《重慶市萬(wàn)州區(qū)塘坊初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第四課 計(jì)劃生育的基本國(guó)策課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬(wàn)州區(qū)塘坊初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第四課 計(jì)劃生育的基本國(guó)策課件 新人教版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人口問(wèn)題人口問(wèn)題先請(qǐng)學(xué)生看關(guān)于先請(qǐng)學(xué)生看關(guān)于人口問(wèn)題人口問(wèn)題的視頻的視頻 常言道：人多好栽田，人少好過(guò)年。這句話其實(shí)包含常言道：人多好栽田，人少好過(guò)年。這句話其實(shí)包含著深刻的哲理。那么究竟是人多好，還是人少好？通過(guò)今著深刻的哲理。那么究竟是人多好，還是人少好？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我想同學(xué)們會(huì)得出一個(gè)明確的答案。天的學(xué)習(xí)，我想同學(xué)們會(huì)得出一個(gè)明確的答案。 從視頻材料中我們可以看出人口問(wèn)題已成為當(dāng)代人從視頻材料中我們可以看出人口問(wèn)題已成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)，我們國(guó)家同樣面臨著這一問(wèn)題，如類面臨的重大挑戰(zhàn)，我們國(guó)家同樣面臨著這一問(wèn)題，如何解決，那就是實(shí)行：何解決，那就是實(shí)行： 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)知
2、識(shí) ： 世界人口問(wèn)題的嚴(yán)重性。我國(guó)人口的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及引起世界人口問(wèn)題的嚴(yán)重性。我國(guó)人口的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及引起的問(wèn)題。計(jì)劃生育的目的、要求和意義。的問(wèn)題。計(jì)劃生育的目的、要求和意義。能力能力 ： 理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策的重大意義。理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策的重大意義。 情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀 ： 積極宣傳和執(zhí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。積極宣傳和執(zhí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。重重難難點(diǎn)分析點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策的重大意義理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策的重大意義教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： 計(jì)劃生育基本國(guó)策的重大意義計(jì)劃生育基本國(guó)策的重大意義.人口問(wèn)題是發(fā)人口問(wèn)題是發(fā)展問(wèn)題。
3、展問(wèn)題。教學(xué)方法：教學(xué)方法： 通過(guò)視頻、小品直觀地引入課題，引發(fā)思考，解決問(wèn)題。通過(guò)視頻、小品直觀地引入課題，引發(fā)思考，解決問(wèn)題。自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我國(guó)人口的現(xiàn)狀如何？（我國(guó)的人口國(guó)情是什么）我國(guó)人口的現(xiàn)狀如何？（我國(guó)的人口國(guó)情是什么）2.我國(guó)人口有哪些基本特征和特征？我國(guó)人口有哪些基本特征和特征？3.人口問(wèn)題給我國(guó)是經(jīng)濟(jì)帶來(lái)哪些不利的影響？人口問(wèn)題給我國(guó)是經(jīng)濟(jì)帶來(lái)哪些不利的影響？4.計(jì)劃生育的目的、要求、和意義？計(jì)劃生育的目的、要求、和意義？學(xué)生看教材解決以下問(wèn)題：學(xué)生看教材解決以下問(wèn)題： 活動(dòng)一 ：學(xué)生看教材P50世界人口已達(dá)64億圖思考 世界人口逐年遞增，目前世界人口已達(dá)6
