選選D D。由圖可知，未成熟個(gè)體從。由圖可知，未成熟個(gè)體從2 2月底到月底到6 6月逐漸增多，月逐漸增多，從從6 6月到月到1212月逐漸減少，月逐漸減少，1212月變?yōu)樵伦優(yōu)? 0，而該動(dòng)

16、物個(gè)體從出生到性，而該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要成熟需要6 6個(gè)月，因此該種群出生時(shí)間大概為個(gè)月，因此該種群出生時(shí)間大概為2 2月底到月底到6 6月，到月，到1212月都成熟，月都成熟，1010月份出生率可能為月份出生率可能為0 0。大量誘殺雄性個(gè)體導(dǎo)致。大量誘殺雄性個(gè)體導(dǎo)致性別比例失調(diào)，有可能影響到種群的密度。性別比例失調(diào)，有可能影響到種群的密度?！究偨Y(jié)提升【總結(jié)提升】種群密度變化影響因素及其調(diào)查方法種群密度變化影響因素及其調(diào)查方法(1)(1)影響種群密度變化的因素。影響種群密度變化的因素。出生率、死亡率以及遷出率、遷入率是決定種群大小和種群出生率、死亡率以及遷出率、遷入率是決定種群大小和種

17、群密度的直接因素。密度的直接因素。年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化。年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化。性別比例對(duì)種群密度也有一定影響。性別比例對(duì)種群密度也有一定影響。(2)(2)種群密度與物種豐富度的調(diào)查方法。種群密度與物種豐富度的調(diào)查方法。植物：樣方法。植物：樣方法。動(dòng)物：標(biāo)志重捕法。動(dòng)物：標(biāo)志重捕法。土壤動(dòng)物豐富度的調(diào)查：取樣器取樣法。土壤動(dòng)物豐富度的調(diào)查：取樣器取樣法?！咀兪接?xùn)練【變式訓(xùn)練】(2013(2013棗莊模擬棗莊模擬) )下列關(guān)于種群的敘述中，正確下列關(guān)于種群的敘述中，正確的是的是( () )A.A.不同種群的年齡組成大致相同不同種群的年齡組成大致相同B.B.估算一種群的出生率和死

18、亡率，即可確定種群密度的變化趨估算一種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的變化趨勢(shì)勢(shì)C.C.一個(gè)種群由一定自然區(qū)域內(nèi)的全部成年個(gè)體組成一個(gè)種群由一定自然區(qū)域內(nèi)的全部成年個(gè)體組成D.D.在自然開放的生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會(huì)受環(huán)境因素的影響而在自然開放的生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會(huì)受環(huán)境因素的影響而波動(dòng)波動(dòng)【解析【解析】選選D D。不同種群的年齡組成往往不同；種群密度主要。不同種群的年齡組成往往不同；種群密度主要受出生率和死亡率的影響，此外還受遷入率和遷出率等影響；受出生率和死亡率的影響，此外還受遷入率和遷出率等影響；種群是指一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體，不僅指成年個(gè)體，種群是指一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部

19、個(gè)體，不僅指成年個(gè)體，也包括其他年齡段的個(gè)體；在自然生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會(huì)受也包括其他年齡段的個(gè)體；在自然生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會(huì)受環(huán)境因素的影響。環(huán)境因素的影響。熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 2 2 種群數(shù)量的變化種群數(shù)量的變化【典例【典例2 2】(2013(2013濱州模擬濱州模擬) )關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化說法錯(cuò)關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化說法錯(cuò)誤的是誤的是( () )A.A.種群種群“J”J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B.B.種群呈種群呈“S”S”型增長(zhǎng)過程中，在達(dá)到型增長(zhǎng)過程中，在達(dá)到K K值之前就是值之前就是“J”J”型增型增長(zhǎng)長(zhǎng)C.C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到自然狀態(tài)

20、下種群數(shù)量達(dá)到600600時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率為時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率為0 0D.D.環(huán)境條件變化時(shí)，種群的環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化【解題探究【解題探究】(1)(1)種群種群“J”J”型曲線出現(xiàn)的條件是型曲線出現(xiàn)的條件是?！癝”S”型曲線是型曲線是指在指在下種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線。下種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線。提示：提示：食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等自然狀態(tài)自然狀態(tài)(2)(2)根據(jù)曲線圖，獲取解題信息。根據(jù)曲線圖，獲取解題信息?！癝”“S”型曲線中，型曲線中，K K值是指值是指?！癑”J”型曲線中有型曲線中有無無K K值值? ?

