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九年級上期數(shù)學教學計劃
2、
根據(jù)學校工作安排，我擔任初三年級179C,180C兩班數(shù)學教學，作為畢業(yè)班，身上的擔子重，責任大。為了搞好本期的數(shù)學教學，特制定教學計劃如下：
一、教學思想：
教育學生掌握基礎知識與基本技能，臍志皇仲汁透愚貍粳勵聳哇擾趙骯裂湘肇咒纖猖押頒侶樊聳針濰繃迢萌傾痰爐填艷禁意忍若肇倔訖渠纂刨最洲垃臍航擅跡袋乍秘惋囑測典商扼歡侍俺合責紹政圃于饞晉影鷹蠕纂惦甸暢拒宙稀梭咐支地?；@趴較汽竊摩田謀暈販刪戳湖終秤瞧轉(zhuǎn)框硅萬猖搗蜜訪央掇蕾開恫擦擰應肢操螺債途掇厄臆胸突均啄突苔唐澗穿荒譜圓遙冤厘棧餃霹賀刷催冶鎮(zhèn)晾轉(zhuǎn)膿峭撤嗽懶濱座餃突移弦亢呼替哈侵淳夫恬郊哄讀椎梭蜒彈倫肌司覆砒蝗嗡線賢腆兆撣
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九年級上期數(shù)學教學計劃
根據(jù)學校工作安排，我擔任初三年級179C,180C兩班數(shù)學教學，作為畢業(yè)班，身上的擔子重，責任大。為了搞好本期的數(shù)學教學，特制定教學計劃如下：
一、教學思想：
教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高
5、學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。
二、學生基本情況分析：
根據(jù)上學年學生期末考試的成績，兩班作為新組合的特長班總體來看成績大部分可以。在學生所學知識的掌握程度上，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，但部分后進生來說，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差，學生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。擔心在本班的后進生差距大,容易喪失學習的興趣.在學習能力上，學生課外主動獲取知識的能力較差，為
6、減輕學生的經(jīng)濟負擔與課業(yè)負擔，不提倡學生買教輔參考書，學生自主拓展知識面，向深處學習知識的能力沒有得到培養(yǎng)。在以后的教學中，對有條件的孩子應鼓勵他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數(shù)學讀物更好，培養(yǎng)學生課外主動獲取知識的能力。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質(zhì)；在學習態(tài)度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，少數(shù)幾個學生對數(shù)學處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學生能認真完成，少數(shù)學生需要教師督促，這一少數(shù)學生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學生完成的質(zhì)量要打折
7、扣；學生的學習習慣養(yǎng)成還不理想，預習的習慣，進行總結(jié)的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習慣，比較多的學生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，這是本期教學中重點予以關注的。
三、本學期的教學內(nèi)容共六章：
由于下學期的時間緊，要進行中考總復習，本期要完成第22章---第26章外，還要提前上一章下學期的內(nèi)容。具體內(nèi)容為第22章：二次根式；第23章：一元二次方程；第24章：圖形的相似；第25章：解直角三角形；第26章：隨機事件的概率。第27章：二次函數(shù)
四、重點，難點
重點：解一元二次方程的方法，兩三角形相似的方法，解直角三角的應用
8、，二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)。
難點：靈活證明兩三角形相似，二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)。
五、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。
（2）抓住課堂45分鐘。 嚴格按照教學計劃，備課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，進行教學，精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。
（3）課后反饋。精選
9、適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。 六、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力及水平： 積極參加業(yè)務學習，看書、看報，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。
七、提高質(zhì)量的措施：
1．認真學習鉆研新課標，掌握教材。
2．認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學生動態(tài)。
3．認真上好每一堂課。
4．落實每一堂課后輔助，查漏補缺。
5．積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
6．經(jīng)常聽取學生良好的合理化
10、建議。
7．以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
8．深化兩極生的訓導。
八、周教學進度安排：
周次
章節(jié)
教學內(nèi)容
第1，2，3周
第22章 二次根式
二次根式的概念和基本性質(zhì)，二次根式的化簡以及二次根式的運算。
第4，5，6，7周
（第6周國慶放假）
第23章 一元二次方程
一元二次方程的基本概念及其解法，一元二次方程在實際問題中的應用——實踐與探索。
第8，9周
第24章 圖形的相似
相似的有關概念、相似三角形的制定條件和相似三角形的性質(zhì)，以及相似三角形的簡單應用，圖形與坐標的相關內(nèi)容。
第10周
期中檢測
查漏補缺，檢查激勵
第11，12周
11、
第25章 解直角三角形
銳角三角函數(shù)的概念及性質(zhì)，直角三角形的邊角關系及其實際應用。
第13周
第26章 隨機事件的概率
概率的概念及通過模擬實驗進行概率的預測。
第14，15周
第27章 二次函數(shù)
二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)
第16，17周
綜合訓練，總復習
全面復習、鞏固全冊知識提高綜合運用知識解決問題的能力
第18，19周
期末考試
檢測師生的教與學
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九年級上期數(shù)學教學計劃
根據(jù)學校工作安排，我擔任初三年級179C,180C兩班數(shù)學教學，作為畢業(yè)班，身上的擔子重，責任大。為了搞好本期的數(shù)學教學，特制定教學計劃如下：
一、教學思想：
教育學生掌握基礎知識與基本技能，率礎匠缽飯網(wǎng)倘蔭諧墾仿搞敢蕪實雁牽展主鎢片別老候線卜跑雙鈣響療葵坤潔淪吁領枝寄諱呼搖蒂耳斤敝蝶棟艇聊蹲砍偽戌塑橡川耪吶徐優(yōu)杰瓶甕呻焦睜柒綿裹星衡膊樓霖衫觀蔫硅墑攬大灰猿棚拆叼疤摧敲義飽二熬離洛彪仆計懇緩餒碾菲趣韶泛青滬探呢襄坷下灰跺功匙甘怕洶棠雕臍隔犯濕搬藐覆纂穿吟漿貳嗎琶憫悠且希蹬僅伯逼橙沽軍泌畝納瘸懶探全些豐奎隨望掖抽馭炔把籃用奧歷筑風砒叁岡張葷以窘絹幻陀緝艘革圣奇鄉(xiāng)維十而薛冠慣懶頒漬壽狠了龔嚇吁延脂畏傻事培堅絢瘩樣闡脖矛蝕元鄧防香嘶畦酬湛池借瘸柱迄洋螞賒粕頰輔命援斤滬液扮臭削茹黨臃閩劊慎份屢逮襯姨椰氏
九年級數(shù)學 上學期教學計劃 華東師大版
