《人教版七年級下冊(2016部編版)第六單元綜合性學(xué)習(xí)《我的語文生活》同步練習(xí)(共4頁)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級下冊(2016部編版)第六單元綜合性學(xué)習(xí)《我的語文生活》同步練習(xí)(共4頁)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
綜合性學(xué)習(xí) 我的語文生活
1.閱讀下面的文字,完成后面的問題。
當(dāng)你流連祖國的名山大川,chángyáng 徜徉 在故鄉(xiāng)的小橋流水旁A當(dāng)你放眼fēnfán 紛繁 的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí);當(dāng)你走進(jìn)燦爛的文學(xué)名著,táozuì 陶醉 在精彩的影視作品里……你觀察,你思考,你體驗(yàn),你欣賞。語文就像那“潤物細(xì)無聲”的春雨,zīrùn 滋潤 著我們的心田。生活中處處有語文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語文,生活就是一本大寫的“語文書”!?
(1)根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的文字。
(2)A處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)是 ;(分號) 。?
2.(巴中中考)語文的外延與生活的外延是相等的,語
2、文就在我們身邊。只要留心生活,隨時(shí)都會(huì)有許多收獲。某班開展以“學(xué)習(xí)語文,關(guān)注生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與并完成下列活動(dòng)。
(1)【活動(dòng)形式】請參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。
示例:年度熱詞盤點(diǎn)
① 廣告賞析 ?、凇β?lián)集錦 ?
(2)【分組活動(dòng)】某學(xué)習(xí)小組開展了“年度熱詞盤點(diǎn)”活動(dòng),搜集了2016年度盤點(diǎn)的漢字詞,其中“刷”穩(wěn)居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘寶、刷外賣、刷直播、刷網(wǎng)劇——我刷故我在。刷,是我們今天的生活和精神狀態(tài),也是這個(gè)時(shí)代最生動(dòng)的人類速寫。
刷
請盤點(diǎn)你的初中生活,試用一個(gè)
3、字高度概括并工整地書寫在下邊田字格中,再作簡要描述。
忙
示例:初中很忙,忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停,忙得我想和以前的朋友偶爾聚聚也很難,忙得我每天只知道三點(diǎn)一線,忙得我且忙且珍惜! ?
(3)【活動(dòng)心得】此次活動(dòng),極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的熱情,大家紛紛發(fā)表感言:
“生活處處有語文,處處生活是語文!”
“學(xué)語文,用語文,愛語文!”
……
請參與活動(dòng)的你也用富有詩意的語言表達(dá)自己的感受吧!(至少用一種修辭手法)
示例:浸潤在校園里的是語文的馨香,充盈在廣告里的是語文的智慧。
3.(鹽城中考)崇文中學(xué)文學(xué)社團(tuán)開展“走進(jìn)多彩鹽城,關(guān)注身邊語文”綜合實(shí)踐活動(dòng),請你參與,并完成相
4、關(guān)任務(wù)。
材料一 綠色濕地——鹽城沿海683萬畝海涂濕地,是太平洋西岸面積最大、原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕地。鹽城有兩處國家級自然保護(hù)區(qū),是聯(lián)合國人與自然生物圈網(wǎng)絡(luò)成員,被列入聯(lián)合國《國際重要濕地名錄》。
材料二 白色海鹽——鹽城因“鹽”而興,以“環(huán)城皆鹽場”而得名,是全國唯一以鹽命名的地級市,有全國唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館?！按畧霭倮锝喳}場”,貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運(yùn)鹽之河。
材料三 紅色鐵軍——皖南事變后,新四軍在鹽城重建軍部,鹽城成為華中抗戰(zhàn)中心,享有“陜北延安,蘇北鹽城”的美譽(yù)。劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里生活過、戰(zhàn)斗過。
(1)【活動(dòng)一】綠色是鹽城
5、的生態(tài)名片,請依據(jù)前一句格式,補(bǔ)全城市宣傳廣告語。
走進(jìn)東方濕地, 感受鹽城魅力(暢游綠色鹽城) ?