4、4億；不發(fā)達(dá)地區(qū)人口增長(zhǎng)快，發(fā)達(dá)地區(qū)人口增長(zhǎng)慢；人口問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一；7月11日為世界人口日。（2）確定“世界人口日”有什么意義 警示世界各國(guó)注意人口問(wèn)題，人口問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。 （1）從這幅圖中你得到哪些信息活動(dòng)二：觀圖片、看材料，探結(jié)論活動(dòng)二：觀圖片、看材料，探結(jié)論 材料：材料： 20042004年年7 7月月1010日世界人口突破日世界人口突破6464億，億，20052005年底我國(guó)人口達(dá)到年底我國(guó)人口達(dá)到1313億，億，約占世界人口的約占世界人口的20%20%，相當(dāng)于美、英、，相當(dāng)于美、英、法、澳、意、加、日七個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家人法、澳、意、加、日七
5、個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家人口總和的口總和的2 2倍，超過(guò)了非洲和拉丁美洲倍，超過(guò)了非洲和拉丁美洲兩大洲人口的總和。兩大洲人口的總和。（1）從圖片和材料中你得出到什么結(jié)論？）從圖片和材料中你得出到什么結(jié)論？ 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。（2）目前我國(guó)有多少人口，說(shuō)一說(shuō)？）目前我國(guó)有多少人口，說(shuō)一說(shuō)？13.7億億 有趣計(jì)算：有趣計(jì)算： 13 億人口是個(gè)什么概念，若我們億人口是個(gè)什么概念，若我們13億人手牽手，每?jī)蓛|人手牽手，每?jī)扇碎g的距離為人間的距離為1米，可繞地球多少圈？（米，可繞地球多少圈？（ 地球赤道的半徑地球赤道的半徑為為6378千米）千米）1300000000 （23.14
6、6378000）= 圈圈32.45材料二：我國(guó)人口受教育程度與其它國(guó)家的比較材料二：我國(guó)人口受教育程度與其它國(guó)家的比較中國(guó)中國(guó)2000年年美國(guó)美國(guó)1994年年加拿大加拿大91年年日本日本1990年年阿根廷阿根廷1991年年大學(xué)程度以大學(xué)程度以上（上（%）3.646.521.420.712.0文盲半文盲文盲半文盲（%）6.720.61.00.35.7活動(dòng)三：我國(guó)人口構(gòu)成有哪些特征？請(qǐng)看材料活動(dòng)三：我國(guó)人口構(gòu)成有哪些特征？請(qǐng)看材料材料一：材料一： 1911年時(shí)約年時(shí)約4億人口，解放初期，我國(guó)人口為億人口，解放初期，我國(guó)人口為5.4億，到現(xiàn)在已達(dá)億，到現(xiàn)在已達(dá)13億。億。我國(guó)每?jī)擅腌娋陀幸粋€(gè)嬰兒出生
7、，每天大約出生5萬(wàn)人，一年生個(gè)澳大利亞（約一年生個(gè)澳大利亞（約1900萬(wàn)）死掉萬(wàn)）死掉一個(gè)葡萄牙（一個(gè)葡萄牙（ 約約1000萬(wàn)）每年新增千多萬(wàn)。萬(wàn)）每年新增千多萬(wàn)。從材料中我們可以看出我國(guó)人口的基本特征有哪些？從材料中我們可以看出我國(guó)人口的基本特征有哪些？ 我國(guó)人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，我國(guó)人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，這是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特征。這是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特征。 除以上基本特征外我國(guó)人口還有以下特征，除以上基本特征外我國(guó)人口還有以下特征，請(qǐng)看材料并進(jìn)行歸納。請(qǐng)看材料并進(jìn)行歸納。國(guó)家國(guó)家中國(guó)中國(guó)美國(guó)美國(guó)英國(guó)英國(guó)日本日本世界平均世界平均比重比重78%2%7.5%9
8、.7%44%農(nóng)業(yè)人口數(shù)占全國(guó)人口總數(shù)比重比較農(nóng)業(yè)人口數(shù)占全國(guó)人口總數(shù)比重比較預(yù)測(cè)我國(guó)預(yù)測(cè)我國(guó)60歲以上人口在總?cè)藲q以上人口在總?cè)丝谥械谋戎乇砜谥械谋戎乇頃r(shí)時(shí)間間2000年年2010年年2020年年2030年年2040年年2050年年百百分分比比9.8% 11.75%15.5%21.9%25.1%27.4% 我國(guó)人口分布我國(guó)人口分布“兩兩密密”“”“兩疏兩疏”范圍范圍面積面積比重比重人口人口比重比重人口密度人口密度內(nèi)蒙內(nèi)蒙.青青.新新.藏藏50%4%9人人/平方平方千米千米其余其余50%96%220人人/平平方千米方千米我國(guó)農(nóng)村人口多；我國(guó)農(nóng)村人口多；人口老齡花速度加快；人口老齡花速度加快；人口