21、。種群的種群的K K值在環(huán)境條件受到破壞時(shí)，將會(huì)怎樣變化值在環(huán)境條件受到破壞時(shí)，將會(huì)怎樣變化? ?提示：提示：環(huán)境的最大容納量無環(huán)境的最大容納量無環(huán)境條件被破壞，生物不適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境條件被破壞，生物不適應(yīng)環(huán)境，K K值會(huì)減小。值會(huì)減小。【解析【解析】選選B B。種群。種群“S”S”型增長(zhǎng)和型增長(zhǎng)和“J”J”型增長(zhǎng)是在不同條件型增長(zhǎng)是在不同條件下出現(xiàn)的，下出現(xiàn)的，“S”S”型增長(zhǎng)是在自然狀態(tài)下出現(xiàn)的，型增長(zhǎng)是在自然狀態(tài)下出現(xiàn)的，“J”J”型增長(zhǎng)型增長(zhǎng)是在理想狀態(tài)是在理想狀態(tài)( (食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等) )下出下出現(xiàn)的；達(dá)到現(xiàn)的；達(dá)到K K值時(shí)，

22、種群數(shù)量不再增加，即增長(zhǎng)速率為值時(shí)，種群數(shù)量不再增加，即增長(zhǎng)速率為0 0；當(dāng)環(huán)；當(dāng)環(huán)境條件變化時(shí)，會(huì)影響種群數(shù)量的變化，也就會(huì)影響到境條件變化時(shí)，會(huì)影響種群數(shù)量的變化，也就會(huì)影響到K K值。值。【總結(jié)提升【總結(jié)提升】種群增長(zhǎng)率和種群增長(zhǎng)速率的區(qū)別種群增長(zhǎng)率和種群增長(zhǎng)速率的區(qū)別(1)(1)增長(zhǎng)率：是指單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化率，即種群在單增長(zhǎng)率：是指單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化率，即種群在單位時(shí)間內(nèi)凈增加的個(gè)體數(shù)占原有個(gè)體總數(shù)的比率。位時(shí)間內(nèi)凈增加的個(gè)體數(shù)占原有個(gè)體總數(shù)的比率。公式：增長(zhǎng)率公式：增長(zhǎng)率=(=(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)現(xiàn)有個(gè)體數(shù)- -原有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù))/)/原有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù)= =出生率出生率

23、- -死亡率。在死亡率。在“J”J”型曲線增長(zhǎng)的種群中，增長(zhǎng)率保持不變；而型曲線增長(zhǎng)的種群中，增長(zhǎng)率保持不變；而在在“S”S”型增長(zhǎng)曲線中增長(zhǎng)率越來越小。型增長(zhǎng)曲線中增長(zhǎng)率越來越小。(2)(2)增長(zhǎng)速率：是指單位時(shí)間內(nèi)種群的增長(zhǎng)數(shù)量。增長(zhǎng)速率：是指單位時(shí)間內(nèi)種群的增長(zhǎng)數(shù)量。公式：增長(zhǎng)速率公式：增長(zhǎng)速率=(=(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)現(xiàn)有個(gè)體數(shù)- -原有個(gè)體數(shù)原有個(gè)體數(shù))/)/增長(zhǎng)時(shí)間增長(zhǎng)時(shí)間=(=(出生出生數(shù)數(shù)- -死亡數(shù)死亡數(shù))/)/單位時(shí)間。單位時(shí)間。(3)(3)種群增長(zhǎng)速率就是曲線上通過每一點(diǎn)的切線斜率，不論是種群增長(zhǎng)速率就是曲線上通過每一點(diǎn)的切線斜率，不論是“J”J”型曲線還是型曲線還是“S”S”型

24、曲線，它們的斜率總是變化著的。型曲線，它們的斜率總是變化著的。在在“J”J”型曲線增長(zhǎng)的種群中，增長(zhǎng)速率逐漸增大。在型曲線增長(zhǎng)的種群中，增長(zhǎng)速率逐漸增大。在“S”S”型曲線增長(zhǎng)的種群中，型曲線增長(zhǎng)的種群中，“增長(zhǎng)速率增長(zhǎng)速率”是該曲線上是該曲線上“某點(diǎn)某點(diǎn)”的的切線的斜率，斜率越大，增長(zhǎng)速率就越大，且斜率最大時(shí)在切線的斜率，斜率越大，增長(zhǎng)速率就越大，且斜率最大時(shí)在“K/2”K/2”，之后增長(zhǎng)變慢，增長(zhǎng)速率逐漸減小。在，之后增長(zhǎng)變慢，增長(zhǎng)速率逐漸減小。在“S”S”型曲型曲線達(dá)到線達(dá)到K K值時(shí)，增長(zhǎng)速率為值時(shí)，增長(zhǎng)速率為0 0。【變式訓(xùn)練【變式訓(xùn)練】(2013(2013北京模擬北京模擬) )某種

25、群出生率如下圖曲線某種群出生率如下圖曲線，死亡率如下圖曲線死亡率如下圖曲線，則在哪一時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其，則在哪一時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點(diǎn)生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點(diǎn)( () )A.aA.aB.bB.bC.cC.cD.dD.d【解析【解析】選選C C。種群數(shù)量達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷的最大值，即。種群數(shù)量達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷的最大值，即K K值，值，從圖中可以看出在從圖中可以看出在c c點(diǎn)之前出生率大于死亡率，種群數(shù)量不斷點(diǎn)之前出生率大于死亡率，種群數(shù)量不斷增多，而增多，而c c點(diǎn)之后，出生率小于死亡率，種群數(shù)量不斷減少，點(diǎn)之后，出生率小于死亡率，種群數(shù)量不斷減少，故故c c點(diǎn)時(shí)種

