《三年級上冊語文課件17古詩三首望洞庭-部編版(3)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊語文課件17古詩三首望洞庭-部編版(3)(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、洞庭湖概況洞庭湖概況 洞庭湖位于洞庭湖位于湖南湖南省的北部,省的北部,岳陽市岳陽市附近,是我國附近,是我國第二大淡水第二大淡水湖湖。八百里洞庭,煙波浩淼。水。八百里洞庭,煙波浩淼。水天相接,朝暉夕陰,氣象萬千。天相接,朝暉夕陰,氣象萬千。湖中有君山,山上有諸多名勝。湖中有君山,山上有諸多名勝。著名詩人著名詩人范仲淹范仲淹來到洞庭,留下來到洞庭,留下了了“先天下之憂而憂,后天下之先天下之憂而憂,后天下之樂而樂樂而樂”的經(jīng)典之作的經(jīng)典之作。劉禹錫(772842),(唐代)詩人,字(夢得),河南(洛陽人),被(白居易)稱作(“詩豪”。他與(柳宗元)交好,人稱(“劉柳”),由于白居易常相唱和,又并稱(
2、“劉白”)。他的許多作品,立意(新穎)。富有(生活氣息 )和(地方色彩)。但他一生官途并不(順暢),多次被貶,望洞庭就是他秋天轉(zhuǎn)任途中經(jīng)過洞庭湖時,月光之下(遙望洞庭湖)寫下的。知識性問題知識性問題:1 1、注意以下生字:注意以下生字:庭庭 禹禹 和和 潭潭 螺。螺。有有感情的朗讀本詩,并用感情的朗讀本詩,并用“/ /”標出誦讀節(jié)標出誦讀節(jié)奏奏。探究探究性問題性問題:2 2、邊讀邊思考,你讀懂了哪些邊讀邊思考,你讀懂了哪些字字、哪些、哪些詞詞或哪些或哪些詩句詩句? ?3 3、通過詩文,你通過詩文,你聯(lián)想聯(lián)想到了怎樣的的畫面,到了怎樣的的畫面,請用自己的話說一說。請用自己的話說一說。4 4、全詩
3、表達了作者怎樣的全詩表達了作者怎樣的思想感情思想感情?y (大禹大禹)h(和好和好) lu(田螺田螺)tn (潭面潭面)庭庭禹禹潭潭螺螺和和tng (庭院庭院) h(附和附和)hu(和面和面)h(和牌和牌)hu(摻和摻和)庭潭和螺劉禹錫禹 湖光湖光秋月秋月/ / 兩相和,兩相和, 潭面潭面/ / 無風無風鏡未磨鏡未磨。 遙望遙望/ / 洞庭洞庭 山水翠,山水翠, 白銀白銀盤里盤里/ / 一青螺。一青螺。望望 洞洞 庭庭劉劉 禹禹 錫錫探究性問題:探究性問題:1 1、邊讀邊思考,你讀懂了哪些、邊讀邊思考,你讀懂了哪些字字、哪些哪些詞詞或哪些或哪些詩句詩句,請說一說,請說一說? ?2 2、通過詩文
4、,你、通過詩文,你聯(lián)想聯(lián)想到了怎樣的的到了怎樣的的畫面,請用自己的話說一說。畫面,請用自己的話說一說。3 3、全詩表達了作者怎樣的、全詩表達了作者怎樣的思想感情思想感情?湖光湖光/ /秋月秋月/兩兩/ /相和相和潭面潭面/ /無風無風/鏡鏡/ /未磨未磨遙望遙望/ /洞庭洞庭/山水色山水色白銀盤里白銀盤里/一一/ /青螺青螺 二十三二十三歲的劉禹錫踏上仕途,三十三歲的劉禹錫踏上仕途,三十三年歲成為政治改革的核心人物,年歲成為政治改革的核心人物,革新只進革新只進行了半年就以失敗告終,他接連被貶。四行了半年就以失敗告終,他接連被貶。四十二歲回京,第二年又外方為連州刺史,十二歲回京,第二年又外方為連
5、州刺史,后又擔任夔州刺史,和州刺史,五十四歲后又擔任夔州刺史,和州刺史,五十四歲從河州召回洛陽。從河州召回洛陽。 經(jīng)歷經(jīng)歷了人生的喜悲、風雨之后,劉禹了人生的喜悲、風雨之后,劉禹錫走向成熟。這次雖是被貶到和州赴任,錫走向成熟。這次雖是被貶到和州赴任,但已大徹大悟、寵辱不驚。眼前洞庭水月但已大徹大悟、寵辱不驚。眼前洞庭水月的和諧,山水的和諧,使他從過去痛苦中的和諧,山水的和諧,使他從過去痛苦中走出來,在明月清輝之下,在碧波萬頃的走出來,在明月清輝之下,在碧波萬頃的湖邊,詩人平和的心境與大自然的寧靜融湖邊,詩人平和的心境與大自然的寧靜融為一體,于是一首詩從心底汩汩為一體,于是一首詩從心底汩汩流出流出。庭潭和螺劉禹錫禹我的收獲我的收獲望望 洞洞 庭庭 劉劉 禹禹 錫錫 秋秋 月月 ,潭潭 面面 。 , 一一 青青 。磨磨湖湖 光光洞洞 庭庭和和遙遙 望望螺螺鏡鏡 未未兩兩 相相山山 水水 翠翠白白 銀銀無無 風風盤盤 里里背一背背一背1 1 我我能有感情的把古詩能有感情的把古詩望洞庭望洞庭背背給家長或小伙伴給家長或小伙伴聽聽。2 2 我我還能默寫古詩還能默寫古詩望洞庭。望洞庭。3 3 我我還能把古詩望洞庭畫成還能把古詩望洞庭畫成一一副副畫。畫。4 4 我要把望洞庭進行古詩新我要把望洞庭進行古詩新唱唱,以表達我對這首古詩的喜愛之情。以表達我對這首古詩的喜愛之情。