9、分布不平衡；人口分布不平衡；男女性別比例失衡男女性別比例失衡。 世紀(jì)年代以來(lái)，我國(guó)出生人口性別比持續(xù)偏高，年為，年高達(dá)，個(gè)別省份甚至達(dá)到，嚴(yán)重偏離了至的正常范圍。 我國(guó)人口的其他特征我國(guó)人口的其他特征 活動(dòng)四：我國(guó)的人口問(wèn)題對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響？活動(dòng)四：我國(guó)的人口問(wèn)題對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響？ 人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高和人民生活水平的提高；糧食共應(yīng)不足；糧食共應(yīng)不足；就業(yè)壓就業(yè)壓力大；力大；教育經(jīng)費(fèi)短缺，影響勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。教育經(jīng)費(fèi)短缺，影響勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。 由此可見(jiàn)，從由此可見(jiàn)，從本質(zhì)本質(zhì)上講，人口問(wèn)題就是上講，人口問(wèn)題
10、就是發(fā)展發(fā)展問(wèn)題。問(wèn)題。沒(méi)有對(duì)人口增長(zhǎng)的合理控制，要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速?zèng)]有對(duì)人口增長(zhǎng)的合理控制，要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步是很困難的，那么，如何解決健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步是很困難的，那么，如何解決人口問(wèn)題。人口問(wèn)題。 根據(jù)初級(jí)階段的基本國(guó)情我國(guó)制定了計(jì)劃生育的基本國(guó)策現(xiàn)在我們一起來(lái)了解計(jì)劃生育政策的相關(guān)內(nèi)容現(xiàn)在我們一起來(lái)了解計(jì)劃生育政策的相關(guān)內(nèi)容實(shí)施計(jì)劃生育計(jì)劃生育的目的、要求是什么？計(jì)劃生育晚婚、晚育目的優(yōu)生控制人口數(shù)量控制人口數(shù)量的重要措施少生控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)要求提倡一對(duì)夫妻只生育一個(gè)一個(gè)子女提高人口素質(zhì)提高人口素質(zhì)的重要措施實(shí)行計(jì)劃生育的意義：實(shí)行計(jì)劃生育的
11、意義：有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力有利于提高人民的生活水平有利于提高人民的生活水平 請(qǐng)欣賞小品：請(qǐng)欣賞小品： 超生游擊隊(duì)超生游擊隊(duì)（1）小品反映出我國(guó)的什么問(wèn)題？）小品反映出我國(guó)的什么問(wèn)題？人口問(wèn)題人口問(wèn)題（2）針對(duì)這一問(wèn)題我國(guó)提出了什么的基本國(guó)策？）針對(duì)這一問(wèn)題我國(guó)提出了什么的基本國(guó)策？計(jì)劃生育的基本國(guó)策計(jì)劃生育的基本國(guó)策（3）假如你是一名計(jì)生干部，你將就哪些內(nèi)容向群眾進(jìn)行宣傳？）假如你是一名計(jì)生干部，你將就哪些內(nèi)容向群眾進(jìn)行宣傳？宣傳目前我國(guó)的人口現(xiàn)狀人口特點(diǎn)人口問(wèn)題宣傳目前我國(guó)的人口現(xiàn)狀人口特點(diǎn)人口問(wèn)題對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響計(jì)劃生
12、育的目的、要求、對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響計(jì)劃生育的目的、要求、意義。意義。拓展延伸拓展延伸 我國(guó)是世界人口我國(guó)是世界人口最多最多的國(guó)家；我國(guó)人口的的國(guó)家；我國(guó)人口的基本特征是基本特征是人口基數(shù)大，新增人口多，人口素人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低質(zhì)偏低；人口問(wèn)題的本質(zhì)是；人口問(wèn)題的本質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題；計(jì)劃生；計(jì)劃生育是我國(guó)的育是我國(guó)的基本國(guó)策基本國(guó)策，我們要自覺(jué)遵守我國(guó)的，我們要自覺(jué)遵守我國(guó)的人口國(guó)策。人口國(guó)策。學(xué)生談感悟：學(xué)生談感悟：1、下面反映我國(guó)人口基本特征的有（）、下面反映我國(guó)人口基本特征的有（）我國(guó)農(nóng)村人口多，人口老齡花速度加快人口我國(guó)農(nóng)村人口多，人口老齡花速度加快人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低、下面屬于控制人口數(shù)量的有（）、下面屬于控制人口數(shù)量的有（）晚婚晚育少生優(yōu)生晚婚晚育少生優(yōu)生練習(xí)：練習(xí)：
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