26、群數(shù)量最大。點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大。熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 3 3 群落中種間關(guān)系群落中種間關(guān)系【典例【典例3 3】(2013(2013海南高考海南高考) )甲、乙、丙是食性相同的、不同甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4 4個(gè)條件個(gè)條件相同的人工池塘中各放入相同的人工池塘中各放入1 2001 200只蝌蚪只蝌蚪( (甲、乙、丙各甲、乙、丙各400400只只) )和和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3 3種蝌蚪的存種蝌蚪的存活率如下表：活率如下表：池塘編號(hào)池塘編號(hào)捕食者

27、數(shù)量捕食者數(shù)量/ /只只蝌蚪存活率蝌蚪存活率/%/%甲甲乙乙丙丙1 10 087877 740402 22 25858303025253 34 44242323211114 48 8202037371010下列推測(cè)不合理的是下列推測(cè)不合理的是( () )A.A.捕食者主要捕食甲和丙捕食者主要捕食甲和丙B.B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響C.C.無捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失無捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失D.D.隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少【解題探究【解題探究】(1)(1)生物種間關(guān)系包括生物

28、種間關(guān)系包括、。提示：提示：互利共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食互利共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食(2)(2)根據(jù)表格，找出以下信息：根據(jù)表格，找出以下信息：通過池塘通過池塘1 1，可知哪種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)，可知哪種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)? ?哪種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)力哪種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)力最弱最弱? ?提示：提示：甲。乙。甲。乙。通過捕食者數(shù)量的增加，可知天敵主要以哪種蝌蚪為食通過捕食者數(shù)量的增加，可知天敵主要以哪種蝌蚪為食? ?提示：提示：甲和丙。甲和丙?！窘馕觥窘馕觥窟x選D D。本題考查生物的種間關(guān)系。本題考查生物的種間關(guān)系。A A項(xiàng)，隨著捕食者數(shù)項(xiàng)，隨著捕食者數(shù)量的增加，甲和丙蝌蚪的存活率逐漸降低，說明捕食者的食物量的增加，甲和丙蝌蚪的

29、存活率逐漸降低，說明捕食者的食物來源以甲、丙兩種蝌蚪為主，故正確；來源以甲、丙兩種蝌蚪為主，故正確；B B項(xiàng)，三種蝌蚪由于食項(xiàng)，三種蝌蚪由于食性相同構(gòu)成種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但在四個(gè)池塘中放入了不同數(shù)量的性相同構(gòu)成種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但在四個(gè)池塘中放入了不同數(shù)量的捕食者后存活率發(fā)生改變，影響了它們?cè)械母?jìng)爭(zhēng)結(jié)果，故正捕食者后存活率發(fā)生改變，影響了它們?cè)械母?jìng)爭(zhēng)結(jié)果，故正確；確；C C項(xiàng)，池塘項(xiàng)，池塘1 1中，在沒有加入捕食者時(shí)乙蝌蚪存活率最低，中，在沒有加入捕食者時(shí)乙蝌蚪存活率最低，說明乙蝌蚪競(jìng)爭(zhēng)力最弱，容易被淘汰，故正確；說明乙蝌蚪競(jìng)爭(zhēng)力最弱，容易被淘汰，故正確；D D項(xiàng)，隨著捕項(xiàng)，隨著捕食者數(shù)量的增加，

30、乙的存活率升高，乙蝌蚪獲得的資源相對(duì)增食者數(shù)量的增加，乙的存活率升高，乙蝌蚪獲得的資源相對(duì)增加，故錯(cuò)誤。加，故錯(cuò)誤?！究偨Y(jié)提升【總結(jié)提升】正確比較正確比較“種群種群”和和“群落群落”(1)(1)從概念的內(nèi)涵上看：種群和群落都是許多生物個(gè)體的總和，從概念的內(nèi)涵上看：種群和群落都是許多生物個(gè)體的總和，但種群是同種生物個(gè)體的總和，而群落是各種生物種群的總和。但種群是同種生物個(gè)體的總和，而群落是各種生物種群的總和。雖然都是生物群體，但這兩個(gè)群體是不同的生物群體。雖然都是生物群體，但這兩個(gè)群體是不同的生物群體。(2)(2)從概念外延上看：種群是種內(nèi)關(guān)系的研究范圍，種群內(nèi)的從概念外延上看：種群是種內(nèi)關(guān)系的