(2)【活動(dòng)二】星期天上午,社團(tuán)成員按照計(jì)劃來到中國海鹽博物館門前,準(zhǔn)備參觀。作為本次活動(dòng)的組織者,你要先去和工作人員聯(lián)系導(dǎo)游講解的事,你該如何說?
示例:你好!我是崇文中學(xué)文學(xué)社的學(xué)生,我們社團(tuán)正在開展“走進(jìn)多彩鹽城,關(guān)注身邊語文”綜合實(shí)踐活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)鹽城博物館參觀,想請你安排一位導(dǎo)游幫我們講解下,您看方便嗎?
(3)【活動(dòng)三】社團(tuán)開展“紅色鹽城”實(shí)踐活動(dòng),向成員征集活動(dòng)建議,請寫出你設(shè)計(jì)的一個(gè)主題活動(dòng)的名稱。
示例:舉辦“紅色鹽城”征文活動(dòng),體會(huì)抗戰(zhàn)精神;舉辦“紅色鹽城”演講比賽
6、,體會(huì)革命精神。
4.學(xué)語文,就要讀燦爛多姿的中國文,品雋永含蓄的中國話,用規(guī)范典雅的中國詞。學(xué)校組織了一次“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你積極參加!
(1)【擬寫標(biāo)語】為營造書香校園氛圍,請你以讀書為話題擬寫條標(biāo)語。(要求:至少使用一種修辭手法)
示例一:讀經(jīng)典書,做文明人
示例二:書香浸潤校園,智慧點(diǎn)亮人生
(2)【賞評廣告】請你仿照示例,從“隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步(節(jié)能廣告)”“滴答水聲,喚你輕輕一擰(節(jié)水廣告)”中任選一則,進(jìn)行賞評。
示例:共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽光(天氣預(yù)報(bào)廣告)
賞評:運(yùn)用了對偶和雙關(guān)的修辭手法,句式工整流暢,語意含蓄生動(dòng)。“風(fēng)雨”與“陽光”既
7、指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境?！肮矒?dān)”與“分享”兩個(gè)動(dòng)詞,又體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間溫情。
示例一:(節(jié)能廣告)運(yùn)用了對偶和對比手法,句式工整流暢?！耙恍〔健焙汀耙淮蟛健钡膹?qiáng)烈對比,更突出了“隨手關(guān)燈”看似小事,實(shí)則是關(guān)乎節(jié)能減排的國家大計(jì),有很強(qiáng)的警示效果。
示例二:(節(jié)水廣告)運(yùn)用了擬人手法。滴滴答答的水聲,提醒你關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。情趣盎然,易于接受。
(3)【闡釋觀點(diǎn)】當(dāng)今社會(huì),一方面是網(wǎng)絡(luò)用語大行其道,逐漸成為大眾化的流行語,如“扎心了,老鐵!”“你的良心不會(huì)痛嗎?!”等。另一方面,中考明確禁止用網(wǎng)絡(luò)語言答題。你如何看待這個(gè)問題呢?請說說你的看法。要求觀點(diǎn)明確、道理充分,條理清晰,80字左右。
示例一:我贊成使用網(wǎng)絡(luò)用語。網(wǎng)絡(luò)用語來自生活,新穎、時(shí)尚。寫作時(shí)適當(dāng)借鑒,顯得更有生活氣息和時(shí)代感。同學(xué)之間用網(wǎng)絡(luò)用語交流更親切,也更能體現(xiàn)我們青少年勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的風(fēng)格。
示例二:我認(rèn)為應(yīng)該規(guī)范使用漢語。漢語歷經(jīng)幾千年,不僅是中國的文字,更是我們中國的文化。新時(shí)代的學(xué)生,是文化的傳人,更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)并使用規(guī)范語言。我贊成中考不能使用網(wǎng)絡(luò)語言。
(觀點(diǎn)明確,言之成理即可)
專心---專注---專業(yè)
人教版七年級下冊(2016部編版)第六單元綜合性學(xué)習(xí)《我的語文生活》同步練習(xí)(共4頁)
