《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)《第27課 皇帝的新裝》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)《第27課 皇帝的新裝》課件 （新版）新人教版（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、安徒生安徒生世界著名的童話作家，世界著名的童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。為追求世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。為追求藝術(shù)，他藝術(shù)，他1414歲時(shí)獨(dú)自來到首都?xì)q時(shí)獨(dú)自來到首都哥本哈根。著名的童話有哥本哈根。著名的童話有_ 等。他的等。他的160160余篇童話在近余篇童話在近150150年中被翻譯成年中被翻譯成140140多種文字，多種文字，從從_傳向世界。傳向世界。18751875年年8 8月月4 4日，安徒生病逝于麥爾喬家中，日，安徒生病逝于麥爾喬家中，享年享年6060歲。歲。海的女兒海的女兒、皇帝的新裝皇帝的新裝丹麥丹麥體裁介紹體裁介紹 童話是兒童文學(xué)的一種童話是兒童文學(xué)的一種, , 它通過豐它通過豐富
2、的富的_ _ 和和_來塑造形象，來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用用_ _ 的手法。的手法。想象想象、幻想幻想夸張夸張擬人擬人引子引子開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結(jié)局結(jié)局皇帝皇帝 新裝新裝騙子騙子 新裝新裝君臣君臣 新裝新裝皇帝皇帝 新裝新裝小孩小孩 新裝新裝 梳理文章脈絡(luò)愛愛織織看看穿穿揭揭許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢花掉。他既不關(guān)亮，不惜把所有的錢花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲。也不心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲。也不喜歡乘著馬
3、車去游公園除非是為了喜歡乘著馬車去游公園除非是為了炫耀一下他的新衣服，他的每一天每炫耀一下他的新衣服，他的每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他，一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他，總是說：總是說：“皇上在更衣室里?；噬显诟率依??！睈坌卵b愛新裝 故事主線故事主線任何不稱職的或愚蠢得不任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這可救藥的人，都看不見這衣服。衣服。“我倒很想知道衣料究竟織得怎我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了。樣了?！被实巯搿２贿^皇帝想。不過,想起凡想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這是愚蠢或不稱職的人就看不見這布，心里的確感到不大自然。他布，心里的確感到不大自然。他相信自己是無須害怕
4、的，但仍然相信自己是無須害怕的，但仍然覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。展情形比較妥當(dāng)。 這段心理活動(dòng)說明什么？這段心理活動(dòng)說明什么？看新裝看新裝 明確：明確：皇帝心虛，怕自己看不見，不皇帝心虛，怕自己看不見，不稱職稱職,威脅到他的尊嚴(yán)、皇權(quán)。威脅到他的尊嚴(yán)、皇權(quán)。 愚蠢的自信。愚蠢的自信。 大臣、官員和皇帝都去大臣、官員和皇帝都去看布料，場(chǎng)面相同，但表現(xiàn)看布料，場(chǎng)面相同，但表現(xiàn)不同，不同在哪里？不同，不同在哪里？看新裝看新裝“這是怎么一回事呢？這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，皇帝心里想，“我我什么也沒看見！這可駭人聽聞了，難道我是什么也沒看見！這可駭人聽
5、聞了，難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是可怕的事情。這可是可怕的事情?！薄啊薄鞍パ剑媸敲罉O哎呀，真是美極了！了！”皇帝說：皇帝說：“我十分滿意！我十分滿意！”看新裝看新裝穿新裝穿新裝分角色朗讀，看皇帝和他身邊分角色朗讀，看皇帝和他身邊的人各有什么表現(xiàn)？你對(duì)誰印的人各有什么表現(xiàn)？你對(duì)誰印象深刻？象深刻？2、皇帝已經(jīng)感覺到老百姓說的、皇帝已經(jīng)感覺到老百姓說的話是真的，為什么擺出話是真的，為什么擺出“一副一副更驕傲的神氣更驕傲的神氣”？揭新裝揭新裝1、為什么事實(shí)的真相由小孩說、為什么事實(shí)的真相由小孩說出來？出來？-昏庸無能、愛慕虛榮、愚蠢
6、?；栌篃o能、愛慕虛榮、愚蠢。-虛偽愚昧、阿諛奉承。虛偽愚昧、阿諛奉承。-狡猾貪婪。狡猾貪婪。-純潔天真、無所顧忌。純潔天真、無所顧忌?；实刍实鄞蟪即蟪简_子騙子孩子孩子 童話通過一個(gè)昏庸無能而又童話通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事，窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事，揭露統(tǒng)治者愚蠢虛偽和自欺欺人揭露統(tǒng)治者愚蠢虛偽和自欺欺人的本質(zhì)，啟迪人們做一個(gè)純真無的本質(zhì)，啟迪人們做一個(gè)純真無畏的人。畏的人。感悟主題感悟主題本文揭露什么？對(duì)我們有什么啟發(fā)？本文揭露什么？對(duì)我們有什么啟發(fā)？拓展延伸拓展延伸有人認(rèn)為騙子也有值得肯定的地有人認(rèn)為騙子也有值得肯定的地方，有人不同意，試就這個(gè)問題方，有人不同意，試就這個(gè)問題展開討論。展開討論。 千學(xué)萬學(xué)，千學(xué)萬學(xué)， 學(xué)做真人。學(xué)做真人。 以小作家的身份以小作家的身份, ,給給皇帝的新裝皇帝的新裝寫一寫一篇續(xù)文篇續(xù)文要求：要求：1 1、以、以“回到皇宮之后回到皇宮之后”為題為題 2 2、字?jǐn)?shù)不少于、字?jǐn)?shù)不少于150150 3 3、充分運(yùn)用想象和夸張、充分運(yùn)用想象和夸張我是小作家我是小作家作業(yè)作業(yè)
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