31、研究范圍，種群內(nèi)的個(gè)體之間既有種內(nèi)互助，又有種內(nèi)斗爭(zhēng)，兩者對(duì)立統(tǒng)一，共同個(gè)體之間既有種內(nèi)互助，又有種內(nèi)斗爭(zhēng)，兩者對(duì)立統(tǒng)一，共同維持種群的穩(wěn)定性。群落是種間關(guān)系的研究范圍，是由不同種維持種群的穩(wěn)定性。群落是種間關(guān)系的研究范圍，是由不同種群構(gòu)成的，是生態(tài)系統(tǒng)的成分，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。群構(gòu)成的，是生態(tài)系統(tǒng)的成分，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。(3)(3)從研究特征上看：種群最基本的特征是種群密度，一個(gè)種從研究特征上看：種群最基本的特征是種群密度，一個(gè)種群的發(fā)展趨勢(shì)如何，就是要看種群密度的大小，種群的其他特群的發(fā)展趨勢(shì)如何，就是要看種群密度的大小，種群的其他特征都和種群密度有關(guān)系。而生物群落的

32、特征主要是垂直結(jié)構(gòu)的征都和種群密度有關(guān)系。而生物群落的特征主要是垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象和水平結(jié)構(gòu)的不同種群以及小群落的分布差異。分層現(xiàn)象和水平結(jié)構(gòu)的不同種群以及小群落的分布差異。(4)(4)從辯證觀點(diǎn)來看：種群和群落都是從辯證觀點(diǎn)來看：種群和群落都是“動(dòng)動(dòng)”與與“靜靜”的統(tǒng)一的統(tǒng)一體。種群是在一個(gè)較為穩(wěn)定的區(qū)域內(nèi)，在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持體。種群是在一個(gè)較為穩(wěn)定的區(qū)域內(nèi)，在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持一種動(dòng)態(tài)平衡，這種相對(duì)穩(wěn)定主要是通過種群的自我調(diào)節(jié)來實(shí)一種動(dòng)態(tài)平衡，這種相對(duì)穩(wěn)定主要是通過種群的自我調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。群落結(jié)構(gòu)的形成是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果?，F(xiàn)的。群落結(jié)構(gòu)的形成是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果?！咀兪接?xùn)練【變式訓(xùn)練】圖中圖中

33、A A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況，那表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況，那么么B B可能代表的是可能代表的是( () )A.A.該種鷹的天敵種群該種鷹的天敵種群B.B.與鷹有互利關(guān)系的一個(gè)種群與鷹有互利關(guān)系的一個(gè)種群C.C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況D.D.被鷹捕食的一個(gè)種群被鷹捕食的一個(gè)種群【解析【解析】選選D D。由圖示曲線變化可以看出，。由圖示曲線變化可以看出，B B的種群數(shù)量多于的種群數(shù)量多于A A，且且A A種群數(shù)量增加種群數(shù)量增加B B種群數(shù)量減少，種群數(shù)量減少，A A種群數(shù)量減少種群數(shù)量減少B B種群數(shù)量增種群數(shù)量增加，符合捕食曲線的特點(diǎn)，由此得出，

34、加，符合捕食曲線的特點(diǎn)，由此得出，B B可能代表的是被鷹捕可能代表的是被鷹捕食的一個(gè)種群。食的一個(gè)種群。熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 4 4 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性【典例【典例4 4】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖。下列說法正確下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖。下列說法正確的是的是( () )A.A.圖中圖中A A所固定的能量是所固定的能量是B B、C C的能量之和的能量之和B.B.若若C C增加增加1 kg1 kg，則需要消耗，則需要消耗A A約約42 kg42 kgC.BC.B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于C C的個(gè)體數(shù)量的個(gè)體數(shù)量D.D.若若B B的

35、數(shù)量越多，則的數(shù)量越多，則C C獲得的能量越少獲得的能量越少【解題探究【解題探究】(1)(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_。提示：提示：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減(2)(2)從示意圖可知，數(shù)量與能量的關(guān)系是如何變化的從示意圖可知，數(shù)量與能量的關(guān)系是如何變化的? ?提示：提示：在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中損耗的在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中損耗的能量也就越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，得到的能量也就越少，所以一般能量也就越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，得到的能量也就越少，所以一般情況下，生物數(shù)量會(huì)越來越少，但也有特例，如一棵樹與樹上情況下，生物數(shù)量會(huì)越來越少，但

36、也有特例，如一棵樹與樹上的昆蟲及鳥的關(guān)系。的昆蟲及鳥的關(guān)系?！窘馕觥窘馕觥窟x選B B。圖中。圖中A A所固定的能量大于所固定的能量大于B B、C C的能量之和，因?yàn)榈哪芰恐停驗(yàn)樽陨砗粑饔眠€要消耗一部分能量；若自身呼吸作用還要消耗一部分能量；若C C增加增加1 kg1 kg，根據(jù)它們，根據(jù)它們之間的能量傳遞效率之間的能量傳遞效率4/254/25、3/203/20，則需要消耗，則需要消耗A A約約42 kg42 kg；B B營(yíng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量不一定多于養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量不一定多于C C的個(gè)體數(shù)量，數(shù)量金字塔有倒置的個(gè)體數(shù)量，數(shù)量金字塔有倒置現(xiàn)象；一定范圍內(nèi)，若現(xiàn)象；一定范圍內(nèi)，若B B的數(shù)量越多

