《遼寧省凌海市石山初級中學九年級政治全冊《第八課 依法治國》課件 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省凌海市石山初級中學九年級政治全冊《第八課 依法治國》課件 人民版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復習提問復習提問1.1.憲法規(guī)定了公民享有哪些基本權(quán)利？憲法規(guī)定了公民享有哪些基本權(quán)利？2.2.我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務有哪些？務有哪些？3.3.我們每個公民怎么來維護憲法的尊嚴和我們每個公民怎么來維護憲法的尊嚴和權(quán)威？權(quán)威？4.4.憲法制定和修改的程序為什么比普通法憲法制定和修改的程序為什么比普通法律更為嚴格？律更為嚴格？第八課第八課 依法治國依法治國v自讀提示自讀提示v閱讀教材閱讀教材P8889，思考并回答：，思考并回答：v1、作為國家的根本大法，憲法對我國的法制、作為國家的根本大法，憲法對我國的法制建設是怎么規(guī)定的？建設是怎么規(guī)定的？v2中華
2、人民共和國行政訴訟法中華人民共和國行政訴訟法制定的目的制定的目的是什么？這部法律針對的對象是？是什么？這部法律針對的對象是？v3、公民為什么有狀告行政機關(guān)及其工作人員、公民為什么有狀告行政機關(guān)及其工作人員的權(quán)利呢？的權(quán)利呢？從行政訴訟說起從行政訴訟說起 行政訴訟俗稱行政訴訟俗稱“民告官民告官” 辨析辨析 1、行政機關(guān)及其工作人員處于優(yōu)勢，普通公民處、行政機關(guān)及其工作人員處于優(yōu)勢，普通公民處于劣勢，后者要告前者，有幾個能告得贏？于劣勢，后者要告前者，有幾個能告得贏？ 2、行政機關(guān)及其工作人員本來是為百姓服務的，、行政機關(guān)及其工作人員本來是為百姓服務的，工作上出點差錯總是難免的。動不動就被告上法庭
3、，工作上出點差錯總是難免的。動不動就被告上法庭，也太不盡情理了。（一定要告嗎？）也太不盡情理了。（一定要告嗎？） 參考答案：參考答案：8888頁頁 在行政訴訟中，普通公民是弱勢群體，確實處于劣勢地位，在行政訴訟中，普通公民是弱勢群體，確實處于劣勢地位，公民最好到有關(guān)法律機構(gòu)進行咨詢，了解如何打官司，或者聘請公民最好到有關(guān)法律機構(gòu)進行咨詢，了解如何打官司，或者聘請律師幫助自己打官司。從司法實踐來看，民告官勝訴的很多。律師幫助自己打官司。從司法實踐來看，民告官勝訴的很多。 行政機關(guān)及其工作人員工作中出點差錯，不能不區(qū)分問題的行政機關(guān)及其工作人員工作中出點差錯，不能不區(qū)分問題的性質(zhì)而性質(zhì)而“一告了之
4、一告了之”。情節(jié)輕微的可以像上級反映，嚴重違法也。情節(jié)輕微的可以像上級反映，嚴重違法也不一定非告不可，但公民有權(quán)依法通過行政訴訟保護自己的權(quán)益。不一定非告不可，但公民有權(quán)依法通過行政訴訟保護自己的權(quán)益。誰都大不過法律誰都大不過法律自讀提示自讀提示1、閱讀短文、閱讀短文朝令夕改朝令夕改 2、劃分法治與人治的最根本的、劃分法治與人治的最根本的標志標志是什么？什么是是什么？什么是“法治法治”？什么？什么是是“人治人治”？3、依法治國的、依法治國的含義含義是什么？是什么？4、依法治國的、依法治國的基本要求基本要求有哪些？在法制建設中處于什么地位（或：有哪些？在法制建設中處于什么地位（或：各有什么特點）
5、？各有什么特點）？5、執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員怎樣才能做到執(zhí)法必嚴？、執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員怎樣才能做到執(zhí)法必嚴？6、在執(zhí)法過程中，會出現(xiàn)哪些、在執(zhí)法過程中，會出現(xiàn)哪些問題問題？有什么？有什么危害危害？7、怎樣實現(xiàn)依法治國？、怎樣實現(xiàn)依法治國？人治法治基礎建立在專制獨裁的基礎上建立在民主的基礎上特點隨意性、多變性權(quán)威性、穩(wěn)定性原則不平等、統(tǒng)治階級有特權(quán)平等后果不能很好地體現(xiàn)民意，易造成社會的不公平。能夠很好地體現(xiàn)民意，促進社會公平和正義的實現(xiàn)。依法治國的含義依法治國的含義廣大人民群眾廣大人民群眾國家事務、經(jīng)濟文化事業(yè)、社會國家事務、經(jīng)濟文化事業(yè)、社會事務。事務。憲法和法律憲法和法律客客 體體依依 據(jù)據(jù)領(lǐng)
6、導者領(lǐng)導者中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨目目 的的保證國家各項工作依法進行保證國家各項工作依法進行要要 求求 改變，改變，改變。改變。主主 體體喜中有憂喜中有憂 “喜喜”具體表現(xiàn)在哪些方面？具體表現(xiàn)在哪些方面？ “ “憂憂”又具體表現(xiàn)在哪些方面？又具體表現(xiàn)在哪些方面？（或：我國在（或：我國在依法治國的道路上可得了哪些可喜的成績？還存在哪些問題？）依法治國的道路上可得了哪些可喜的成績？還存在哪些問題？） 一、喜（整體）一、喜（整體） 1 1、制訂并構(gòu)成了、制訂并構(gòu)成了“法律之網(wǎng)法律之網(wǎng)” 2 2、行政機關(guān)出臺了大量的行政法規(guī)、行政機關(guān)出臺了大量的行政法規(guī) 3 3、司法機關(guān)公正執(zhí)法、司法機關(guān)公正執(zhí)法 4 4
7、、公民法律意識不斷增強、公民法律意識不斷增強 二、憂（局部）二、憂（局部） 1 1、存在與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步不相適應的地方、存在與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步不相適應的地方 2 2、一些國家機關(guān)不依法行政，損害國家和人民的利益、一些國家機關(guān)不依法行政，損害國家和人民的利益 3 3、有些司法部門徇私舞弊、貪贓枉法、有些司法部門徇私舞弊、貪贓枉法 4 4、有些地方公民的法律意識淡薄、有些地方公民的法律意識淡薄我們共同的責任我們共同的責任 1.1.依法治國是政府和國家的事，與老百姓關(guān)系不大，你如依法治國是政府和國家的事，與老百姓關(guān)系不大，你如何看待這一觀點？何看待這一觀點？ 2.2.依法治國我們應該怎么做？依法治國我們應該怎么做？ 3.3.依法治國的現(xiàn)實意義是什么？依法治國的現(xiàn)實意義是什么？
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