《部編版四年級語文下冊期末專項試卷修辭手法 附答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級語文下冊期末專項試卷修辭手法 附答案（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版四年級語文下冊 ［多辭手法
班級 姓名 得分
時間：40分鐘滿分：100分
—、下面的句子是比喻句的打不是的打“X”。（21分）
1. 貝殼只好寂寞地躺在那里。 （ ）
2. 我們的祖國是花園。 （ ）
3. 她長得像她的媽媽。 （ ）
4. 彎彎的月亮像一把鐮刀似的。 （ ）
5. 它一身的白毛像雪似的。 （ ）
6. 月牙兒彎彎，像大香蕉似的。 （ ）
7. 這篇游記寫得很生動，我讀了仿佛身臨其境。 （ ）
二、下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法？選一選。（18分）
A.比喻 B.擬人 C.夸張
D.反問 E.設(shè)問 「用件匕
1. 到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了
2、狂，恨不能讓全世界都知道它
這點(diǎn)兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。 （ ）
2. 這不是很偉大的奇觀嗎？ （ ）
3. 結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓
兒似的。 （ ）
4. 在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。 （ ）
5. 一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪
著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)...... （ ）
6. 那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是
在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮
當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲...... （ ）
三、對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項是（）。（8
3、分）
① 雨來犧牲了嗎？沒有，他早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
② 下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢僚子，有的打乒乓球，玩得真
開心。
③ 蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白
④鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！
④擬人
A.①反問
②排比
③比喻
B.①設(shè)問
②排比
③擬人
④比喻
C.①設(shè)問
②排比
③比喻
④擬人
D.①反問
②排比
③比喻
④比喻
四、用例句所用的修辭手法寫句子。（12分）
1. 例：它（母雞）永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。
2. 例：教室里安靜得連一根針掉到地上都聽得見。
五、閱
4、讀短文，完成練習(xí)。（41分）
我喜歡花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我最愛榆樹。
每當(dāng)春暖花開的時節(jié)，那滿山遍野的榆樹，就 好像與鮮艷
的桃樹爭艷斗美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了小骨朵，在春風(fēng)的
吹拂下，小骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的、惹人喜愛的榆英。
榆樹的生命力是很強(qiáng)的。人們捋完榆莢，扒光它的皮，你認(rèn)為
它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能成勝死亡，倔強(qiáng)地生
長。
榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，
它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒
冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長，它經(jīng)
得起寒冷、炎熱和干旱，
5、能在那里愉快地安家落戶。
榆樹謙虛、勇敢、堅強(qiáng)，我贊美榆樹。
1. 給短文擬一個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。（4分）
2. 第1自然段在文中起 的作用，最后一個自然
段在文中起 、 的作用，這種寫
法叫 o （16分）
3. 分別寫出第3、4自然段的段意。（10分）
第3自然段：
第4自然段：
4. 用“ ”在文中畫出一個比喻句，用“ ”在文中畫出一個擬
人句。（6分）
5. 下列哪句話正確地概括了短文的中心？在后面的括號里畫“W。
(5分)
(1) 本文歌頌了榆樹謙虛、勇敢、堅強(qiáng)的品格。 ( )
(2) 本文說明了榆樹的生命力強(qiáng)。 ( )
(3) 本文說明了榆樹經(jīng)得起寒冷、炎熱和干旱。 ( )
修辭手法
—、1. X 2.寸 3. X 4. - 5. < 6. V
7. x
二、 1.BC 2. D 3. A 4. B 5. B 6. ABF
三、 C
四、 示例：1.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。
2.她的聲音真大，她一說話幾乎整個城市的人都聽得見。
五、 1.示例：榆樹贊
2. 統(tǒng)領(lǐng)全文總結(jié)全文點(diǎn)明中心首尾呼應(yīng)
3. 榆樹的生命力是很強(qiáng)的。
榆樹從不夸耀自己。
4. 它像哨兵一樣，往往生長在公園四周。
榆樹從不登耀自己。
5. (1 對
部編版四年級語文下冊期末專項試卷修辭手法 附答案