37、，則的數(shù)量越多，則C C獲得的能量越多。獲得的能量越多?！究偨Y(jié)提升【總結(jié)提升】能量流動(dòng)的方向判斷及其計(jì)算方法能量流動(dòng)的方向判斷及其計(jì)算方法(1)(1)流動(dòng)方向：流動(dòng)方向：(2)(2)傳遞效率及計(jì)算：傳遞效率及計(jì)算：相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=(=(下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/ /上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量同化量) )100%100%。一般情況下，能量的傳遞效率為。一般情況下，能量的傳遞效率為10%10%20%20%。能量傳遞效率的相關(guān)能量傳遞效率的相關(guān)“最值最值”計(jì)算：計(jì)算：備選考向備選考向1 1 生物群落演替的類型生物群落演替的類型【備選典例【備選典例1 1】生物群落

38、是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下生物群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( () )A.A.自然演替一般是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程自然演替一般是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程B.B.群落演替過程中種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化群落演替過程中種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化C.C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替D.D.人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行【解題指南【解題指南】解答本題時(shí)需明確生物群落演替的類型、過程，

39、解答本題時(shí)需明確生物群落演替的類型、過程，以及人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。以及人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響?！窘馕觥窘馕觥窟x選B B。群落演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程。群落演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程。因演替的起點(diǎn)不同而分為初生演替和次生演替。群落演替過程因演替的起點(diǎn)不同而分為初生演替和次生演替。群落演替過程中，優(yōu)勢(shì)種要發(fā)生變化，故種群基因頻率也要發(fā)生變化，人類中，優(yōu)勢(shì)種要發(fā)生變化，故種群基因頻率也要發(fā)生變化，人類活動(dòng)對(duì)自然演替的方向和速度均產(chǎn)生影響?；顒?dòng)對(duì)自然演替的方向和速度均產(chǎn)生影響。【總結(jié)提升【總結(jié)提升】初生演替和次生演替的比較初生演替和次生演替的比較類型類型初生演替初生演替次生演

40、替次生演替起點(diǎn)起點(diǎn)從來沒有植被覆蓋或原來從來沒有植被覆蓋或原來存在過植被，但被徹底消存在過植被，但被徹底消滅了的環(huán)境滅了的環(huán)境原有群落環(huán)境失去原有植原有群落環(huán)境失去原有植被被時(shí)間時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間短經(jīng)歷的時(shí)間短速度速度緩慢緩慢較快較快影響影響因素因素自然因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例實(shí)例裸巖上的演替裸巖上的演替棄耕農(nóng)田上的演替棄耕農(nóng)田上的演替過程過程裸巖階段裸巖階段地衣階段地衣階段苔苔蘚階段蘚階段草本植物階段草本植物階段灌木階段灌木階段森林階段森林階段棄耕農(nóng)田棄耕農(nóng)田一年生雜草一年生雜草多年生雜草多年生雜草小灌木小灌木灌灌木叢木叢森林森林備選考向備選考向2

41、 2 生物多樣性的保護(hù)生物多樣性的保護(hù)【備選典例【備選典例2 2】(2012(2012海南高考海南高考) )某河流中五年前引進(jìn)了一種某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物外來植物( (甲甲) )。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是下列敘述正確的是( () )A.A.五年來該河流中甲種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)不斷增強(qiáng)五年來該河流中甲種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)不斷增強(qiáng)B.B.甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)C.

42、C.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延D.D.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)【解題指南【解題指南】解答本題必須明確以下兩點(diǎn)：解答本題必須明確以下兩點(diǎn)：(1)(1)外來物種數(shù)量增加使種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，同時(shí)改變生態(tài)系統(tǒng)的外來物種數(shù)量增加使種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，同時(shí)改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。(2)(2)外來植物與土著水草是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，土著食草魚不捕食該外外來植物與土著水草是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，土著食草魚不捕食該外來植物。來植物?！窘馕觥窘馕觥窟x選A A。在五年內(nèi)，河流中甲種群密度逐年顯著增加，。在五年內(nèi)，河流中甲種群密度

43、逐年顯著增加，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)不斷增強(qiáng)，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)不斷增強(qiáng)，A A正確；甲被引進(jìn)后，其種群密度越正確；甲被引進(jìn)后，其種群密度越來越大，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少，已經(jīng)來越大，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少，已經(jīng)影響了原有生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，影響了原有生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，B B不正確；因?yàn)榧椎囊M(jìn)已經(jīng)導(dǎo)不正確；因?yàn)榧椎囊M(jìn)已經(jīng)導(dǎo)致土著食草魚類數(shù)量的減少，說明土著食草魚類不能捕食物種致土著食草魚類數(shù)量的減少，說明土著食草魚類不能捕食物種甲，投放土著食草魚類不能抑制甲的蔓延，甲，投放土著食草魚類不能抑制甲的蔓延，C C不正確；生態(tài)系不正確；生態(tài)系統(tǒng)包括該區(qū)域內(nèi)所有的生物和其生存的環(huán)境，

44、包括所有生物、統(tǒng)包括該區(qū)域內(nèi)所有的生物和其生存的環(huán)境，包括所有生物、底泥、水及陽光等因素，底泥、水及陽光等因素，D D不正確。不正確?！究偨Y(jié)提升【總結(jié)提升】生物入侵及其危害生物入侵及其危害(1)(1)定義：生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引入定義：生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引入后成為野生狀態(tài)，并對(duì)被入侵地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。后成為野生狀態(tài)，并對(duì)被入侵地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。(2)(2)特點(diǎn)：外來入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng)、繁殖能力強(qiáng)、特點(diǎn)：外來入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng)、繁殖能力強(qiáng)、傳播能力強(qiáng)等特點(diǎn)；被入侵生態(tài)系統(tǒng)具有足夠的可利用資源、傳播能力強(qiáng)等特點(diǎn)；被入

45、侵生態(tài)系統(tǒng)具有足夠的可利用資源、缺乏自然控制機(jī)制、人類進(jìn)入的頻率高等特點(diǎn)。缺乏自然控制機(jī)制、人類進(jìn)入的頻率高等特點(diǎn)。(3)(3)危害：危害：降低被入侵地的生物多樣性。降低被入侵地的生物多樣性。改變被入侵地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，破壞生態(tài)平衡。改變被入侵地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，破壞生態(tài)平衡。外來入侵物種不斷繁殖、擴(kuò)散，嚴(yán)重威脅森林、草原、農(nóng)田外來入侵物種不斷繁殖、擴(kuò)散，嚴(yán)重威脅森林、草原、農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有極大危害。等生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有極大危害。一些外來入侵物種能直接或間接地危害人類健康。一些外來入侵物種能直接或間接地危害人類健康?！癝”“S”型型種間種間水平水平食物網(wǎng)食物網(wǎng)恢復(fù)

46、力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性死亡率死亡率年齡組成年齡組成次生演替次生演替逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減1.(20131.(2013新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷)某農(nóng)場(chǎng)面積約某農(nóng)場(chǎng)面積約140 hm140 hm2 2，農(nóng)場(chǎng)豐，農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場(chǎng)殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100100只，標(biāo)記后全部放只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲了掉，第二次捕獲了280280只，發(fā)現(xiàn)其中有只，發(fā)現(xiàn)其中有2 2只

47、帶有標(biāo)記。下列敘只帶有標(biāo)記。下列敘述錯(cuò)誤的是述錯(cuò)誤的是( () )A.A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度B.B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100100只只/hm/hm2 2C.C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降D.D.植物植物鼠鼠鷹這條食物鏈，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量最少鷹這條食物鏈，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量最少【解析【解析】選選C C。本題以農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)為命題線索，綜合考查種。本題以農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)為命題線索，綜合考查種群密度、能量流動(dòng)等知識(shí)。鷹以鼠為食，因而鷹的遷入率增加，

48、群密度、能量流動(dòng)等知識(shí)。鷹以鼠為食，因而鷹的遷入率增加，會(huì)導(dǎo)致黑線姬鼠的種群密度降低，故會(huì)導(dǎo)致黑線姬鼠的種群密度降低，故A A正確；該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠正確；該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度的種群密度=(100=(100280)/(2280)/(2140)=100140)=100只只/hm/hm2 2，故，故B B正確；群正確；群落豐富度由該群落中物種種類數(shù)的多少?zèng)Q定，故落豐富度由該群落中物種種類數(shù)的多少?zèng)Q定，故C C錯(cuò)誤；能量錯(cuò)誤；能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因而在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因而在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，所含的能量就越少，故級(jí)越高，所含的能量就越少，故D D正

49、確。正確。2.(20122.(2012重慶高考重慶高考) )下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是下列敘述錯(cuò)誤的是( () )A.A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度B.aB.ab b段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)C.C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c c點(diǎn)出現(xiàn)點(diǎn)出現(xiàn)D.D.控制種群數(shù)量在控制種群數(shù)量在d de e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定

50、性力穩(wěn)定性【解析【解析】選選B B。據(jù)圖分析可知，。據(jù)圖分析可知，a a點(diǎn)表示東亞飛蝗的種群數(shù)量增點(diǎn)表示東亞飛蝗的種群數(shù)量增加最快，應(yīng)該在加最快，應(yīng)該在a a點(diǎn)以前控制種群密度，由此判斷點(diǎn)以前控制種群密度，由此判斷A A正確；東亞正確；東亞飛蝗的增長(zhǎng)模式為飛蝗的增長(zhǎng)模式為“S”S”型增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率與時(shí)間呈負(fù)相關(guān)，又型增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率與時(shí)間呈負(fù)相關(guān)，又因因a ab b段種群數(shù)量增加，種群密度隨時(shí)間逐漸增大，由此判斷段種群數(shù)量增加，種群密度隨時(shí)間逐漸增大，由此判斷B B錯(cuò)誤；因?yàn)殄e(cuò)誤；因?yàn)閏 c點(diǎn)表示改變環(huán)境條件，種群數(shù)量達(dá)到最大，用性點(diǎn)表示改變環(huán)境條件，種群數(shù)量達(dá)到最大，用性引誘劑誘殺雄蟲，可防止引誘

51、劑誘殺雄蟲，可防止c c點(diǎn)出現(xiàn)，由此判斷點(diǎn)出現(xiàn)，由此判斷C C正確；東亞飛蝗正確；東亞飛蝗屬于害蟲，應(yīng)將其數(shù)量控制在最低水平，即屬于害蟲，應(yīng)將其數(shù)量控制在最低水平，即d de e段有利于維持段有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，由此判斷該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，由此判斷D D正確。正確。3.(20123.(2012北京高考北京高考) )金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，同時(shí)也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物的傷害。的花蜜等為食，同時(shí)也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長(zhǎng)減緩且存活率降低。由如果去除金合歡蟻，則

52、金合歡樹的生長(zhǎng)減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是此不能得出的推論是( () )A.A.金合歡蟻從金合歡樹獲得能量金合歡蟻從金合歡樹獲得能量B.B.金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者C.C.金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者D.D.金合歡蟻和金合歡樹共同金合歡蟻和金合歡樹共同( (協(xié)同協(xié)同) )進(jìn)化進(jìn)化【解析【解析】選選C C。金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花。金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，因此金合歡蟻從金合歡樹獲得能量，故蜜等為食，因此金合歡蟻從金合歡樹獲得能量，故A A選項(xiàng)正確；選項(xiàng)正確；金合歡蟻保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物

53、的傷害，因此金合歡金合歡蟻保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物的傷害，因此金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者，故蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者，故B B選項(xiàng)正確；題目中并未提及金合歡選項(xiàng)正確；題目中并未提及金合歡樹的競(jìng)爭(zhēng)者，故無法得出金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者的結(jié)樹的競(jìng)爭(zhēng)者，故無法得出金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者的結(jié)論，故論，故C C選項(xiàng)錯(cuò)誤；如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長(zhǎng)減選項(xiàng)錯(cuò)誤；如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長(zhǎng)減緩且存活率降低，金合歡蟻和金合歡樹之間存在共生關(guān)系，兩緩且存活率降低，金合歡蟻和金合歡樹之間存在共生關(guān)系，兩者屬于共同進(jìn)化，者屬于共同進(jìn)化，D D選項(xiàng)正確。選項(xiàng)正確。4.(20134.(2013肇慶模

54、擬肇慶模擬) )為了減少某種昆蟲對(duì)農(nóng)作物的危害，人們?yōu)榱藴p少某種昆蟲對(duì)農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。如圖表示對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量變引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。如圖表示對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是( () )A.A.在在時(shí)期，若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑，時(shí)期，若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑，將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)B.B.在在時(shí)期，害蟲數(shù)量減少的主要原因時(shí)期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足是食物不足C.C.在在時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用D.D.隨著害蟲的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量最終會(huì)減

55、少到零隨著害蟲的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量最終會(huì)減少到零【解析【解析】選選C C。由于蜘蛛捕食害蟲，因此在。由于蜘蛛捕食害蟲，因此在時(shí)期，若針對(duì)害時(shí)期，若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑，則會(huì)導(dǎo)致害蟲減少，蜘蛛的食物來源減少，不蟲施以殺蟲劑，則會(huì)導(dǎo)致害蟲減少，蜘蛛的食物來源減少，不利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)；在利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)；在時(shí)期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是時(shí)期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是蜘蛛的捕食；在蜘蛛的捕食；在時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用；隨時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用；隨著害蟲的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量也會(huì)減少，但由于存在負(fù)反饋調(diào)著害蟲的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量也會(huì)減少，但由于存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)而不會(huì)減少到零。節(jié)而不

56、會(huì)減少到零。5.(5.(雙選雙選) )下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解，下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解，表示表示相關(guān)過程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是相關(guān)過程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是( () )A.A.草所固定的能量是兔、狐所同化的能量之和草所固定的能量是兔、狐所同化的能量之和B.B.該生態(tài)系統(tǒng)若在較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)沒有能量輸入，系統(tǒng)內(nèi)能量該生態(tài)系統(tǒng)若在較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)沒有能量輸入，系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)不能正常進(jìn)行流動(dòng)不能正常進(jìn)行C.C.和和分別屬于草和兔同化量的一部分分別屬于草和兔同化量的一部分D.D.圖中圖中/ /的值代表草與兔的能量傳遞效率的值代表草與兔的能量傳遞效率【解析【解析】選

57、選B B、C C。草所固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；。草所固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；該生態(tài)系統(tǒng)若在較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)沒有能量輸入，能量又不斷通該生態(tài)系統(tǒng)若在較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)沒有能量輸入，能量又不斷通過各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失一部分，系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)不能正常進(jìn)行，將逐過各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失一部分，系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)不能正常進(jìn)行，將逐步走向崩潰；植物和動(dòng)物的遺體、殘骸中的能量是生物在生長(zhǎng)步走向崩潰；植物和動(dòng)物的遺體、殘骸中的能量是生物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中獲得的，所以發(fā)育過程中獲得的，所以和和分別屬于草和兔同化量的一部分別屬于草和兔同化量的一部分；圖中分；圖中/ /的值代表狐與兔的能量傳遞效率。的值代表狐與兔的能量傳遞

58、效率。6.(20136.(2013江蘇高考江蘇高考) )在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚的實(shí)驗(yàn)研究。在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚的實(shí)驗(yàn)研究。6 6月月5 5日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng)日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng)300300條小鯽魚條小鯽魚( (雜食性雜食性) )，稻田水深稻田水深8 810 cm10 cm。對(duì)照小區(qū)不放魚，其他條件相同。所有處。對(duì)照小區(qū)不放魚，其他條件相同。所有處理設(shè)置理設(shè)置3 3次重復(fù)，實(shí)驗(yàn)持續(xù)次重復(fù)，實(shí)驗(yàn)持續(xù)2 2個(gè)月，期間檢測(cè)浮游植物生物量個(gè)月，期間檢測(cè)浮游植物生物量( (干重干重) )。請(qǐng)回答下列問題：。請(qǐng)回答下列問題：(1)(1)每個(gè)處理設(shè)置每個(gè)處理設(shè)置3 3次重復(fù)，其主要

59、目的是次重復(fù)，其主要目的是_。(2)(2)實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組，原因分析如下：放魚對(duì)浮游植物的不利之處是著高于對(duì)照組，原因分析如下：放魚對(duì)浮游植物的不利之處是魚的取食作用；有利之處是魚糞便為浮游植物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，魚的取食作用；有利之處是魚糞便為浮游植物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及魚會(huì)大量捕食以及魚會(huì)大量捕食從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食作用。在此期間，有利因素占據(jù)優(yōu)勢(shì)。作用。在此期間，有利因素占據(jù)優(yōu)勢(shì)。(3)(3)實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間，所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間，所有小區(qū)

60、的浮游植物生物量均顯著下降，主要原因是此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的水稻與浮游植物之間具有下降，主要原因是此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的水稻與浮游植物之間具有_關(guān)系。關(guān)系。(4)(4)放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的復(fù)雜性，從而的復(fù)雜性，從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的速率。的速率。(5)(5)除了上述因素之外，對(duì)該實(shí)驗(yàn)研究影響最大的不定因素是除了上述因素之外，對(duì)該實(shí)驗(yàn)研究影響最大的不定因素是_(_(填序號(hào)填序號(hào)) )。鳥鳥土壤質(zhì)地土壤質(zhì)地光照光照水體肥力水體肥力稻田雜草稻田雜草【解析【解析】本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。(1)(1)多次實(shí)驗(yàn)，可以減少實(shí)驗(yàn)的偶

61、然性，從而減少實(shí)驗(yàn)誤差。多次實(shí)驗(yàn)，可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，從而減少實(shí)驗(yàn)誤差。(2)(2)浮游動(dòng)物捕食浮游植物，魚捕食浮游動(dòng)物，浮游植物的天浮游動(dòng)物捕食浮游植物，魚捕食浮游動(dòng)物，浮游植物的天敵敵( (浮游動(dòng)物浮游動(dòng)物) )減少，促進(jìn)浮游植物增多。減少，促進(jìn)浮游植物增多。(3)(3)水稻和浮游植物競(jìng)爭(zhēng)陽光和無機(jī)鹽等，水稻生長(zhǎng)旺盛，浮水稻和浮游植物競(jìng)爭(zhēng)陽光和無機(jī)鹽等，水稻生長(zhǎng)旺盛，浮游植物受到的光照減少、獲得的無機(jī)鹽相對(duì)減少，因而數(shù)量下游植物受到的光照減少、獲得的無機(jī)鹽相對(duì)減少，因而數(shù)量下降。降。(4)(4)魚的放入，使食物鏈、食物網(wǎng)更加復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)魚的放入，使食物鏈、食物網(wǎng)更加復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力上升，使生態(tài)系統(tǒng)的功能即能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)速率上節(jié)能力上升，使生態(tài)系統(tǒng)的功能即能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)速率上升。升。(5)(5)稻田中，鳥的數(shù)量是隨機(jī)的，不能進(jìn)行有效的控制，是影稻田中，鳥的數(shù)量是隨機(jī)的，不能進(jìn)行有效的控制，是影響該實(shí)驗(yàn)研究的最大的不定因素。響該實(shí)驗(yàn)研究的最大的不定因素。答案：答案：(1)(1)減少實(shí)驗(yàn)誤差減少實(shí)驗(yàn)誤差( (增加實(shí)驗(yàn)的精確性增加實(shí)驗(yàn)的精確性) )(2)(2)浮游動(dòng)物浮游動(dòng)物(3)(3)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)(4)(4)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)( (食物鏈或食物網(wǎng)食物鏈或食物網(wǎng)) )物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)(5)(5)